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《了不起的小葉子》的讀后感（通用30篇）
認真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《了不起的小葉子》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《了不起的小葉子》的讀后感 1
這個寒假，我讀了《了不起的小葉子》這本書。看這個書名，就特別吸引人，所以我一氣兒就都完了。
“小葉子”就是一個性格大大咧咧的名叫葉小田的女生的綽號。她成績一般，長相一般，但她純真善良，真誠對待朋友的心讓我十分感動。
她有很多好朋友，比如愛臭美的錢亞亞，喜歡幫助他人的奧斯卡，還有鬼點子多，嗓門大的張悅，他們之間發生了許多有趣的事。書中還講了許多在學校的故事，對于“零號寶座”，小葉子起初不理解，不知道那個座位是懲罰調皮不聽話的孩子而設置的，她反而覺的那個位置優點很多，離老師近能聞到老師的香水味，沒有同桌不用聽那些無聊的話，看黑板清楚……有一次還被老師叫到“零號寶座”上坐了一節課，回家被媽媽批評了一頓。
新來的.美術老師賴老師教同學畫蛤蟆，同學們發揮想象，畫出了各種造型的蛤蟆，真有趣！小葉子還和德國的小朋友一起做陶藝，辦晚會，還收到德國小朋友寄來的親手做的巧克力，她認為那才是最有意義的禮物。
小葉子和他們班的同學每天都開開心心的，從來不會因為有什么矛盾打起來？
有時我也想到我自己，原來念一二年級時，上課時調皮也曾被老師扭到講臺或教室門口。還不如小葉子的零號寶座舒服呢，那時也不覺得怎么丟人。現在想想，每個人的成長都有許多回憶，有喜怒哀樂和同學之間的真摯友情。在以后的學習中，我要尊重老師。對同學熱情，我也會變得很“了不起”。
《了不起的小葉子》的讀后感 2
寒假里，爸爸送給我一本書———《了不起的小葉子》，我很感興趣，小葉子是樹葉嗎？到底有什么了不起的地方？于是，我就帶著這些疑問迫不及待地認認真真地從頭看到尾。小葉子原來是一個成績80分，長相80分的小女生，她很善良，很可愛還有點小糊涂……
書中講的是小葉子在學校里發生的故事，因為她上課不認真聽講，而被罰坐“0號寶座”（就是給上課調皮搗蛋，影響課堂紀律的同學坐的位置）。但她幽默頑皮的說：“零號寶座非常好，因為既能看清黑板上的字，又離老師近，還能夠聞到香水味。”有一次，新來的賴老師教我們畫蛤蟆，同學們畫了很多奇形怪狀的蛤蟆，等到第2節課的時候，有一個同學把一只真的`蛤蟆放到了老師面前，把老師嚇的隨著蛤蟆的蹦跳到處躲閃，小葉子幽默地說：“原來老師也怕蛤蟆。”在老師要走的時候，同學們送給老師一個發條驅動的蛤蟆，老師非常感動。還有一次，一些外國小朋友來到幼兒園，老師讓每個小朋友親手做一份禮物送給外國小朋友，開始小葉子不知做什么好，后來在爸爸的啟發下，買了一個大紅燈籠，送給了德國的校長。后來小葉子又和外國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來親手做的手工巧克力，小葉子覺得親手做的禮物雖然不完美，卻是最有意義的禮物。
讀了這本書讓我感覺到，小葉子是一個迷迷糊糊。大大咧咧的可愛的小女生，但她純真善良，真誠待人，她樂觀開朗，對周圍的一切都抱有好奇的心里。勇往直前，不怕困難的精神非常值得我們學習，所以，有時候她又讓人覺得挺了不起的。我們要向小葉子那樣，遇到困難認真地去解決，對待老師要尊重，對待同學朋友要熱情。我們不一定都是優等生，只要我們努力了就好。我們成長的路還很長，還有許多困難，但只要我們努力，就一定會成功。
《了不起的小葉子》的讀后感 3
寒假期間，我讀了一本具有紀念意義的書，我從中學到了很多團結同學的道理，我對他愛不釋手，一口氣就把他讀完了。這本書的作者是龐婕蕾，名字叫《了不起的小葉子》。
起初，我還以為小葉子是一片“葉子”呢？這引起了我的好奇心，我想：“葉子怎么能了不起呢。”現在，看了書里的內容我明白了小葉子是一名叫葉小田的女生。她生性柔順，長相一般，學習也一般。總之，她是一個普通的女生，但她具有幽默感，能時常把同學們的不開心化解，在她的世界里開心就是每天的工作。她有許多好朋友，張悅就是他好朋友之中的'一個，書中介紹了她和張悅之間的故事，寫了“小葉子”與她之間的友誼，以及“小葉子”能想她之想幫她化解危機。有一次班級選舉班干部，“小葉子”想選中隊長，這幾次成績都比較靠前，有信心能當選中隊長。但是，張悅很沮喪的對葉小田說“你不能不能不當中隊長，我媽媽生病了，要是中隊長的位置也沒了，媽媽的病也好不了。”霎時間，她的眼淚把臉籠罩了。葉小田同情他，她去了老師的辦公室說：“我還想當小隊長。”老師答應了她的要求。張悅也保住中隊長的位置。從中我要學習葉小田，學習他舍己為人、樂觀豁達的精神。
我喜歡葉小田，因為她是同學們中的“開心果，”同學們的困難她都愿意幫助，怪不得叫：“了不起”的小葉子呢！我也要成為“了不起”的人。
《了不起的小葉子》的讀后感 4
假期里的一天，我和媽媽去長青書店買書。面對琳瑯滿目的書，我看得眼花繚亂，我選哪一本好呢？這時，一本《了不起的小葉子》映入我的眼簾。原以為一片小葉子能有什么了不起的地方呢？我懷著好奇心欣喜地買下了這本《了不起的小葉子》。
回家后，我如饑似渴地讀起這本書來。書中的情節把我深深地吸引住了，我陶醉在情節之中不能自拔……
原來，小葉子是人名。書里面講了小葉子在學校發生的故事。平凡的小葉子卻有不平凡的故事。她上課不認真聽講，而被罰坐“0”號座位。但是她頑皮地說：“零號寶座非常好，因為既能看清老師黑板上的字，又離老師近，還能聞到香水味。”接著又發生了一系列讓我感到津津樂道的趣事。
邊讀書，我邊思考和感受，我認為小葉子是一個迷迷糊糊、大大咧咧的小女生。她長相一般，成績一般，其實她也沒什么了不起的，但她真誠地對待朋友、樂觀開朗，對周圍一切都抱有好奇心。所以我認為，她有時候也挺了不起的。
我讀完了《把耳朵弄丟了》這一段，都要崩潰了。自然老師讓觀察豆芽并寫觀察日記，科學老師讓尋找魚的資料，英語老師讓做一本小型詞典，語文老師讓做一串風鈴，并寫上夢想。數學老師讓做一個降落傘和一個正六面體……而且這些都在一個星期內完成。怪不得小葉子不想上學呢！這是一個星期內完成的嗎？小葉子不停地抱怨著，隱瞞著，不知不覺中她睡著了。
小葉子因為睡覺著涼就感冒了，她的父母很心疼，就商量著幫小葉子寫作業。可小葉子記錯了時間，一個月她記成了一個星期，所以父母也就不幫小葉子寫作業了。可是我認為一個月也寫不完呀！看到書中的小葉子，我想到我們也并不輕松呀！我們每天放學回家都要完成老師留的各科作業，周六周日還要上興趣班，我多么希望國家能給我們這群祖國的花朵減負呀！
小葉子是平凡的，它當然沒有紅花那樣嬌艷，那樣惹眼，但是卻發揮著獨特的.魅力！小葉子的感受與我的感受不謀而合，所以這本書太適合我讀了，有些情節寫出了我的心聲，越讀越深入，我儼然把自己當成了書中的小葉子。我不禁喜歡和敬佩寫這本書的作家了，真是從我們的心靈深處去想問題啊！
想來想去，我要像小葉子那樣，遇到困難認真地去解決，對待老師要尊重，對待同學們要熱情。
我們不一定都是優等生，只要我們努力了就好，我們成長的路還很長，還有很多困難，但只要我們不懈努力，就有更多成功的機會！所以說，經歷是最好的成長！我要在閱讀的感悟中成長起來！
了不起的小葉子，了不起！我也愿意做這樣的小葉子！
《了不起的小葉子》的讀后感 5
這個假期我讀了《了不起的小葉子——最有意義的禮物》這本書，這本書講的是一小平凡的小姑娘——小葉子，在學校和生活中發生的一些趣事。
書中通過“零號寶座”、“我的位置真低”等等章節講述了，平凡的小葉子卻又不平凡的故事，其中，我對“我的位置真低”這一章的印象最有印象，因為我也有著類似的經歷。這一章節中，說家里突然來了幾只“討厭鬼”分別是一只流浪貓、兩只烏龜和一只鷯哥。它們本來很可愛，但因為奪走了家里人原本對于我的注意和愛，所以它們在我的眼里就是不折不扣的“討厭鬼”！
五年前的一天，我放學回來，驚喜的看見家里多了一只黃色，肉嘟嘟的小狗，小狗是媽媽買回來的，媽媽說，它叫“馬七”，是因為大姨姥家剛剛新買的一臺“馬自達6”汽車，所以給它起名叫“馬七”，“馬七”很可愛，肉肉的，大大的眼睛，雖然我也喜歡它，但是媽媽對它的關愛卻比我還多，有好吃的還要先給它吃？后來，爸爸說：“咱家呀，馬七排第一，你媽第二，小高排第三，我自己呀，只能排第四嘍。”完了完了，我的'地位又下降了。所以它也是我眼中的“討厭鬼”！
小葉子這個長相八十分，成績八十分的女生，即是平凡的，又是獨特的，平凡的是她只是眾多小學生中的一個；獨特是因為在眾多的小學生中，也只有一個“小葉子”，正像我一樣，所以我也是了不起的高慈然。
《了不起的小葉子》的讀后感 6
小葉子是一個可愛的小女孩，她長得一般，并不是很漂亮。說話也直直白白從來不繞彎子，成績也不怎么好。其實也沒什么“了不起”的。但她不管是對家人還是對朋友都非常真誠，絕不摻雜一絲絲欺騙。同時她又是一個熱心腸，別人一有難她便會在第一時間挺身而出，只要能幫到的都會幫。她還有很多的綽號，例如葉子醬、小田田等。她還有一個特別的外號叫“慢小姐”，是小葉子的外婆給她取的，因為小葉子做事慢。
零號寶座，這是小葉子專屬寶座。因為有時候小葉子會經常犯小糊涂，上課老走神，所以經常被老師叫過去做。零號寶座是李校長發明的，專門給不太聽話和上課不認真的人坐的。因為小葉子上課經常走神，所以小葉子經常坐，但是小葉子很樂觀，把零號寶座的好處都總結了一下，小葉子這一總結，居然還有這么多和好處。
有一次，小葉子的學校讓她們去選擇一次職業，體驗一次職業的辛苦。但小葉子卻不知道要當什么，于是小葉子想到了自己的幸運數字是七，于是在排名第七的“幼兒園”上面打上了鉤，小葉子想的可沒那么簡單，到了那里小葉子快瘋了，因為那里的`小朋友太調皮，小葉子好不容易才熬過了這一天。
還有一次，小葉子的學校來了一群外國人，肖琪琪英語特別好，所以，肖琪琪此時就變得特別的重要了，因為她可以充當翻譯家，而大多數同學都需要一個翻譯家。到了外國小朋友該走的時候，老師說：“同學們明天別忘了你們給外國友人的小禮物哦！”小葉子突然想起來自己還沒有做呢，于是小葉子便給爸爸打電話尋求幫助。爸爸同意幫小葉子準備禮物，但是禮物準備好之后小葉子卻發現禮物是買的，因此有點傷心。可是爸爸卻說心意到了就行。但是這個買來的禮物卻被校長選出來當做眾多禮物中的代表被展覽。羞愧的小葉子尹無法擺脫內心的掙扎在QQ上跟外國小朋友道出了實情并真誠道歉，并承諾下次一定親手給外國友人做一個禮物。
通過讀這篇文章，我認識了一個純真善良，活潑，可愛待人真誠的小葉子。雖然她做事情有時候馬馬虎虎，大大咧咧，但卻總是讓人不由自主地喜歡上這個馬虎女孩，因為她的單純，因為她的快樂。
《了不起的小葉子》的讀后感 7
暑假，媽媽給我買了一本書，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書從頭看到尾。
小葉子是一個迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生，成績一般，長相一般，沒什么“了不起”的，但她純真、善良，真誠的對待朋友，她樂觀、開朗，對周圍的一切都抱有好奇心。所以，有時候她又挺“了不起”的。
書中講的是小葉子在學校的故事。李校長發明了一個零號寶座，在每間教室的講臺上放置一個座位，為了懲治那些調皮不聽話的孩子而發明的。剛開始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個位置，離黑板、老師近，沒有人影響學習，沒有同桌不會有人影響學習……
有一次小葉子不小心犯了錯誤，被老師叫到零號寶座坐了一節課，回到家里，媽媽狠狠的批評了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學的博士生，下班回來后也給她講了很多關于學習成長的'事情，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學校里新來的美術老師，上課時畫了各種各樣的蛤蟆，不同姿勢，一個個栩栩如生，非但不可怕，還很可愛，并且讓同學們也畫出任何造型的蛤蟆，哈哈，實在太有趣了，一節課下來，老師夸贊同學們的想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫了幾只蛤蟆，真是太好玩兒了。
后來小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的手工巧克力，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。
我也要學習書中的小葉子，她樂觀，開朗，愛交朋友。
《了不起的小葉子》的讀后感 8
今年寒假我讀了很多課外書，《愛的教育》、《傻瓜維特》、《恰同學少年》和《了不起的小葉子》。其中《了不起的小葉子》非常好看。
我先來介紹一下小葉子：小葉子的真名是“葉小田”，可是她的媽媽覺得叫“田小葉”更好聽；小葉子的外號像天上的星星數也數不清，葉子醬、菜葉子等；小葉子是白羊座，她的媽媽說，白羊座的人勇往直前，熱情勇敢。知道為什么這本書叫了不起的小葉子嗎？因為有一次＂我＂路過一個蛋糕店，看見一塊草綠的蛋糕被命名為＂了不起的小青＂呀，好特別！既然一塊蛋糕都可以是了不起的，那作為一個長相八十分，成績八十分的女生，蛋糕都了不起，那我肯定也是了不起呀！所以我叫了不起的小葉子。
書中講的是小葉子在學校的事。我印像最深的一篇文章就是零號寶座。剛聽到這個名字我心想：零號寶座是什么，它有什么用呢？帶這著重重疑問，我開始看了。零號寶座可是小葉子的老地方，只要小葉子一睡覺或一走神老師就會讓小葉子坐到零號寶座。每一次小葉子坐到零號寶座，下面的同學就＂噓＂會松一口氣，因為他們＂解脫了。＂全班同學都認為坐上零號寶座的都不是好的.事情，可唯獨小葉子她覺得坐零號寶座好處多著呢！
1、可以看清黑板上的字。
2、離老師近，可以聞見老師身上的香水味。
3、張悅沒機會拉我的辮子了。
4、沒有同桌講話，聽課效率一下提高了。
5、下課后可以直奔廁所；不用排隊。這么多的好處小葉子可舍不得把零號寶座讓給別人。回家小葉子給她媽媽一說，她媽媽可氣壞了；你以后還要坐嗎？嗯、坐那可好了呢！媽媽又用殺手锏，用手戳我腦袋，我想：這樣不會越戳越傻吧！
讀了這本書讓我感到，小葉子是一個迷迷糊糊。大大咧咧的可愛的小女生，對周圍的一切都抱有好奇的心里。勇往直前，不怕困難非常值得我們學習，所以，有時候她又讓人覺得了不起的。我們成長的路還很長，還有許多困難，只要我們努力，就一定會成功。
《了不起的小葉子》的讀后感 9
今天，我讀了一本叫《了不起的小葉子》的書。書中的故事深深地吸引了我。
這本書主要描寫了一個叫小葉子的女孩。放假的時候，她的老師們都給她們留十幾頁的作業，加起來一大摞呢。留完作業千篇一律的都叮囑一句：“必須按時完成，并保證質量”。“這么多的作業什么時候能做完啊”？把小葉子愁的一下子住了醫院。在媽媽的安慰和鼓勵下，小葉子保質保量的完成了全部的作業。小葉子沒有什么秘訣，只是把每天的作業計劃好，再按部就班的執行就不覺多了。
我的'學習不怎么好，無論怎么努力，成績總是穩坐在中上游的位置上堅持不變。和小葉子相比，恰恰相反的是作業多了我并不愁。可我不管怎么努力，成績就是“馬尾拎豆腐提不起來。”爸爸媽媽看在眼里急在心上。這不期中考試結果又出來了，成績依然。晚上我們圍在桌子邊旁邊，開個“諸葛亮”會議查找原因。想找到存在的痼疾。經仔細“偵查”和熱烈的討論，原來丟分的結癥終于找到了。就是答卷時馬馬虎虎，寫字丟三落四，加之寫字毛草卷面不潔，可不就丟分嘛！
學習是一件態度嚴謹的事，來不得絲毫的馬虎和大意，養成良好的習慣，受益終身。
《了不起的小葉子》的讀后感 10
最近我讀了一本書，書名叫做《了不起的小葉子》，《了不起的小葉子》第一章叫我是錯別字大王，嘻嘻，真是一個稀奇古怪的題目。
錯別字大王這篇文章主要寫的是小葉子認錯字的各種經歷。讀完這篇文章，我體會到，當你做錯事情了，或者是看見別人做錯事情了，不要失去信心，默默的告訴自己，改正錯誤就是一個好孩子你也不能看見別人做錯事情就嘲笑別人，你要鼓勵別人。因為要是你被別人嘲笑，你也是不開心的，所以嘲笑別人，別人能開心嗎?你讀一些文章時，遇到不會的字或詞不要不管，你不會讀的字或詞就需要查字典，或是請教他人。要是這樣囫圇吞棗的看書，效果是會打折扣的。應該把你讀書時不認識的字或詞的正確讀法標注在它的上方，你不僅要認識認識書里的字和詞，還要會默寫它們，要是再會默寫它們的近義詞和反義詞，那就更好了。因為那代表你學習了一個新知識，在學習這條道路上，你又前進了一步。
希望看過《了不起的小葉子》的第一章——錯別字大王的朋友們，在讀書籍的時候不要再囫圇吞，不要不求甚解的看書，在別人犯錯誤的情況之下，千萬不要嘲笑別人。《了不起的小葉子》第二章叫——我需要一個助理。我需要一個助理，這篇文章主要寫的是小葉子讓周鵬當他的助理的事情。讀完這篇文章后，我明白了當別人讓你去辦一些事情時，你要先看看是什么事兒?要是是很容易就能辦到的事兒，應該確認你一定做到之后，再答應對方。要是你拼盡全力也做不出來的事，那么你應該婉拒。因為即使別人拜托你做的事情，你不能做的十全十美的'話，所以要盡心盡力的做啊。假如是那些努力就能做到的事情，只要對她說，我試試吧，這樣就會更好點。還有一種情況，那就是一個人拜托很多人辦事情，卻是沒有人幫他，他現在找到你的頭上了，你應該利用一些時間好好的想一想，而不是馬上答應或是馬上拒絕。因為如果那么多人幫不了一個人，那代表這一定是一件很難辦的事。應該自己先好好的想一想，然后再選擇答應或者拒絕。千萬不要逞強，因為逞強只會讓事情變得更糟。
讀完這篇文章后，我知道了更多別人請求自己辦事的一些相關的知識。希望讀這篇文章后的朋友們，也能了解一下別人請求你辦事時的解決方法!
《了不起的小葉子》的讀后感 11
假期里，媽媽給我買了一本書，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書看得很仔細。
小葉子是一個迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生，成績一般，長相一般，沒什么“了不起”的，但她純真、善良，真誠的對待朋友，她樂觀、開朗，對周圍的一切都抱有好奇心。所以，有時候她又挺“了不起”的。
書中講的'是小葉子在學校的故事。李校長發明了一個零號寶座，在每間教室的講臺上放置一個座位，為了懲治那些調皮不聽話的孩子而發明的。剛開始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個位置，離黑板、老師近，沒有人影響學習，沒有同桌不會有人影響學習……有一次小葉子不小心犯了錯誤，被老師叫到零號寶座坐了一節課，回到家里，媽媽狠狠的批評了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學的博士生，下班回來后也給她講了很多關于學習成長的事情，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后來小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的手工巧克力，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。
我覺得我和小葉子很像，樂觀，開朗，愛交朋友。希望大家可以學習她。
《了不起的小葉子》的讀后感 12
《了不起的小葉子》是一本感人至深的童話故事。小葉子是一棵大樹上最小的葉子，他并不像其他的葉子那樣又大又綠，而是小小的，黃黃的。小葉子感到自卑，覺得自己沒有任何價值。他很想成為一片大葉子，能夠為大樹做出更多的貢獻。
在故事中，小葉子逐漸明白了自己的價值所在。雖然他很小，但他可以為大樹生長提供養分，保護大樹免受寒風侵襲。小葉子在旁邊觀察著大樹、天空和風，他把自己變成一只小風箏，乘風而行，看到了世界的美好，也明白了自己的使命。
通過小葉子的經歷，我們可以學到許多事情。我們無論是誰，都有自己的價值所在。不管我們的身材高低胖瘦，我們的能力大小，我們都能夠為這個世界做出貢獻。我們需要做的就是相信自己，發揮自己的特長，付出自己的努力。只要我們不放棄，我們終有一天會發現自己的`價值所在。
此外，《了不起的小葉子》還給我們展示了世界的美好。小葉子乘風而行，看到了天空的寧靜、鳥兒的歡聲笑語。這讓我們明白了，世界上不只有我們自己的煩惱和憂傷，還有許多美好的事物值得我們去發現。
《了不起的小葉子》是一本充滿鼓舞和啟迪的童話故事。讀完這本書，我們會更加自信，更加勇敢，也會更加敏銳地發現周圍的美好。
《了不起的小葉子》的讀后感 13
生活中有很多平凡的事，平凡的人，但是當你去仔細觀察時，你會發現其實那些平凡會變成不一樣的精彩。
當我拿起這本《了不起的小葉子》時，在此之前我的腦海中從未出現過平凡創造精彩這種念頭，但看了不到一半時，我便有了這種念頭，故事中一切都很普通，講述的是一個小女孩的經歷，她叫小葉子，是一個善良的女孩，對于她來說，好好過每天就很滿足了，然而正是這樣讓小葉子顯得親切、可愛。
書中最讓我印象深刻的是惡作劇之王這一章，這個章節講的就是同學之間的互相的惡作劇，在這些文字中描述了這個班級活躍的氣氛，而喬恒的惡作劇只是一個導火索，形成了一個惡作劇的潮流，其實這些事在現實生活中都會出現，而作者僅僅只是將這些寫了下來，卻變得如此精彩，讓人覺得好像這些就是我的經歷似的。
正如同生活中戲劇化的結局一樣，最讓人意想不到的正是老師的惡作劇，說是沒有考試，結果第二天又有考試，擺明了要耍小葉子他們，就好像我們的老師，也是不停地給我們開玩笑一般。
這個故事告訴我們，原來每個如此平凡的事，通過美麗的文字表達出來過后是那么的精彩，那么的令人羨慕。
好比生活中的我僅僅只去去旅游，但是當我用心書寫下這生活的'這件事，那么也會像小葉子一樣，擁有著所謂不平凡的經歷，就像小葉子改編的名言：生活中不缺少男神，只是你缺少一雙發現男神的眼睛。在這，我再改編一下：生活中不缺少精彩，只是你缺少一雙發現精彩的眼精。
《了不起的小葉子》這本書告訴我，生活中精彩的事，需要你有一雙發現精彩的眼睛，去看見生活中的平凡。
《了不起的小葉子》的讀后感 14
“不起的小葉子”系列用生動活潑的語言塑造了一個活潑開朗的三年級小女孩的形象，作者用溫柔暖性的筆，一點點地刻畫出了一個小女孩的內心世界，寫出其成長過程中所面臨的煩惱和困惑，快樂和憂傷。雖然作品主人公不是一個完美的兒童形象，但她真實、自然、流露出兒童自然、質樸的天性。在作品幽默、生動的故事情節中，可以看出作者是真正以兒童的視角來描寫兒童的世界，并且懷著真正的關愛來寫描寫這個不完美的小女孩的`成長，更多折射出孩子當下的現實生活，關注兒童心靈的成長。
小葉子是一個迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生，成績一般，長相一般，沒什么“了不起”的，但她純真、善良，真誠的對待朋友，她樂觀、開朗，對周圍的一切都抱有好奇心。所以，有時候她又挺“了不起”的。
小葉子是一個成績八十分、長相八十分的小女生，她很善良，很可愛，還有點小迷糊，有點傻呵呵……她也很敏感，有屬于自己的小秘密和喜怒哀樂。她盡管和她的大多數同學一樣，遭遇到了中等生的壓力，也常為此苦惱，但還是懷揣著夢想和熱情，勇敢地向前闖，在歡聲笑語和流淚中，體味著爸媽的愛和苛責，感受著小伙伴們的溫暖與多變，迅速成長著……她真的是很了不起！
《了不起的小葉子》的讀后感 15
好書如一杯清茶，沁人心脾；好書似一縷陽光，溫暖心靈。當一本好書被喜歡讀書的人閱讀之后，便更能體現這本書的價值。這本好書就是《了不起的小葉子》，而那喜歡讀書的人就是我。
本書作者用生動的語言塑造了活潑好動、大大咧咧的主人公小葉子。雖然她長相一般，成績一般，但她很重情重義，有許多自己的想法，讓人隔著筆墨都能感受到小葉子的喜怒哀樂。她跟我們所有的學生一樣，經常為自己的學習成績而苦惱，但她從不言棄，總是積極樂觀地去面對所有的困難和挑戰，在父母的.嚴格督促與傾心關愛下，在同學的溫暖鼓勵和積極幫助下，她不斷地成長進步著。在這個過程中，小葉子有歡樂有失落，但她始終堅持著自己的夢想，勇敢地向前闖，相信自己的夢想總有一天會實現。
小葉子的許多故事，許多想法我都能感同身受，因為這樣一個平凡的小葉子不正是學習生活中的我自己嗎？然而看著小葉子不服輸的倔強勁兒，讀著小葉子勇于追夢的執著勁兒，我終于明白，原來每個人都有不完美的一面，不要刻意去掩飾他，而是要正視它，鼓起勇氣去戰勝它，只有這樣，我們才能獲得成長，才能讓平凡的我們變得閃閃發光。更重要的是真實自然地表達自己，說不定某一天，這不完美的一面就會成為成功路上的一把必不可少的鑰匙呢！
《了不起的小葉子》的讀后感 16
在今年的寒假中，我看完了《了不起的小葉子》這本書，這本書的主人公葉小田被大家叫成了小葉子，小葉子是個迷迷糊糊、大大咧咧的可愛小女生，她成績一般、長相一般，沒什么了不起的。那么她為什么如此平庸卻能吸引到我呢？
關鍵的是她純真善良，真誠地對待朋友，不管周圍的人怎么看待她。她也懂得用真心對待她的朋友么，她樂觀開朗，對周圍的一切都抱有好奇心。所以，有時候她又挺“了不起”的。互相下現在社會，真誠地對待朋友的人越來越少，如此樂觀的對待身邊的事物是我羨慕的，這也是的敬佩的'。
在閱讀這本書時，我中間有好幾次都忍不住笑出了聲——因為小葉子的故事實在是太有趣了！有許許多多的事情正是我們所做過的，比如：小葉子洗澡時偷偷玩手機，結果不小心把手機掉進了水里，還對媽媽說是想試試手機會不會游泳；向一位教授提問他每天早上幾點起床……讀了這樣一本書，難道你不會啼笑皆非嗎？這不正是我們自己的還原么，在這一點上我自己跟小葉子十分的相似。
在大大咧咧這方面我覺得我就是第二個小葉子，看完這本書之后，我愛上了小葉子這個虛擬人物，喜愛她真誠地對待朋友，即便做事迷糊，大大咧咧，但是對待朋友是如此的熱心！
《了不起的小葉子》的讀后感 17
最近我讀了一本書，書名叫《了不起的小葉子》。我從這本書里學到了很多的知識。
比如說：讀書要專心致致的讀，遇到不懂的字要查字典，否則如果囫圇吞棗的看書效果不僅會打折扣，還會吃虧的。自己的事情應該自己做，并且還要一心一意的做。吃東西不能暴飲暴食，否則身體會難受的。小學期間應該把學習放在第一位，不能看一些無關緊要的事，特別是談戀愛。小學期間也不能私自舉辦拍賣活動，也不能私自購買東西。當看到別人有一些事情時，不能嘲笑他。干事情要堅持，因為堅持就是勝利，堅持下去就可以勝利，就可以成功。做好自己就行了，只要今天的事情比昨天的自己好一些，就可以了。不能以為學習是最痛苦的，因為和其他事情相比，學習根本就不算什么。并且干事情要有自信，這樣才能成為一個完美的女生。還記得在我以前的時候，我感覺學習任何東西都非常的苦惱，如果在外面擺攤賣東西該多好啊！后來爸爸得知了我的這個想法，就坐在床上跟我說學習的好處，如何學習語文將來在社會上會怎么用、學習數學對未來有什么好處、學習英語對未來有什么好處……。而我就對爸爸說學習語文有什么壞處、學習數學有什么壞處、學習英語有什么壞處、學習各種各樣的知識有什么壞處……。后來，我讀完《了不起的小葉子》這本書之后，明白了，學習有時候雖然感覺很苦，但跟其他的事情比起來，其實根本就不算什么。比如說就像《了不起的小葉子》里面的葉小田，由于期末考試沒考好為媽媽罰出去撿垃圾，后來，葉小田才明白了，其實實習跟工作比起來，都是算不了什么的。所以，實習就要專心致志的'學習，因為學習跟其他事情比起來，其實非常的簡單，根本就算不了什么。我除了很喜歡，《了不起的小葉子》這本書之后，還非常喜歡這里面的寫作手法。
這里面的寫作手法，一般情況下都是先說事情引出大道理，我很喜歡這種修辭手法。我感覺學會這種寫作手法是我讀這本書最大的收獲。我喜歡《了不起的小葉子》這本書。
《了不起的小葉子》的讀后感 18
這本《了不起的小葉子》的書是爸爸在寒假里給我買的。作者是著名的作家龐婕雷，寫了一些學校里發生的事，所以很有趣。
這本書主要寫了小葉子是個迷迷糊糊、大大咧咧的可愛女生，她的成績一般，長相一般，沒什么“了不起”的，但她純真善良，真誠地對待朋友，她樂觀開朗，對周圍的一切都抱有好奇心。所以，有時候她又挺“了不起”的。她也有很多好朋友，有愛臭美的錢亞亞，喜歡幫助別人的奧斯卡，最后一個叫張越，他的鬼點子多，嗓門還大，書中還講了許多在學校里的故事。關于“零號寶座”的事是說了學校里的`校長發明了一張叫“零號座位”的位置，是放在教室的講臺邊，專門提供給特別調皮搗蛋、影響課堂紀律的同學坐的。有一次老師看見小葉子走神了，便把她叫到零號座位上，而她不僅沒有感到害羞，而且她還覺得挺好的，因為可以清楚地看前面的字、能聞到老師身上的香水味、沒有人拉她的小辮子。可小葉子把這個想法告訴媽媽后，卻又被批評了一頓。新來的一個美術老師姓賴，同學們都叫他賴老師，賴老師教同學們畫蛤蟆，同學們發揮想象，畫出了各種造型的蛤蟆，有數錢的，有畫妝的，還有唱歌的……真有趣！小葉子還在學校里和德國的小朋友送禮物，后來也收到了德國小朋友寄來的親手做的一盒巧克力，她認為那才是最有意義的禮物。
看了這本書，我也想到了自己在學校里的喜怒哀樂。我想：我以后要認真學習，尊重老師，還要真誠地對待朋友，要互相幫助，互相理解，爭取也做個像小葉子一樣“了不起”的人。
《了不起的小葉子》的讀后感 19
每一本書，它都好像有自己的靈魂，當我們認認真真去讀它、去感受它的時候，自己也就在不知不覺中陷入書中所構想的世界。《了不起的小葉子》就是一本充滿了溫情的書，我們在讀文字的過程中，好像眼前就活脫脫站著一個善良、可愛的小姑娘，而她的喜怒哀樂也真實地感染著我。
主人公小葉子并不是一片小小的樹葉子，她的大名叫葉小田，她是一個長相八十分、成績八十分的小女生，她平凡而又普通，在一個集體里好似默默無聞的透明人，而就是這樣一個不十分優秀、不十分突出的女生卻引起了我的共鳴，我好像在她身上看到了我自己的影子。
有一次，小葉子洗澡時不小心磕掉了兩顆門牙，因此她的.嘴巴仿佛開了一扇窗。第二天去學校的時候，擔心同學們看到會笑話她，所以她捂著嘴巴走進班級。可是她的擔心變成了多余，沒有人注意到她，除了她的好朋友錢亞亞。頓時，她心里產生了失望，她不甘心繼續停留在中等生行列，不愿繼續做默默無聞的透明人，她想競選班級中隊長……
通過刻苦努力，小葉子的成績終于進步了，連續幾次測試成績都比較靠前，她很有信心當選中隊長，她無時無刻不在幻想著自己在同學們面前“耀武揚威”的日子。可是好景不長，她的好朋友楊爍卻沮喪地對她說：“你能不能不競選中隊長啊？我媽媽生病了，她一直希望我在班級中可以有一個職務，而現在你和我的成績不相上下，我怕競選的時候會輸給你，那樣媽媽會更傷心了。”小葉子心中矛盾極了，她既不忍心放棄自己的努力和機遇，又不忍心拒絕好朋友的要求。經過漫長的思想斗爭，最終她還是心軟，同情并幫助了楊爍，她放棄了競選的機會。
這就是善良、可愛，有時又會犯些小迷糊的女生葉小田，在遇到困難時懷揣夢想和熱情，勇敢的女漢子。雖然不是十分優秀的，但卻是真實的、努力的、進步的小葉子。
有時我就在想，人生就像是海洋，時而波濤洶涌，時而風平浪靜。在風中我們可以感受坎坷，在浪里我們可以感受苦楚，但風雨過后總會有彩虹！就像小葉子兒時與朋友之間的猜忌，被父母與別人家孩子比較時的些許嫌棄……種種諸如此類，都會在與朋友、父母過后的談心中“一笑泯恩仇”。
時間讓小葉子成長，也讓我成長！
《了不起的小葉子》的讀后感 20
在站上大舞臺中，從高興到失落使我為小葉子感到失落剛剛接老師的邀請時十分高興，本以為自己可以站上“大舞臺”了，本是某高峰論壇開幕式的一員，但最后辛苦了之后卻被無情的“刷”下來，為什么辛苦了卻被傷害呢？
格格，小葉子的“妹妹”，一位被小葉子認為不招人待見現已“飛黃騰達”的貓，還是祝格格早日康復吧！
小葉子不起給了我快樂，還讓我改變了對每個人的看法——其實每一個人都很了不起，他做的某一件事可能是比任何一個人都好的，因為他有自己的優點。
小葉子，了不起嗎？我相信讀這本書的'每個人都有個這樣的疑問。其實小葉子不是那么了不起，他不如“數學小天王”邵飛那么聰明，也不如“泳池小王子”奧利卡那么厲害，她只是個一道杠的小組長；但是有時她又挺了不起的，因為她純真、善良、富有同情心，所以，她有時又挺了不起的。
在吹牛皮大賽中自己意外得到了大獎‘一個人說不會吹牛才是最大的吹牛’其實吹牛真的和說謊沒有什么去別，同樣都是不符合實際，只是概念不同罷了。
其實我有時希望自己就像是小葉子一樣呢！希望自己也那么天真；希望自己也那么可愛；希望自己也那么無邪、那么善良。
《了不起的小葉子》的讀后感 21
小葉子又和德國的小朋友一起上課，離黑板，還很可愛，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。
我也要學習書中的小葉子，被老師叫到零號寶座坐了一節課，真誠的對待朋友，實在太有趣了，畫了幾只蛤蟆，回到家里，下班回來后也給她講了很多關于學習成長的事情，上課時畫了各種各樣的蛤蟆，但她純真，成績一般，一節課下來。所以，所以把這本書從頭看到尾，媽媽狠狠的批評了她，有時候她又挺“了不起”的，非但不可怕。
小葉子是一個迷迷糊糊。剛開始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個位置，沒有人影響學習，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的'手工巧克力，不同姿勢，對周圍的一切都抱有好奇心，舉辦文藝晚會，哈哈，大家也很高興。李校長發明了一個零號寶座、大大咧咧的可愛的小女生，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物、老師近，并且讓同學們也畫出任何造型的蛤蟆，長相一般，為了懲治那些調皮不聽話的孩子而發明的，沒有同桌不會有人影響學習……有一次小葉子不小心犯了錯誤，沒什么“了不起”的，一個個栩栩如生、善良，一起參觀博物館等，媽媽給我買了一本書，我也拿出紙筆，小葉子的爸爸是一名工程師、開朗，她樂觀。
書中講的是小葉子在學校的故事，做陶藝暑假，開朗，看到這兒，在每間教室的講臺上放置一個座位，還是名牌大學的博士生，她樂觀。后面又講到了學校里新來的美術老師，老師夸贊同學們的想象力非常棒，真是太好玩兒了!
《了不起的小葉子》的讀后感 22
在寒假快要開始的時，老師說：“每個人在開學時要交一篇讀后感”。我就選擇了《了不起的小葉子》這本書。
在這本書里小葉子是個大大咧咧的小女生，但是她真誠。對待她的朋友非常真誠，朋友也很真誠的對待她，所以平凡的她也交到許多好朋友。
在《讓世界為我喝彩》里面的小葉子一直不知道未來自己究竟要干什么。在報紙里面看到了一篇文章，從此之后，她就知道并且確定自己想干什么了，那便是成為一個會潛水的專業醫生，她想要像報道里面的那個人一樣，救出可愛的.孩子們。
我很喜歡小葉子，她不但善良、勇敢、真誠，有時還很粗心。在《錯別字大王》里面的小葉子非常粗心，遇到不認識的字也不查字典，就拿字典當擺設，因此她媽媽總是說她。有一天，小葉子和同學們一起去一所大學去上課，結果，因為小葉子讀錯了幾個字，而讓大家笑了起來。從此知道粗心的毛病必須得改正。
在我擁有的書里面我最喜歡的就是《了不起的小葉子》你們呢？
《了不起的小葉子》的讀后感 23
“了不起的小葉子”系列用生動活潑的語言塑造了一個活潑開朗的三年級小女孩的形象，作者用溫柔暖性的筆，一點點地刻畫出了一個小女孩的內心世界，寫出其成長過程中所面臨的煩惱和困惑，快樂和憂傷。雖然作品主人公不是一個完美的兒童形象，但她真實、自然、流露出兒童自然、質樸的天性。在作品幽默、生動的故事情節中，可以看出作者是真正以兒童的視角來描寫兒童的世界，并且懷著真正的關愛來寫描寫這個不完美的.小女孩的成長，更多折射出孩子當下的現實生活，關注兒童心靈的成長。
小葉子是一個成績八十分、長相八十分的小女生，她很善良，很可愛，還有點小迷糊，有點傻呵呵……她也很敏感，有屬于自己的小秘密和喜怒哀樂。她盡管和她的大多數同學一樣，遭遇到了中等生的壓力，也常為此苦惱，但還是懷揣著夢想和熱情，勇敢地向前闖，在歡聲笑語和流淚中，體味著爸媽的愛和苛責，感受著小伙伴們的溫暖與多變，迅速成長著……她真的是很了不起！
大葉子是個迷迷糊糊大大咧咧的可愛小女生，她成績一般，長相一般，沒什么了不起的，但她純真善良，真誠地對待朋友，她樂觀開朗，對周圍的一切都抱有好奇心，所以，有時候她又挺了不起的。
《了不起的小葉子》的讀后感 24
今年暑假學校推薦的書目，龐婕蕾寫的《了不起的小葉子》也在其中，開始我被書的名字吸引，了不起的小葉子，一片葉子有什么了不起的，有什么獨特之處，我想探究真相，序幕拉開，原來小葉子是葉小田。
她是一個可愛的女生，她迷迷糊糊，大大咧咧的，她的成績不怎么好，但是葉小田心地善良，樂于助人，在我看來小葉子是一個真誠的女生，她樂觀開朗對周圍的一切都抱有好奇心，所以有時候她又挺了不起的，讀完這本書，我覺得我要向小葉子學習，學習小葉子純真善良和樂觀開朗，要真誠對待朋友。
在整本書中給我印象最深刻的就是《人人都有一支魔法筆》，小葉子在自己不愿意的閱讀與寫作開拓課上意外的遇到了魔法老師，在老師的啟發和引導下，小葉子的`興趣愛好和能力大增，好像有了一支魔法筆一樣，寫下了一首迄今為止最滿意的詩《走投無路的小熊》，后來被張越改版，被放在班里的黑板上展示，小葉子也拿張越沒辦法。
在故事里，我也找到了自己的影子，就好像寫自己經歷過的事情，不過我沒有遇到像張越那樣調皮的學生來戲弄我。
我以前不愛讀書，寫作通過讀人人都有一只魔法筆，我覺得我似乎有了一只魔法筆，我用它來寫我的童年，記錄我純真快樂的世界。
《了不起的小葉子》的讀后感 25
好書如一縷清茶，沁人心脾，芳香滿堂，而當一本好書被喜歡讀書的人閱讀之后，就更能體現出這本書的價值。這本好書就是龐婕蕾寫的《了不起的小葉子》。這個喜歡讀書的人，嘿嘿，就是我嘍！
作者用生動活潑的語言塑造了活潑好動、大大咧咧的主人公小葉子，雖然長相一般，成績一般，但是她很重情誼，有很多屬于自己的想法和性格，讓人隔著筆墨都能體會到小葉子的喜怒哀樂。盡管和她的大多數同學一樣，遭遇到了學習上的壓力，也常為此苦惱，但還是懷揣著夢想和熱情，勇敢地向前闖，在歡聲笑語和流淚中，體味著爸媽的愛和苛責，感受著小伙伴們的溫暖與多變，迅速成長著……怪不得叫了不起的'小葉子呢！
通過讀這本書，我知道了每個人都有不完美的一面，不必刻意去隱藏它，真實自然的去表達自己，這些所謂的“缺點”或許在未來某一天它會成為你成功之路中，一把必不可少的鑰匙！
《了不起的小葉子》的讀后感 26
這個寒假，媽媽給我買了一本書——《了不起的小葉子》。作者是著名的兒童作家龐婕蕾，書中寫了一些學校里發生的事，內容非常有趣。一拿到書，我便津津有味地讀了起來。
這本書主要寫了主人公小葉子是個迷迷糊糊、大大咧咧的可愛女生，她成績一般，長相一般，沒什么“了不起”的，但她純真善良，真誠地對待朋友，她樂觀開朗，對周圍的一切都抱有好奇心。所以，有時候她又挺“了不起”的。她也有很多好朋友：有愛臭美的錢亞亞，喜歡幫助別人的奧斯卡，還有一個叫張越，他的'鬼點子多，嗓門還大。書中講了許多他們發生在學校里的事。讀完以后，我感覺自己變得自信、變得快樂了。想知道為什么嗎？那就聽我來講講吧！
我的成長經歷和小葉子差不多，從小到大，我都是一個名副其實的“搗蛋鬼”，狀況百出。媽媽也曾像別的家長那樣把我送去特長班學畫畫，學鋼琴，可最終都以失敗告終。媽媽見我實在沒有興趣，也就沒再堅持。就這樣，我樂樂呵呵地長到了11歲。然而，最近發生的一件事卻讓我變得自卑起來：大年初二，家庭聚餐結束后，親戚們坐在一起閑聊，話題很快引到了我們小孩子身上。舅媽笑著說：“我家聰聰今年期末又考了第一名。”小嬸嬸緊接著說：“我家琪琪年前鋼琴剛過了七級。”“我家楚楚跳舞已經連續三年上了省臺春晚呢！”姑姑也不甘示弱地說。我聽了心里很不是滋味。
回家的路上，我悶悶不樂地問媽媽：“我是不是讓您很丟臉呀？”“為什么？你怎么能這樣說呢！”媽媽十分不解。“我，我沒考第一名，不會彈琴，也不會……”我支支吾吾地說。“傻孩子，你怎么能這樣想呢，每個人都有自己的閃光點，做一個誠實善良、自信快樂的人才最重要。”“真的嗎？”“當然啦！你看，你愛幫助別人，小區里的人都夸你是個好孩子，小朋友們也愛和你做朋友；上次，外公生病住院，也是你一直陪在身邊照顧，給外公解悶……在媽媽看來，你已經非常棒了！”聽了媽媽的話，我的心情頓時豁然開朗起來。
我們每一個人都是世界上獨一無二的存在。我們不一定是最優秀的，但一定要是最努力的。我們成長的路上還會遇到許多困難，只要我們肯努力，肯堅持，就一定會成功的。我也要像小葉子一樣，做一個勇往直前、自信樂觀的人。
《了不起的小葉子》的讀后感 27
上周我讀了《了不起的兒子》，故事的主要內容是：有一個公司經理叫阿里夫，一次上司為了測試阿里夫對公司是否忠誠，于是派仆人給阿里夫打了四次電話，一敵對公司的身份向阿里夫要特殊檔案，而且回報也異常豐厚，可他兒子納賽在母親一次次的反對下，讓父親拒絕了“敵對公司的人”誘惑。最后阿里夫通過測試留在了公司。
在這篇文章里我最欣賞兒子納賽，雖然他不知道實情，但是他知道任何時候都不能貪小便宜！可我比起他來真是差遠了，6歲時，我拿著溜溜球下樓與小伙伴比持久，可因為我的線太粗糙，持久下降了許多，這時旁邊的'兩位大哥哥說：“小朋友想要好的線嗎？想就來！”我點了點頭然后把溜溜球交給他們就跟著跑，可他們跑的太快，我跟不上，很快就消失在我的視線內，就這樣我被騙了。
在生活中，有許多人也是這樣，為貪圖小便宜而吃苦，輕呢虧了錢，重則鋃鐺入獄，身敗名裂，可見貪一些小便宜，到最后遭罪的都是自己，只有受了教訓以后才怪自己因小失大，當初不該談那些小便宜，可后悔有什么用呢？所以我們在遇到各種誘惑時千萬不要上當，一定要抵擋住誘惑，不論自己多么需要都不能要，只有自己拼搏而得來的東西才是最踏實的
這一段話讓我明白了終生難忘的人生哲理。
《了不起的小葉子》的讀后感 28
今年寒假我讀了三本書，《查理九世》、《童話山海經》、《了不起的小葉子》。我最喜歡《了不起的小葉子》這本書。其中，了不起的小葉子里有一篇我的假期我做主寫的非常好，里面寫了小葉子放假以后的打算，干什么，做什么和對事情了解經過。
小葉子是一個迷迷糊糊，大大咧咧的可愛小女生，她成績一般，長相一般，也沒什么“了不起”的。但她純真善良，真誠地對待朋友，她樂觀開朗，對周圍的一切都抱有好奇心。所以，有時候她又挺“了不起”的。
快放假的時候老師讓寫一份假期計劃。小葉子也寫了一份，她寫的特別美好。同學們看了非常的羨慕，老師看了說:“夢想總是要有的，萬一要是實現了呢？”小葉子回家以后把假期計劃告訴了媽媽，媽媽說:“要從小事做起，積累經驗。”總之意思是你現在還小，小葉子不服氣在居委會待了一段時間體會到了一些事情，不像自己想的.那么好，那么完美。
最后，假期還是媽媽給安排的，在這本書里我學會了很多東西，對事情要有一定的了解。要用實際的東西，做符合自己年齡的事。
《了不起的小葉子》的讀后感 29
炎熱的暑假里，媽媽為了豐富我的知識，給我買了一本書，書的名字叫《了不起的小葉子》。“一片小小的葉子有什么了不起的？”我好奇地翻開了這本書，并一口氣讀完了它。
原來小葉子是書中主人公葉小田的外號，書中寫了小葉子很多有趣的故事。我就說說小葉子在學校里發生的一件事吧。李校長發明了一個零號寶座，放在每間教室的講臺上，這主要是為了懲罰調皮不聽話的'孩子。一開始的時候小葉子不明白為什么大家都不喜歡這個位子呢？靠著黑板和老師近，也沒有人影響學習，多好啊……直到有一次小葉子犯了錯被老師叫到這個座位上聽了一節課，回到家里，媽媽狠狠的批評了她……后來，小葉子的爸爸回到家后，又給小葉子講了很多關于學習成長的故事和道理，小葉子明白了很多。這一晚，小葉子好像一下子長大了，也懂事了許多。
看著他們手里的獎品，我心里很不是滋味，我也多想要一份這樣的獎品，讓爸爸媽媽為我高興高興啊！聽老師說，期末時還要舉行一次這樣的比賽。為了自己“偉大”的目標，我開始按媽媽的要求認真地讀書，并把書里的故事講給爸爸媽媽聽。功夫不負有心人，期末讀書比賽活動中，我取得一等獎的好成績，我也得到獎品啦！并且，我的語文成績也因為讀書多而名列前茅，爸爸媽媽高興，我也高興！
《了不起的小葉子》的讀后感 30
寒假期間，我讀了《了不起的小葉子》這本書。
在書中，主角是一個叫作小葉子的迷迷糊糊、大大咧咧的可愛小女生。她看上去很一般，一點也不出眾。但這樣一個“一般”的小女生卻碰到了許多有趣的事。
在“萬萬沒有想到”這個故事中，說明主人公小葉子很“勇敢”，她敢抓小蟲子、敢玩勇敢者道路、敢坐過山車、敢探險……但是，她卻不敢說“實話”。因為她的班級作業很多，甚至要寫兩三個小時。有一次，校長叫來她和另外幾個同學到辦公室談話，不知不覺便聊到了作業多少的問題。她們因為怕被校長批評，都謊稱作業很少，很快就能寫完。只有她的同學趙一然說了實話，提出作業很多。之后，校長解決了這個問題。其實，能完全按照著自己心中的想法去做事情，那才叫勇敢。
在“變身學霸的那一天”這個故事中，主人公在一夜之間突然變身“學霸”，解開了很難的題目，考試還得了滿分，同學們對此都十分驚訝。然而，她的朋友錢亞亞覺得她的博士爸爸給她補習了，差點不和她做朋友，她的媽媽也要趨熱打鐵，想給她買一些教輔練習書。這些都給主人公帶來了許多的煩惱。事實上，不論是不是學霸，也都要認真過好自己的每一天。
在“全世界跑得最快的烏龜”這個故事中，主人公繼承了爸爸“跑得快”的'基因，所以被同學稱作“飛毛腿”。主人公的媽媽因為跑得慢而被她嘲笑。有一次，媽媽要到外地參加封閉式培訓，培訓的最后一天剛好學校舉行運動會，媽媽因為飛機誤了點，而跑著來看女兒在運動會上的表現。主人公也把自己得到的第一名的金牌，掛到了這只“全世界跑得最快的烏龜”的脖子上。這，是一種無私的母愛，表達出了父母對自己孩子的牽掛。
《了不起的小葉子》用最純真無邪的語言寫出了引人深思的哲理。
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