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《名人成長(zhǎng)故事》讀后感

時(shí)間:2025-02-11 08:59:42 詩(shī)琳 讀后感 我要投稿
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《名人成長(zhǎng)故事》讀后感(精選17篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《名人成長(zhǎng)故事》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《名人成長(zhǎng)故事》讀后感(精選17篇)

  《名人成長(zhǎng)故事》讀后感 1

  《名人成長(zhǎng)故事》中寫(xiě)了許多偉人小時(shí)候的故事,訴說(shuō)著他們是怎樣成名的。

  從萊特兄弟的:像小鳥(niǎo)一樣飛翔一篇開(kāi)始,我便被他們的執(zhí)著和永不放棄的精神感動(dòng)了。

  很久以前,人類一直以為飛翔是小鳥(niǎo)的特權(quán),而人是無(wú)法飛上天空的。小萊克兄弟卻一直堅(jiān)信自己可以創(chuàng)造出帶人類飛上天空的發(fā)明,為人類文明進(jìn)一大步。萊克兄弟每天只要一有空,就會(huì)到后山觀察老鷹是怎樣翱翔的,經(jīng)過(guò)他們不斷地努力,終于,為世界做出了非常大的'貢獻(xiàn)。我感受到了萊克兄弟的努力和堅(jiān)持:做科學(xué)家不是嘴上說(shuō)說(shuō),喊喊口號(hào)就可以的。光是宏偉目標(biāo)而不腳踏實(shí)地去努力,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只是癡人說(shuō)夢(mèng)。

  盧瑟福:次次都拿獎(jiǎng)學(xué)金。盧瑟福家里很窮,孩子又多,為了上學(xué)讀書(shū),他們?nèi)孔约捍蚬赍X(qián)。盧瑟福把工作安排的滿滿的,賺夠了學(xué)費(fèi)錢(qián)。可是,打工太累了,盧瑟福在課堂上眼皮總是打架。下課老師把他叫到辦公室,盧瑟福覺(jué)得他一定會(huì)被挨罵,沒(méi)想到老師并沒(méi)有責(zé)怪他,而是溫和地說(shuō):“老師很欣賞你,你打工掙錢(qián)來(lái)讀書(shū),還要賺夠家里的生活費(fèi),你很了不起,可是,你沒(méi)有把精力和時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,不就是本末倒置了嗎?”從那次以后,盧瑟福開(kāi)始刻苦讀書(shū),每次都拿到獎(jiǎng)學(xué)金,一直讀完大學(xué)為止。

  我十分欣賞和看重盧瑟福的努力,正所謂“讀律看書(shū)四十年,烏紗頭上有青天”:用自己的努力換來(lái)的機(jī)會(huì),用汗水鑄造成功。盧瑟福不但在物理方面做出了巨大的貢獻(xiàn),成功實(shí)現(xiàn)了人工核反應(yīng),論證了原子的核模型,人們稱他為物理學(xué)之父;在化學(xué)方面他的成就卓越。

  童年,像初夏的第一支水荷,潔白無(wú)瑕,淡雅芬芳;名人,如清晨的第一束陽(yáng)光,催人奮進(jìn),引人向上,他們,是人類珍貴的寶藏,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們把他們奉為人生良師時(shí),我知道,他們不是天才,不是神童。當(dāng)他們睜開(kāi)懵懂的雙眼,看到了偉大的目標(biāo),一步一步地朝著自己的夢(mèng)想努力奮斗。而他們即將成為我新的目標(biāo),向他們學(xué)習(xí)。

  這本書(shū),它告訴我:這些震驚世界的科學(xué)巨臂,如何用心創(chuàng)造奇跡;這些用人如神的管理奇才,如何用淚打造奇跡;這些富可敵國(guó)的理財(cái)高手,如何用夢(mèng)想積累財(cái)富巨塔;這些妙筆生花的文藝泰斗,如何用靈感構(gòu)造繆斯福堂!

  讀完這些,我發(fā)現(xiàn):天賦,是看不見(jiàn)的翅膀,生在我們身上,只要努力打磨,就能抗風(fēng)擊浪!

  我明白了:要相信自己,找到最適合的發(fā)光點(diǎn),喚醒內(nèi)心潛在的力量,小火柴也有燎原的光芒!

  讓我們一起鍛造出堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,越飛越高!

  《名人成長(zhǎng)故事》讀后感 2

  高爾基說(shuō)的好:“讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人談話。”今天下午,我又和一位“高尚的人”談了話,它的話讓我受益匪淺,明白了許多做人的道理。

  其中,最讓我感動(dòng)的.是著名航天工業(yè)科學(xué)家,全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員羅健夫同志在他的一生中,他處處為別人著想,他時(shí)時(shí)為他人奉獻(xiàn)。在每次評(píng)職是,他總是退避三舍;在單位分房子時(shí),他總是挑差的房;在弟弟去世時(shí),他總是寄錢(qián)補(bǔ)助:在日本實(shí)習(xí)時(shí),他總是省吃儉用,上繳國(guó)庫(kù);在香港考察時(shí),他總是推來(lái)推去,讓給別人;在同事請(qǐng)教時(shí),他總是熱心解答,給予幫助;更讓人感動(dòng)的是,當(dāng)他在生命垂危時(shí),他仍然奮不顧身,用心工作。因此他被人稱為“傻子”。但我認(rèn)為這樣根本不是傻,這是美德,這是舍己為人,社會(huì)需要這樣的人,國(guó)家也需要這樣的人,世界更需要這樣的人來(lái)建設(shè),如果這樣也是傻的話,我甘愿做這樣的人,做這樣的“傻子”。

  但是,當(dāng)我想起我平時(shí)的所作所為,心里頓時(shí)感到一股羞愧,很不得找一條地縫鉆下去。吃肉串時(shí),我總是要同學(xué)幫我買(mǎi)單;選班長(zhǎng)時(shí),我總是爭(zhēng)先恐后;發(fā)新書(shū)時(shí),我總是挑三揀四;發(fā)成績(jī)單時(shí),我總是冷嘲熱諷,挖苦別人。想到這里,我再一次感到無(wú)地自容,在羅健夫同志面前,我是那樣的渺小,那樣的微不足道,他呢?卻是那樣的龐大,那樣的高大威猛,直到現(xiàn)在我才明白:給予是快樂(lè)的。就像書(shū)中所說(shuō)的那樣:奉獻(xiàn)是蠟燭的照明,有一分熱,發(fā)一分光,從不炫耀自己,踏實(shí)而忠誠(chéng);奉獻(xiàn)是肥皂的逐漸變小,把被洗物的骯臟洗條,直至自己消滅殆盡,全心全意;奉獻(xiàn)是貝殼的死亡,把它的美麗留給了整個(gè)世界,無(wú)怨無(wú)悔。

  在我看來(lái),奉獻(xiàn)更像是春蠶的死亡,將自己的蠶絲毫不保留地留了下來(lái),一步一步坦然面對(duì)死亡。就像詩(shī)中所寫(xiě)的那樣:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  《名人成長(zhǎng)故事》讀后感 3

  讀了《名人成長(zhǎng)故事》這本書(shū),使我了解了許多中國(guó)杰出的人物,我被他們?nèi)〉玫某删退鸷常凰麄內(nèi)〉玫某删退鄯K麄冎杏蓄I(lǐng)導(dǎo)中國(guó)進(jìn)行變革的政治領(lǐng)袖,有戰(zhàn)績(jī)卓越、政績(jī)輝煌的將相名臣,有為社會(huì)的發(fā)展指明方向的思想巨擎,有用書(shū)法、繪畫(huà)等方式記錄歷史的藝術(shù)大師。書(shū)中還講述了名人成功背后鮮為人知的奮斗歷程。

  我知道沒(méi)有人可以隨隨便便就獲得成功,幾乎每一個(gè)名人都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才走向成功的,他們都有一股堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌勁。面對(duì)困難、艱苦時(shí),他們有著永不言敗的精神,做什么是都不肯放棄,直到把這件事做得非常完整才肯罷休。

  我尊敬他們,更想成為他們那樣的人。所以我要加倍努力的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的'品格,面對(duì)困難永不言敗不放棄,用我那豐富的知識(shí)武裝我的頭腦,學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家,使我們的國(guó)家再不受別人欺負(fù)。讓中國(guó)的每一個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè),平平安安。

  《名人成長(zhǎng)故事》讀后感 4

  每個(gè)人都擁有人生,都擁有一段云霧迷茫,漫長(zhǎng)的旅程。一個(gè)人人生中的喜怒哀樂(lè),各不相同,通往成功道路上遇到的困難也不一樣。不管是多么煩瑣的事,還是多么艱苦的困難,我們都不能被它打倒,要學(xué)會(huì)克服,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。也只有這樣,才會(huì)獲得成功。

  “寶劍鋒從磨礪這樣出,梅花香自苦寒來(lái)。”是啊!寶劍不經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨礪,哪里會(huì)有令人側(cè)目的光芒?梅花不經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的考驗(yàn),哪里來(lái)的暗淡芳香?同樣,人不刻苦磨練,也不會(huì)有成功。

  有人說(shuō),成功都是靠一個(gè)人的聰明才智。其實(shí),聰明才智是要的,但更多的是勇氣。有些人知難而退,一見(jiàn)困難就半途而廢,因此總是在離成功只有一小步時(shí),就原地踏步走,然后再是,向后退,最后就是,失敗來(lái)臨;而有些人卻恰恰相反,在風(fēng)霜中勇往直前。

  王寶池曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。”成功的人才是歷經(jīng)磨難的,他們飽經(jīng)風(fēng)霜之后,終會(huì)擁有一片晴空。愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的例子。他發(fā)明電燈時(shí),試著用一百種材料做燈絲,卻都失敗了。一個(gè)富翁嘲笑他說(shuō):“別試了,不可能會(huì)成功的'。你一百次試驗(yàn)都失敗了,放棄吧你這個(gè)傻瓜!”愛(ài)迪生并沒(méi)有被這番話影響,笑笑說(shuō):“你怎么可以這樣說(shuō)?我并沒(méi)有失敗,而是成功了一百次,我知道了這一百種材料不適合做燈絲!”在愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈的努力下,終于發(fā)明了電燈。岳飛也是如此,小時(shí)候沒(méi)有紙和筆,就把青灰鋪在地上,用手指寫(xiě)字。一日又一日過(guò)去了,岳飛的手指變得又青又腫,一碰東西就疼,可他還是勤學(xué)苦練,終于與成功相擁。

  愛(ài)迪生靠他的智慧和堅(jiān)持克服了一個(gè)又一個(gè)難題;岳飛不怕疼痛,用他那腫大的手指,書(shū)寫(xiě)了成功。我想,我們也可以做到的。跌倒了再站起來(lái),不要被風(fēng)沙擊敗!相信吧,成功總會(huì)來(lái)到!

  《名人成長(zhǎng)故事》讀后感 5

  《名人成長(zhǎng)故事》里寫(xiě)了99位名人的成長(zhǎng)過(guò)程,記載著他們?nèi)〉贸晒λ?jīng)歷的磨難和奮斗的艱辛,故事十分有意義,而且文字生動(dòng)有趣。書(shū)里面還記載著巴斯德、拿破倫、安徒生、愛(ài)迪生……還有其他名人的名言,這些名言通俗易懂,教會(huì)了我許多道理。

  我最深刻的是其中一篇介紹達(dá)芬奇的文章。達(dá)芬奇出生在意大利佛羅倫薩,他的代表作有《蒙娜麗莎》、 《最后的晚餐》等。他小的時(shí)候聰明伶俐、勤奮好學(xué)、興趣廣泛,被人稱為“繪畫(huà)神童”。14歲時(shí),他拜著名的藝術(shù)家維羅齊奧為師,可維羅齊奧天天讓達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋,最后達(dá)芬奇沒(méi)有耐心了,認(rèn)為老師不認(rèn)真教他,老師說(shuō):“世上沒(méi)有完全相同的蛋,即使同一個(gè)蛋,由于觀察角度不同,光線不同,它的形狀也不一樣啊。”達(dá)芬奇這才恍然大悟,后來(lái)他開(kāi)始勤練基本功,學(xué)習(xí)各類美術(shù)和科學(xué)知識(shí),為以后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),最終成為一個(gè)世界名人。

  達(dá)芬奇這個(gè)故事告訴我:做事要有耐心,不能半途而廢,而且小的時(shí)候打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是很重要,如果到我們老了再學(xué)習(xí)已經(jīng)晚了。因此,我們從小就要勤奮好學(xué),學(xué)無(wú)止境。“趁年輕少壯去探索知識(shí)吧!它將彌補(bǔ)老年帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年精神的養(yǎng)料,所以年輕時(shí)應(yīng)該努力,這樣年老時(shí)才不致空虛”。這也是達(dá)芬奇的名言。從現(xiàn)在起,我要記住這句名言,好好學(xué)習(xí),為將來(lái)做準(zhǔn)備,相信“勤奮”可以改變?nèi)说囊簧__(dá)芬奇的故事就象一盞明燈,它指引著我要走的人生之路。

  在《名人成長(zhǎng)故事》中我認(rèn)識(shí)了曠世奇才——諸葛亮,一代天驕——成吉思汗,天才畫(huà)家——凡·高。其中讓我印象最深刻的是音樂(lè)之子——冼星海。

  洗星海,廣東省番禺人,出生于澳門(mén),是我國(guó)現(xiàn)代杰出的作曲家。1905年,冼星海出生在一個(gè)船戶家庭。他是個(gè)遺腹子,母親帶著他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次求學(xué)和刻苦努力終于成為著名音樂(lè)家。像冼星海這樣奮斗的'人還有很多,他們都是經(jīng)過(guò)自我學(xué)習(xí)而成功的。在我的快樂(lè)生活中也有許多這樣的事例。

  記得有一次,我約一位同學(xué)到圖書(shū)館借《淘氣包馬小跳》。到了約定時(shí)間了,我已到了約定地點(diǎn),我放眼一看,四周連個(gè)人影都沒(méi)有,我不禁生起氣來(lái),心想:這壞家伙,明明說(shuō)好1:30分到圖書(shū)館去,都不來(lái),氣死我了,真是個(gè)不講誠(chéng)信的家伙,以后不跟他玩了!想到這里,我便去看自己的書(shū)了。當(dāng)我借完書(shū)正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,原來(lái)是他!我想,看得這么津津有味,連約定時(shí)間都會(huì)忘記了,肯定是在看漫畫(huà)。我上前碰了碰他,沒(méi)反應(yīng),看得這么入神啊!我看了看他閱讀的那本書(shū)的名字叫《讀名著。學(xué)語(yǔ)文》,我吃驚了,他竟然在看歷史書(shū),連他都這么認(rèn)真看書(shū),我更要認(rèn)真了。我沒(méi)打擾他,自己埋頭看起歷史書(shū)來(lái)。

  宋慶齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”是啊!無(wú)任是誰(shuí),只要刻苦學(xué)習(xí),就一定能取得成功。所以我以后要每天認(rèn)真上課,按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外班和讀課外書(shū)!

  《名人成長(zhǎng)故事》讀后感 6

  今天我讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》這一篇文章,華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)。

  華羅庚小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮、貪玩的孩子,可對(duì)數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后,因?yàn)榧依镓毟F,交不起學(xué)費(fèi),從此華羅庚失學(xué)了,他回到家后只能依靠賣(mài)點(diǎn)小東西生活。

  不能上學(xué)并沒(méi)有阻擋華羅庚愛(ài)學(xué)習(xí)的勢(shì)頭,他從此以后便自己學(xué),一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)……。

  1932年在熊慶來(lái)教授的幫助下,華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名管理員,他一人干幾個(gè)人的事,卻還在繼續(xù)自學(xué)……。

  功夫不負(fù)有心人,華羅庚終于成了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家!

  讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了,一個(gè)人不論干什么事都要堅(jiān)韌不拔,那樣才可以達(dá)到自己的要求,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  暑假里,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《數(shù)學(xué)家的'故事》,講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事。比如畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯……其中,我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。

  《名人成長(zhǎng)故事》讀后感 7

  當(dāng)雙手合上《外國(guó)名人成長(zhǎng)故事》時(shí),我的思緒已經(jīng)跟隨書(shū)中的主人公:發(fā)明大王愛(ài)迪生,無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家高爾基,20世記最偉大的女性海倫.凱勒,偉大的國(guó)際主義點(diǎn)戰(zhàn)士白求恩......去體驗(yàn)他們每個(gè)人的`成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  愛(ài)迪生小時(shí)候就熱愛(ài)科學(xué),凡事都愛(ài)尋根追底,都要?jiǎng)邮衷囈辉嚒8郀柣蚣依锖芨F,從小就給人打工,每天都在十幾個(gè)小時(shí)的繁重勞動(dòng)和鞭打責(zé)罵下度過(guò)。但即使過(guò)這樣的生活,他也總是抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書(shū)。海倫小時(shí)候莫名其妙地生了一場(chǎng)大病,使她變成了一個(gè)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)的小女孩,可她以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。他們有著不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷,可他們最終都成為了名人,從中我懂得了:只要努力就能成功,做任何事都要堅(jiān)持。

  記得去年南應(yīng)小學(xué)馬上就要舉行十周年校慶了,為了迎接校慶,學(xué)校組織樂(lè)隊(duì)演奏《春花秋月》,我被榮幸地選到了,可我彈得不是很好,看別人都彈得那么好,我有些想放棄了,可這時(shí)我想到了抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書(shū)的高爾基和在黑暗中找到了光明的海倫.凱勒,使我決定堅(jiān)持下去,好好練琴,不管能不能上臺(tái)表演,只要我努力了,一定會(huì)對(duì)我的琴技有所提高。

  《名人成長(zhǎng)故事》讀后感 8

  中秋節(jié)假期,我讀了功夫巨星成龍的故事。書(shū)上寫(xiě)到:成龍年輕的時(shí)候,一天,吳思遠(yuǎn)導(dǎo)演拍《醉拳》邀請(qǐng)他出演。可這時(shí),一位姓何的先生也在拍一部功夫片,準(zhǔn)備花一百萬(wàn)元請(qǐng)成龍當(dāng)男主角。

  成龍一想,他已經(jīng)答應(yīng)了吳思遠(yuǎn)導(dǎo)演,所以拒絕了姓何的先生,吳思遠(yuǎn)導(dǎo)演非常感動(dòng)。成龍誠(chéng)信做人的.故事很快在演藝圈傳開(kāi)了。

  我讀了成龍的故事后,知道做人要誠(chéng)實(shí),說(shuō)話要算話,不能騙人。

  《名人成長(zhǎng)故事》讀后感 9

  這幾天,我看了《比爾·蓋茨》的書(shū)。里面講了比爾·蓋茨出生在美國(guó)西部的西雅圖,他從小就喜歡讀書(shū),并且有著與眾不同的'思考方式。后來(lái)就讀哈佛大學(xué),還沒(méi)畢業(yè)比爾就全身心地投入到計(jì)算機(jī)軟件的研究中去,并創(chuàng)建了著名的微軟公司,成了億萬(wàn)富翁。

  我多么想讓比爾把哈佛大學(xué)上完再去研究計(jì)算機(jī)軟件啊!其實(shí)我還想讀的名人故事是:《貝多芬》、《居里夫人》、《拿破侖》、《諾貝爾》、《牛頓》、《愛(ài)迪生》、《愛(ài)因斯坦》等等、等等,都是我想看的書(shū)。

  《名人成長(zhǎng)故事》讀后感 10

  寒假的一天,我讀了有“小天才成長(zhǎng)圣經(jīng)”稱號(hào)的《激勵(lì)世界的101位名人成長(zhǎng)故事》一書(shū)。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了名人的成長(zhǎng)事跡。里面有曹操“中風(fēng)”整叔叔、孫中山智擒人販子、狄仁杰智斗惡官、馬歇爾刺刀上的小英雄等故事。其中,我最喜歡的是拿破侖“成功的習(xí)慣”的故事。

  這個(gè)故事主要講的是:拿破侖從小就有一個(gè)夢(mèng)想——擁有一個(gè)自己的帝國(guó),一次,他和一個(gè)比他大兩歲的男孩發(fā)生矛盾打架了。拿破侖一次次地被他打傷,但他為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),一次又一次地去找那個(gè)大男孩打架,直到大男孩對(duì)他說(shuō)了“對(duì)不起”為止。雖然拿破侖為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)而和別人打架的方法不值得我們借鑒,但拿破侖這種無(wú)論做什么事情,都竭盡全力爭(zhēng)取最后的.勝利的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。看完這個(gè)故事后,我認(rèn)為我們應(yīng)該從小給自已一個(gè)目標(biāo),每天朝這個(gè)目標(biāo)去努力,鍥而不舍,直到勝利!

  啊!多好的榜樣,多好看的一本書(shū)啊!

  《名人成長(zhǎng)故事》讀后感 11

  讀了《名人成長(zhǎng)故事》這本書(shū),使我了解了許多中國(guó)杰出的人物,我被他們?nèi)〉玫某删退鸷常凰麄內(nèi)〉玫某删退鄯K麄冎杏蓄I(lǐng)導(dǎo)中國(guó)進(jìn)行變革的政治領(lǐng)袖,有戰(zhàn)績(jī)卓越、政績(jī)輝煌的將相名臣,有為社會(huì)的發(fā)展指明方向的思想巨擎,有用書(shū)法、繪畫(huà)等方式記錄歷史的藝術(shù)大師。書(shū)中還講述了名人成功背后鮮為人知的奮斗歷程。

  我知道沒(méi)有人可以隨隨便便就獲得成功,幾乎每一個(gè)名人都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才走向成功的,他們都有一股堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌勁。面對(duì)困難、艱苦時(shí),他們有著永不言敗的精神,做什么是都不肯放棄,直到把這件事做得非常完整才肯罷休。

  我尊敬他們,更想成為他們那樣的'人。所以我要加倍努力的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品格,面對(duì)困難永不言敗不放棄,用我那豐富的知識(shí)武裝我的頭腦,學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家,使我們的國(guó)家再不受別人欺負(fù)。讓中國(guó)的每一個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè),平平安安。

  《名人成長(zhǎng)故事》讀后感 12

  童年是美好的,童年之所以美好是因?yàn)闀?shū)本的點(diǎn)綴。良好的閱讀可以提高一個(gè)人的修養(yǎng),陶冶高尚情操,培養(yǎng)良好的品質(zhì)。而我的童年里也有著《名人成長(zhǎng)故事》這本書(shū)的足跡,伴我茁壯成長(zhǎng)。

  這本書(shū)主要記述了世界各地的名人事跡,如:古希臘哲學(xué)家亞力士多德的'故事,鐳元素之母居里夫人的故事、音樂(lè)之子冼星海的故事、與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)巨人貝多芬的故事······他們的感恩事跡令世界人民震驚。其中,我最佩服的人就是貝多芬和冼星海。貝多芬出生于德國(guó)波恩,他從小就與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。貝多芬從小苦練鋼琴,收到上層社會(huì)的熱烈歡迎。然而不幸降臨了,他喪失了聽(tīng)力,這對(duì)于一個(gè)作曲家意味著藝術(shù)生命的結(jié)束,但病痛的折磨沒(méi)有使他消沉,他頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲瑨陻嗔嗣\(yùn)的枷鎖,最終獲得了成功。

  讀了這些名人的故事,我感慨萬(wàn)千,我的心久久不能平靜。一個(gè)個(gè)英雄人物,一個(gè)個(gè)有志氣的人物,憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出來(lái)一片屬于自己的嶄新的天地,他們歷盡千辛萬(wàn)苦,克服重重困難,終于走向了成功的巔峰。

  我是一名小學(xué)生,有著遠(yuǎn)大的理想,也有不懈的追求,在我成長(zhǎng)的道路上,面對(duì)困難時(shí)我曾經(jīng)退縮過(guò)。但是,讀了這些名人的故事后,它像一盞盞明燈,給我指明了奮斗的方向,增強(qiáng)了前進(jìn)的動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)努力,克服困難,創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

  《名人成長(zhǎng)故事》讀后感 13

  這個(gè)寒假我讀了一好本書(shū)叫《激勵(lì)孩子成長(zhǎng)的外國(guó)名人故事》。當(dāng)我讀完一篇又一篇的名人故事后,激動(dòng)不已,熱血沸騰,心里有一種感覺(jué)“我一定要成為名人”。

  這本書(shū)里有許多偉大的人物,有科學(xué)巨人牛頓,有炸藥大王諾貝爾,有童話大王安徒生,還有音樂(lè)神童莫扎特等等。他們的故事告訴我許多道理。偉大的科學(xué)巨人牛頓從小就很喜歡讀書(shū)。

  他非常勤奮,還特別喜歡手工,大人們給他的零用錢(qián),他都用來(lái)購(gòu)買(mǎi)木工工具。他做了許多精巧的風(fēng)車(chē),風(fēng)箏,日晷,漏壺等實(shí)用器械。他特愛(ài)動(dòng)腦子,平時(shí)非常注意觀察自然現(xiàn)象,不管什么事都在心里問(wèn)個(gè)為什么,他從觀察蘋(píng)果從樹(shù)上掉下的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。

  牛頓非常勤奮,他一生中的絕大部分時(shí)間是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)的,他常通宵達(dá)旦地做實(shí)驗(yàn),有時(shí)一連幾個(gè)星期都在實(shí)驗(yàn)室工作,不分白天和黑夜,直到把實(shí)驗(yàn)做完為止。

  他的.這種認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神值得我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。牛頓的這種忘我的工作態(tài)度值得我們認(rèn)真的學(xué)習(xí),想到牛頓的這種精神,聯(lián)想到自已,我感到很慚愧,想想生活在現(xiàn)在的我多么幸福啊!在這些名人故事里我懂的更多了,想要一個(gè)快樂(lè)的生活,你首先

  要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)失敗了重新站起來(lái),懂得失敗是成功之母,

  不放棄,不氣餒的決心,生活會(huì)因你變的更加美麗。書(shū)中的名人都是靠著勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的,所以我們就要學(xué)習(xí)

  他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,長(zhǎng)大后當(dāng)一位對(duì)國(guó)家有用的人才。

  《名人成長(zhǎng)故事》讀后感 14

  這本書(shū)是舅舅特意從海上寄給我的,它涵蓋了世界歷史和現(xiàn)代社會(huì)上許多成功人士的經(jīng)歷,有著鮮明的教育主題,其中,就包括阿基米德、哥白尼、牛頓、雨果等成功人士。

  書(shū)中有一位有著成功之路的人士讓我記憶猶新,那就是輪椅上的奇人—霍金。霍金于1942年1月8日出生,真是巧的很,這一天恰好是意大利偉大的天文學(xué)家伽利略逝世300周年紀(jì)念日,同時(shí)又是英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓300周年的紀(jì)念日。

  童年的霍金與眾不同。從九歲開(kāi)始,他的房間里都擺滿科學(xué)儀器,立志要成為一位科學(xué)家。可這寧?kù)o而快樂(lè)的生活,很快就被病魔打破了,霍金得了一種罕見(jiàn)的肌萎縮性側(cè)索硬化病,是一種不治之癥。醫(yī)生宣布霍金只能活兩年,并且將永遠(yuǎn)被固定在輪椅上。這個(gè)噩耗好比晴天霹靂,讓霍金陷入了絕望之中,但很快,他又振作起來(lái)。他想:"雖然身體不能控制,但我還有大腦,還可以思考。"于是,在以后的日子里,霍金完全沉浸在科學(xué)里,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,終于拿到了博士學(xué)位。

  讀完這個(gè)故事,我若有所思。一個(gè)永遠(yuǎn)站不起來(lái),身體不能活動(dòng),嘴巴不能說(shuō)出話來(lái)的`一個(gè)人,居然可以取得這樣驚人的成績(jī),更何況一個(gè)身體健全、四肢靈活的人呢。我們應(yīng)該向霍金好好學(xué)習(xí),珍惜光陰,不是嗎?

  100位名人都有一個(gè)成功的人生,雖然他們走的是100條不同的成功之路,但是他們積累下來(lái)的卻是100條不同的成功秘密。這本書(shū)教給我很多的道理,讓我受益非齊納。

  《名人成長(zhǎng)故事》讀后感 15

  今天我讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》這一篇文章,華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)。

  華羅庚小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮、貪玩的孩子,可對(duì)數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后,因?yàn)榧依镓毟F,交不起學(xué)費(fèi),從此華羅庚失學(xué)了,他回到家后只能依靠賣(mài)點(diǎn)小東西生活。

  不能上學(xué)并沒(méi)有阻擋華羅庚愛(ài)學(xué)習(xí)的勢(shì)頭,他從此以后便自己學(xué),一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)……。

  1932年在熊慶來(lái)教授的幫助下,華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名管理員,他一人干幾個(gè)人的事,卻還在繼續(xù)自學(xué)……。

  功夫不負(fù)有心人,華羅庚終于成了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家!

  讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了,一個(gè)人不論干什么事都要堅(jiān)韌不拔,那樣才可以達(dá)到自己的要求,實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想!

  暑假里,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《數(shù)學(xué)家的故事》,講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事。比如畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯……其中,我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。

  《名人成長(zhǎng)故事》讀后感 16

  讀了《名人成長(zhǎng)故事》這本書(shū),它讓我受到了一次次靈魂上的啟迪。我感受特別深刻的是《從雨滴里悟出道理的竺可楨》這一篇。

  故事的'主人公是竺可楨。從小竺可楨的父親就教他識(shí)字明理,因此他在進(jìn)入學(xué)堂后學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。但上學(xué)沒(méi)多久,竺可楨見(jiàn)周?chē)幕锇槎疾蝗缱约海泸湴疗饋?lái),不像以前那樣認(rèn)真讀書(shū)了。漸漸地,班里其他同學(xué)的成績(jī)快要超過(guò)他了。老師找他談話,他也滿不在乎。

  一天,竺可楨在避雨時(shí),發(fā)現(xiàn)屋檐下方的青石板上有一個(gè)個(gè)拇指般大小的水窩。他不明白小水窩是怎么來(lái)的,便把疑問(wèn)告訴了老師,老師告訴他:“那是雨滴長(zhǎng)年累月往下滴砸出來(lái)的,這就是我們常說(shuō)的‘水滴石穿 ’。”從此,竺可楨明白了“持之以恒”的道理,再也不驕傲了。

  讀著讀著,我想起了以前剛開(kāi)始學(xué)葫蘆絲時(shí),吹的力度老是掌握不了,我差一點(diǎn)就想放棄了,可媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,你不能因?yàn)榕龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄,俗話說(shuō)‘只要功夫深,鐵杵磨成針’,只要你肯努力,成功的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)!”

  我想這些都是一個(gè)道理,只要我向著目標(biāo)奮斗,持之以恒的做好每一件事,一定會(huì)有收獲。

  《名人成長(zhǎng)故事》讀后感 17

  《名人偉人的成長(zhǎng)故事》這本書(shū)特別的好看。書(shū)上記載著許多的名人和偉人。有古代的、現(xiàn)代的、中國(guó)的、外國(guó)的。

  蘇軾在上面,是寫(xiě)他小時(shí)候就有了過(guò)人的天賦。過(guò)目不忘,出口成章,被稱為“神童”。

  施光南是愛(ài)國(guó)的革命音樂(lè)家。他自幼就有音樂(lè)天賦,愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)唱。有一次他把二只老虎唱成“肚子餓了,肚子餓了,要吃飯,要吃飯,吃飯沒(méi)有小菜,吃飯沒(méi)有小菜,雞蛋湯,雞蛋湯。”

  姚明小的時(shí)候,并不喜歡打籃球,只想當(dāng)個(gè)升旗手。三四歲的.時(shí)候,他就長(zhǎng)的像大人一樣高大。

  楊利偉從小就崇拜英雄,自己也想當(dāng)對(duì)國(guó)家有用的人。他遇到困難不退縮,勇往直前。

  達(dá)·芬奇是從畫(huà)蛋開(kāi)始的偉大畫(huà)家,他從小對(duì)畫(huà)畫(huà)就很有天賦。

  林肯是一個(gè)新時(shí)代國(guó)家統(tǒng)治者,他很喜歡看書(shū)。

  諾貝爾是“諾貝爾”獎(jiǎng)的創(chuàng)立者。

  這本書(shū)上還有更多的名人偉人,也有許多名人偉人說(shuō)的名言,告訴我們?cè)S多大道理。

  我以后也要當(dāng)個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,要對(duì)社會(huì)有用,而且要比他們更厲害。

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