讀《奔跑的放牛班》有感

　　讀完一本經典名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀《奔跑的放牛班》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《奔跑的放牛班》有感1

　　最近我讀了一本名叫《奔跑的放牛班》的課外讀物，這本書使我受益匪淺，給我留下了深刻的印象……

　　這本書主要講了夏林果做了一個夢，夢見張達同學不結巴了。她告訴張達，并讓張達參加合唱團。合唱團里的慕容老師見了馬小跳等人，讓他們全都來合唱團——放牛班合唱團。于是放牛班合唱團天天來到錦江邊唱歌，日復一日，他們的歌聲也得到了人們的認可。不知不覺之中，比賽的日子到了，團長馬小跳帶領他們團隊上臺唱歌，一上臺就遇到了一支實力強大并三連冠的實驗小學合唱團，他們根本不把放牛班合唱團放在眼里。比賽的時候，別的合唱團陣容強大，服裝華麗，可是放牛班合唱團卻連伴奏都沒有，但在他們唱完歌后，臺下響起了熱烈的掌聲，放牛班合唱團是這次比賽的冠軍！比賽結束后，張達樹立了信心，也不結巴了。

　　這個故事告訴我們做一件事要堅持不懈。像著名的達·芬奇畫蛋。歐洲文藝復興時期的著名畫家達·芬奇，從小愛繪畫，父親送他去畫畫。老師讓他從畫蛋開始，他花了十天的蛋，老師見他有些不耐煩了便說：“不要以為畫蛋容易，要知道100個蛋中從來沒有兩個相同的；即便是同一個蛋從不同的角度看，形狀也就不同了。所以，要在畫紙上把它完美的表現出來，非得下番苦功夫不可啊。”從此以后達·芬奇用心學習素描，經過長時間的勤奮艱苦的.藝術實踐，終于創造出許多不朽名畫。

　　知道了這個故事，我不禁想起了我小的時候，小時候小幼兒園別人學跳舞，我也想學，就纏著媽媽，媽媽同意了，但是過了幾天我就不想學了。現在我知道半途而廢不好了。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有堅持怎么會成功呢？

讀《奔跑的放牛班》有感2

　　《奔跑的放牛班》的主人公是四個男孩子，分別是張達，唐飛毛超，馬小跳。四個男孩子除了張達都不太會唱歌,馬小跳唱歌總跑調，唐飛唱歌像在念書，毛超聲音特別小。可是這四個男孩都是放牛班合唱團的“元老”。

　　至于他們和張達是怎么加入放牛班合唱團的呢？這還得從夏林果的一個夢說起。

　　夏林果是張達他們班上的女孩，他做了一個夢，在夢里臆想結巴的長大竟然不結巴了。夏林果便告訴張達這個好消息，張達說他唱歌不結巴。

　　這給夏林果一個很大的信心讓自己的夢成真，夏林果還幫張達報名去參加少年宮合唱團。馬小跳他們和張達是好哥們，放學后就和長大一起去了少年宮，為他加油打氣。去了少年宮，他們才知道，少年宮的慕老師一直有一個夢想。就是組建一個男童合唱團，叫放牛班合唱團。就這樣，四個男孩為了幫慕容老師實現夢想成為了最先加入放牛班合唱團的人，成為“元老”。

　　在放牛班合唱團里，在那群佼佼者的眼中，張達他們永遠是被嘲笑的對象。好在，他們沒有放棄，馬小跳成為了團長。最后，他們還奪得了許多冠軍呢！

　　讀完了這本書，我知道了做什么事都不可以輕易放棄，試一試沒準還能成功，萬一不試，就一定不能成功了！

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