關(guān)于愛心樹的讀后感范文（精選26篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于愛心樹的讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。

　　愛心樹的讀后感 1

　　從前，有一棵愛心樹，她是一棵蘋果樹，她非常喜歡一個(gè)小男孩，因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿�身邊玩：他有時(shí)抓著樹枝蕩秋千，有時(shí)在樹蔭下打盹，樹很快樂。

　　有一天，男孩來了，樹高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說要錢買玩具，樹讓他摘走了她身上所有的蘋果，男孩帶著蘋果高興的走了，樹很高興。

　　過了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來了，樹高興極了，還是讓男孩上來玩，男孩說他要成家立業(yè)，需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開心的走了，樹很欣慰。一個(gè)盛夏，男孩又回來了，樹雀躍萬分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開這里。”樹讓男孩砍斷她的樹干去造船，男孩完成了心愿，離開了這里，看著男孩遠(yuǎn)去的背影，樹很高興，可是……

　　多年后，男孩又回來了，樹很抱歉的說“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒有蘋果，沒有樹干，也沒有樹枝了。”“沒關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息。”男孩坐了下來，樹感動(dòng)得熱淚盈眶……。有一棵大樹，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹，就是我們的父母。

　　當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì)回家……親情無價(jià)，從我們咿呀學(xué)語到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長(zhǎng)過程都緊緊揪住了他們的`心，他們?yōu)橹�高興，為之擔(dān)憂，甚至整夜整夜的睡不著覺！

　　家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個(gè)人都會(huì)這樣說，可又有誰能這樣惦記自己的父母呢？

　　愛心樹的讀后感 2

　　《愛心樹》這本書，在有些人看來，只是一本平淡無奇的書，才十幾頁，可我看出了它的內(nèi)涵，看出了它和母愛千絲萬縷的關(guān)系。

　　《愛心樹》這本書講，一棵大樹喜歡上了一個(gè)孩子，在他餓了的時(shí)候，給他蘋果吃，在他煩了的時(shí)候，陪他玩捉迷藏，給他爬樹，蕩秋千。后來，男孩長(zhǎng)大了，又來到了大樹那兒，大樹給了他許多蘋果，讓他拿去賣錢。后來，男孩到了中年，又來到了大樹那兒，大樹給了他許多枝條，讓他好蓋房子。男孩老了，想去遠(yuǎn)航，大樹便給了他枝干當(dāng)船。男孩老得快不行了，可大樹只剩下樹墩了，只好讓他坐了坐。大樹一直感到很快樂。

　　不仔細(xì)閱讀，這本書的含義根本就了解不清，可仔細(xì)讀讀，咦，這不都是媽媽的行為嗎？是誰在餓的`時(shí)候給你做飯？是誰在你無聊時(shí)給你買玩具，陪你做游戲？是誰在你長(zhǎng)大后工作上遇到困難時(shí)給你幫助？……正如書中所說，母親無時(shí)無刻都在幫助你，當(dāng)然，我們身為子女，也應(yīng)當(dāng)孝順父母，不讓父母操心。

　　不要讓“可憐天下父母心”這句話成為現(xiàn)實(shí)，讓父母?jìng)兒煤檬∈⌒陌桑?/p>

　　愛心樹的讀后感 3

　　今天，我讀完了一篇文章，其實(shí)呀，這也不是什么書，只不過是一篇文章罷了。不過，這是一篇講述了一段耐人尋味的精彩故事。這篇文章就是叫《愛心樹》！

　　《愛心樹》講的是一棵大樹和一個(gè)孩子的故事。小孩子和大樹一起玩耍，蕩秋千，吃樹上的果子。大樹老了，小男孩也長(zhǎng)大了。大樹把她所有的東西全給小男孩了，讓他去造房子造船。最后大樹變成了一個(gè)樹樁。樹兒會(huì)哄一個(gè)頑皮的小男孩，真不容易！

　　愛心樹的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非常快樂。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的`時(shí)候，他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾？希弗爾斯坦，因?yàn)樗�給我們帶來了一個(gè)非常精彩的故事——《愛心樹》。

　　愛心樹的讀后感 4

　　今天，我讀了一篇文章，名字叫《愛心樹》。

　　《愛心樹》主要講述一個(gè)男孩與一棵樹的故事。這棵樹很喜歡這個(gè)男孩，這個(gè)男孩在它身邊，它就會(huì)很快樂。男孩小時(shí)候，爬上樹蕩秋千、吃果子；長(zhǎng)大了，賣樹上的果子換錢；成年了，砍樹枝蓋房子；老了，砍樹干做船航行；最后累了，又坐在樹樁上歇息。

　　樹把自己的一切都無私地給了男孩，而男孩一味地向樹索取。

　　這個(gè)故事里的樹其實(shí)就是我們父母的化身，男孩則代表我們自己。小時(shí)候，我們圍繞在父母身邊。單純快樂地在父母提供的`的樹蔭下玩耍；長(zhǎng)大后離開父母，好長(zhǎng)時(shí)間不去看他們，回去一次，卻向父母索取東西。但是父母從不在乎，反而把自己能夠給予的東西都給了孩子，父母最開心的時(shí)候，是孩子回來的時(shí)候！孩子對(duì)父母索取，父母是毫無怨言的，是心甘情愿的，只要孩子快樂，自己也就快樂！

　　但是，作為孩子的我們有沒有想過？父母應(yīng)該永遠(yuǎn)為我們做這些事嗎？尤其是我們長(zhǎng)大了，我們能給予父母什么呢？

　　我們應(yīng)該記住：愛是不能無限索取的，還應(yīng)該及時(shí)回報(bào)！

　　生活中，給下班的父母倒杯熱開水，或?yàn)樗麄兇芬粫?huì)兒背，或?yàn)楦改缸鲆恍┘覄?wù)，做一些力所能及的小事，父母就會(huì)感受到孩子對(duì)自己的愛！

　　父母就是那棵樹，那棵樹時(shí)時(shí)刻刻在奉獻(xiàn)自己給予我們，當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！也許有人覺得這個(gè)孩子太殘忍，但回想一下自己的行為，有幾個(gè)不是這樣對(duì)待自己的父母？

　　愛是一種奉獻(xiàn)，當(dāng)我們懂得愛時(shí)，也應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)！

　　愛心樹的讀后感 5

　　很早就讀過《愛心樹》這本書，當(dāng)我與它剛剛見面的時(shí)候，在我幼稚的心靈里，這不過是一本講述了大樹與男孩故事的故事書。可隨著我逐漸長(zhǎng)大，我讀出了其中隱含的深義。

　　這本書主要講了小男孩常常和一棵大樹一起玩耍，小男孩愛這棵樹，大樹也愛小男孩。可隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大，他不再來樹下玩耍，他來向大樹索求他需要的東西。于是大樹把枝條、果實(shí)、樹干都奉獻(xiàn)給了孩子。最后，孩子變成了老人，他回到樹下，坐在僅剩的老樹根上休息，大樹很快樂。

　　這本書是我很快讀完的一本書，但至今我仍然會(huì)一次次翻開它，去體會(huì)那早已熟悉的故事。合上書，已是淚浪滿面。我想起了我的媽媽，她對(duì)我無微不至的關(guān)愛每天重復(fù)著，也只道是尋常了。我懂得，深深地懂得我愛我的媽媽，但誰又能預(yù)測(cè)到未來的我是否也已遠(yuǎn)走高飛，去追夢(mèng)。而母親又是否時(shí)常感到孤寂，每一刻地牽掛著身在異地的孩子呢？

　　是她，給予我們無盡的關(guān)懷，教會(huì)我們奔跑和跳躍，用那雙溫暖的手，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。而我們已長(zhǎng)大，她卻慢慢衰老，再也沒有精力追逐迫不及待要逃離的我們，讓我們不要走。

　　孩子掙脫了母親的懷抱，卻發(fā)現(xiàn)這世界并非充滿鮮花和掌聲。處處是黑暗和寒冷。這時(shí)想起了家的溫暖，想起了那永遠(yuǎn)有著一盞點(diǎn)亮的'燈，在等待著他。當(dāng)他累了，倦了，千里迢迢趕回家去敲門的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)敞開的門內(nèi)早已空無一人。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”生命就像天空中劃過的流星，稍縱即逝。

　　母愛又何嘗不像大樹，她為我們無盡的奉獻(xiàn)，卻從不曾向我們索取。多為母親做些事情吧，珍惜在一起的日子，別讓生命留下遺憾。

　　愛心樹的讀后感 6

　　今天我讀了一本書，書的名字叫《愛心樹》，書中講的是一個(gè)男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個(gè)男孩子，孩子想游戲的時(shí)候就用蘋果樹做秋千；餓的時(shí)候就摘樹上的蘋果吃；玩累了，就靠在大樹下乘涼睡覺。他很快樂，大樹也恨快樂。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大，他的想法和要求也越來越多。他不斷的向大樹索取，錢、房子、船……最后，蘋果樹什么也沒了。剩下一個(gè)矮矮的木樁，但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻(xiàn)了自己的一生，從來不求任何回報(bào)，卻依然很快樂。

　　我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師，默默無私地為我們付出，甚至犧牲自己的生命。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我們的心靈。那個(gè)孩子從活潑幼稚的.孩童時(shí)代到動(dòng)遲緩的老年，總是不停地在索取，既貪婪又自私，從來都沒有想到回報(bào)大樹此什么。難道不應(yīng)該感到羞愧嗎？

　　我要學(xué)習(xí)大樹的精神，做一棵小小的愛心樹，要學(xué)會(huì)感恩，并回報(bào)關(guān)心和愛我的人，還要奉獻(xiàn)更多給需要關(guān)心和愛的人們，讓所有人都幸福地生活著。

　　愛心樹的讀后感 7

　　最近，我讀了童話《愛心樹》讓我深受感動(dòng)。這篇童話寫了一個(gè)小男孩在森林里遇到了一棵愛心樹，這棵樹很愛他，讓他爬到身上來玩，蕩秋千，在樹陰底下乘涼，大家都很快樂，時(shí)間在流逝，男孩子長(zhǎng)成了少年，沒有時(shí)間經(jīng)常來和大樹玩，少年需要錢，大樹為了讓少年快樂，就讓少年摘走樹上的蘋果去賣錢。后來少年又長(zhǎng)成了年輕人，年輕人需要一間房子，這棵愛心樹又讓年輕人把自己的樹枝砍下來蓋了一間房子。年輕人又長(zhǎng)成了中年人，中年人想要條船離開這個(gè)地方，大樹就讓中年人砍了自己的樹干做了一條船離開這里，大樹自己雖然變成樹墩，但很快樂，不過又感到很寂寞，后來過了很多年，中年人變成老年人，又回來這個(gè)地方，大樹很高興，但他已經(jīng)什么都沒有了，只有個(gè)老樹墩在那里，老人想找個(gè)地方休息，大樹就讓他坐在樹墩上，快樂地陪伴著老人。

　　雖然現(xiàn)實(shí)生活中沒有愛心樹，但我們周圍有很多象愛心樹一樣奉獻(xiàn)愛心的人，比如爸爸媽媽對(duì)我們無私的付出，老師對(duì)我們辛勤的教育，他們用不求回報(bào)的愛心來關(guān)愛我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)輩和老師在我們身上付出的`愛心是無限的，我們也應(yīng)該付出同樣的愛心去回報(bào)他們，回報(bào)整個(gè)社會(huì)，只要我們每人奉獻(xiàn)一片愛心，就會(huì)象愛心樹一樣，讓我們生活得更加快樂，讓這個(gè)世界變得更加美好。

　　我們都是愛心樹！

　　愛心樹的讀后感 8

　　我讀完《愛心樹》這本繪本以后，我覺得大樹感到很悲傷、傷心，因?yàn)椋�他把所有小男孩需要的東西全都奉獻(xiàn)給了他，但是呢，你們知道小男孩真陽報(bào)答他嗎？不知道，好，讓我來告訴你，小男孩卻沒有給大樹一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)。

　　我又覺得大樹很快樂，因?yàn)椋�大樹幫助了小男孩�?/p>

　　如果我是小男孩的話，不管我想要什么東西也不會(huì)讓大樹來幫助我，我自己的事情要自己做，我要幫助大樹，因?yàn)榇髽浜軔畚遥�我也很愛大樹。我�?huì)每天都陪大樹玩一會(huì)兒，讓大樹感到快樂。

　　我讀完《愛心樹》這本繪本以后，讓我聯(lián)想到了我和那一棵柳樹的關(guān)系，我那時(shí)候還不知道要愛護(hù)大樹呢！我一看見這美麗柳樹就摘了一串，過了一會(huì)兒，我又摘了一會(huì)兒，等到我知道要愛護(hù)花草樹木的時(shí)候，我非常后悔，以前我摘了那么多串柳枝，我發(fā)誓，以后我再也不摘。

　　如果我是大樹的話，我會(huì)把小男孩需要的'東西全都奉獻(xiàn)給小男孩，讓小男孩愛自己。讓我最感動(dòng)的話是：大樹什么東西都沒有了，還想給小男孩一點(diǎn)東西。我覺得大樹非常愛小男孩。

　　我自言自語的想：抽空我一定要種許許多多的大樹、多幫助大樹，讓大樹學(xué)會(huì)愛別人、愛自己。然后，多陪大樹玩一會(huì)兒，讓大樹感到快樂，讓大樹愛我，我也要經(jīng)常給大樹澆水，讓大樹快快樂樂的成長(zhǎng)，然后，讓小鳥在大樹上做巢，讓小鳥愛大樹。

　　我又想到了前年的時(shí)候，我覺得我門前的這棵小樹很冷，然后，我就為大樹偉上了厚厚的草繩，到了春天，我門前的這棵小樹發(fā)出了嫩芽，好像小樹在說：“謝謝你，我現(xiàn)在已經(jīng)不冷了，把我身上的草繩解下來吧！”接著，我就把小樹身上的草繩給解下來了。

　　我想對(duì)小男孩說：“小男孩，大樹把自己的所有東西都奉獻(xiàn)給你了，可是，你呢？一點(diǎn)回報(bào)也沒有，我覺得你做的不對(duì)。我相信，下一次你去看大樹的時(shí)候?qū)Σ黄鸫髽洹Ｖx謝你。”

　　愛心樹的讀后感 9

　　今天下午，阮老師給我們講了一個(gè)感人的故事——《愛心樹》，講的是愛心樹和小男孩的故事：小時(shí)候，男孩經(jīng)常爬上樹蕩秋千，吃吃蘋果，和愛心樹一起捉迷藏，很快樂。但是，小男孩長(zhǎng)大了，開始向愛心樹索要物品，愛心樹覺得只要男孩快樂就是自己的快樂，所以每次都滿足小男孩。一直到只剩下一個(gè)樹樁，還讓小男孩坐著休息。聽完后，許多同學(xué)都留下了眼淚。

　　我的生活中也有一顆愛心樹，她就是我的.媽媽。她把我從小養(yǎng)大，非常不容易。我小時(shí)候，經(jīng)常生病，每當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽總要請(qǐng)假不上班，在家里陪著我，有時(shí)候一夜都不能睡覺，一直到我病好了為止。還有，在小時(shí)候，我上特長(zhǎng)班的時(shí)候，媽媽來回接送我，不辭辛苦，想讓我成為一個(gè)多才多藝的人。

　　我長(zhǎng)大以后，也要成為媽媽的愛心樹，給她按摩，陪她說話，細(xì)心的照顧她。

　　愛心樹的讀后感 10

　　《愛心樹》這個(gè)故事是有一個(gè)男孩，他喜歡上了一棵大樹，男孩每天都來到這棵樹的樹枝上蕩秋千，摘樹上的蘋果吃，采集樹葉，大樹也非常非常喜歡這個(gè)男孩，時(shí)間一天天過去了，男孩漸漸的長(zhǎng)大了，過了好幾天男孩都沒有來看大樹，大樹很難過，有一天，男孩站在樹陰底下說：“我需要錢，買幾個(gè)好玩的東西。”大樹說：“我沒有錢，只有蘋果，那你那我的蘋果到街上去賣，那你就有錢了。”于是孩子爬到樹上摘下了蘋果，拿去賣錢了。我讀了這個(gè)故事覺得這個(gè)男孩子一直拿大樹的`東西，但大樹也沒有什么怨言，男孩也不給大樹一點(diǎn)回報(bào)，大樹還是喜歡這個(gè)男孩，我小時(shí)候我生病了，媽媽陪在我的身邊，給我拿藥、端水、做飯，媽媽請(qǐng)了假，回來照顧我，等我長(zhǎng)大了一定要回報(bào)媽媽，我的爸爸教我連毛筆字、打網(wǎng)球、寫作文，我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸的希望，我的奶奶給我做好吃的，想讓我長(zhǎng)的很高，晚上我想喝水，奶奶就馬上給我端來了水，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。

　　我的爺爺對(duì)我很好，對(duì)我很好，爺爺每天接送我，我要感謝我的爺爺！

　　愛心樹的讀后感 11

　　今天我讀了《愛心樹》這個(gè)故事。書中講的是一個(gè)男孩和一棵蘋果樹之間的生的故事。蘋果樹很愛小男孩，小男孩想游戲時(shí)，就在樹上蕩秋千，餓的時(shí)候，就吃樹上結(jié)的蘋果，累的時(shí)候，就在樹蔭下里睡覺。小男孩很快樂，大樹也很快樂。直到小男孩長(zhǎng)大了，他的要求和想法越來越多，也不斷的向蘋果樹索取錢、房子、船……最后大樹只剩下了一個(gè)老樹墩，可它還是希望讓男孩坐在上面休息。大樹默默地奉獻(xiàn)了一生，從來不要求任何回報(bào)，確還是很快樂。

　　書中的大樹就像老師和父母，無私的為我們奉獻(xiàn)著。他們像一不來的'明燈，指引著我們向前走的路線。那個(gè)男孩既自私又貪婪，從活潑稚的兒童時(shí)代到老年遲頓的老人，總是在向大樹索取，可大樹卻沒想過要一點(diǎn)回報(bào)，所以男孩沒有真正的快樂過。

　　我要像大樹一樣，做一棵愛心樹，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)幫助過我的人，我還要去幫助需要我關(guān)心和可憐的人，讓每人都過上幸福的生活。

　　愛心樹的讀后感 12

　　讀完愛心樹這本書，我很感動(dòng)，應(yīng)為大樹把他的所有的一切送給了別人。

　　大樹把他的所有給了小男孩，大樹覺得很快樂，一天大樹很傷心，因?yàn)樾∧泻⒗鲜遣粊砜此��?/p>

　　如果我是小男孩，我會(huì)經(jīng)常來看大樹，不要拿走大樹的任何東西。

　　如果我是這棵樹，我會(huì)把我所有的一切有用的東西，給他。我最感動(dòng)的地方是，每當(dāng)小男孩拿走大樹的什么，大樹不覺得疼痛也不匪夷所思。

　　讓我聯(lián)想到了，我和媽媽的關(guān)系，無論我要什么？媽媽就會(huì)輕而易舉的`給我買。要是我長(zhǎng)大了，我會(huì)好好地報(bào)答媽媽，還有爸爸。

　　原來我?guī)蛬寢尭蛇^家務(wù)活，是在一天晚上，我們吃完晚飯，媽媽覺得很累，于是我溫柔地對(duì)媽媽愛說：“我來刷吧！”。行媽媽說，我刷完了，媽媽的臉上露出了笑容，并對(duì)我說：“孩子你長(zhǎng)大了”！我高興地笑了。

　　我想對(duì)小男孩說：“你不要什么都依靠別人，不去努力”。

　　愛心樹的讀后感 13

　　《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書中講到，大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望，連自己的樹干都砍下來，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>

　　如果說這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無厭的小朋友，那么那棵大樹代表的就是過分溺愛孩子的大人們。這個(gè)故事告訴我們，作為小朋友，一定要體諒家長(zhǎng)的'辛苦，向大人提出各種要求之前，一定要想一想這個(gè)要求過不過分。千萬不能像書中的小男孩一樣，只顧自己的想法和愿望，看到什么、想要什么就要求大人買下來，或者只顧著和別的小朋友去攀比，而從來都不考慮家庭的承受能力。

　　愛心樹的讀后感 14

　　我很喜歡看繪本，尤其是《愛心樹》這本書。這本書說的是一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩經(jīng)常在一起玩。大樹無私地奉獻(xiàn)著自己，但它覺得很快樂，它非常喜歡這個(gè)可愛的小男孩，小男孩也很喜歡這棵樹。孩子漸漸長(zhǎng)大了，經(jīng)常向大樹提出要求，大樹每一次都欣然地答應(yīng)了，它把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩，但它感到非常高興。

　　我很喜歡這個(gè)故事。大樹把自己全部的.東西都給了那個(gè)孩子，就好像媽媽對(duì)我們的愛。媽媽就像書中那棵偉大的樹，而我們就像書中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩一樣。想想平時(shí)，媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句，我們就會(huì)不耐煩。但當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就像那小男孩一樣不去想辦法，什么事都靠著媽媽去解決。封面上有一句話，我很喜歡：“看了這本書后，孩子會(huì)更愛媽媽了。”我才知道母愛是偉大的，現(xiàn)在我也更加愛我的媽媽了。今后，我一定要做個(gè)好孩子，盡量不讓媽媽再操心了！

　　愛心樹的讀后感 15

　　最近，我讀了《愛心樹》這本書，我覺得這個(gè)故事很感人。這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的故事。男孩無休止地向樹索取，樹為男孩奉獻(xiàn)了自己的一生，但他卻無怨無悔，非常開心！

　　這個(gè)故事真正感動(dòng)我的地方就是樹的無私奉獻(xiàn)精神。小男孩餓了，就摘樹上的蘋果吃；小男孩想玩了，就在樹上蕩秋千；小男孩熱了，就靠在樹蔭下乘涼……他為男孩付出了那么多，可一點(diǎn)兒也不求回報(bào)。

　　其實(shí)在我的生活中，也有兩棵這樣的大樹在時(shí)時(shí)保護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨，他們就是我最愛的爸爸、媽媽。不管何時(shí)何地，他們一直陪著我給我世上最深的愛，讓我健康快樂的`成長(zhǎng)。而我卻習(xí)慣的享受著這一切，不以為然。

　　直到今天，看完這本《愛心樹》，我被深深地打動(dòng)。爸爸、媽媽不就是那顆任我榨取的老樹嗎？他們無私的愛著我，卻從不求回報(bào)。我以后絕對(duì)不會(huì)做故事中的那個(gè)孩子，我要回報(bào)父母的愛，做一個(gè)懂得感恩懂得愛的孩子。

　　愛心樹的讀后感 16

　　從前有一顆大樹，它喜歡上一個(gè)男孩兒。

　　男孩兒每天跑到樹下，采集樹葉做王冠。

　　爬上樹干，在樹枝上蕩秋千。

　　吃樹上結(jié)的蘋果。

　　同大樹捉迷藏，累了的時(shí)候在樹蔭里睡覺。

　　小男孩兒愛這棵樹，非常非常愛它，大樹很快樂。

　　但是時(shí)光流逝。

　　孩子逐漸長(zhǎng)大，大樹常常感到孤寂。

　　有一天孩子來看大樹，大樹說：“來吧，孩子，爬到我身上來，在樹枝上蕩秋千，玩一會(huì)兒，你會(huì)很快活的！”

　　“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不愛爬樹玩兒了，”孩子說，“我想買些好玩兒的東西，我需要些錢。你能給我一點(diǎn)兒錢嗎？”

　　“很抱歉，”大樹說，“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。把我的蘋果拿去吧，孩子，把它們拿到城里賣掉，你會(huì)有錢，就會(huì)快活了。”

　　于是孩子爬上大樹，摘下樹上的蘋果，把它們拿走了。

　　大樹很快樂。

　　就這樣，每當(dāng)孩子有需要的時(shí)候，他才會(huì)來找大樹，尋求幫助，砍掉大樹的樹枝蓋房子，砍斷大樹的樹干做了一條船，駛走了。

　　大樹很快樂……

　　但是心里卻有些……

　　又過了很久，那孩子又來了。

　　“非常抱歉，孩子，”大樹說，“我希望還能給你點(diǎn)兒什么東西……但是我什么都沒有了，我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩，真是抱歉……”

　　“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，”孩子說，“只想找個(gè)安靜的`地方坐坐，好好休息，我太累了。”

　　“那好吧，”大樹說，它盡量把身子挺高。“你看，我這個(gè)老樹墩，正好叫你坐在上面休息，來吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。”

　　于是孩子坐下了，

　　大樹很快樂。

　　這個(gè)故事很感人，大樹很愛這個(gè)小男孩，它把它的所有都給了這個(gè)小男孩，它對(duì)這個(gè)小男孩的愛是無私的，就像媽媽一樣。

　　愛心樹的讀后感 17

　　今天，我讀了一本溫馨卻有些傷感的書――《愛心樹》，它講述了一個(gè)男孩和大樹的故事，讓我身臨其境，感受很深。

　　《愛心樹》講述了在孩子小的時(shí)候，喜歡在大樹上吃蘋果、蕩秋千，在大樹下乘涼，大樹很快樂。孩子長(zhǎng)大了，需要錢，用大樹的蘋果換來了錢，孩子到了中年，需要房子，拿走了大樹的樹枝，孩子需要船到遠(yuǎn)方，又拿走了樹干去做船，到了晚年，孩子累了，大樹又把僅剩下的樹墩給孩子坐，大樹依然很快樂。孩子不斷向大樹索取，大樹也不斷奉獻(xiàn)著自己的一切。

　　讀到最后我就想到我的爸爸媽媽，他們給予我生命，他們就是我生命中的.那棵“愛心樹”。在我需要他們的任何時(shí)候，他們都會(huì)毫無怨言地幫助我、支持我。所以我要感謝爸爸媽媽為我所做的一切。

　　“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”。愛是無私的，但是愛也應(yīng)該是理性的，只有有了感恩，愛才有意義。

　　愛心樹的讀后感 18

　　從前，有一棵大樹，她是一棵蘋果樹，她非常喜歡一個(gè)小男孩，因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿�身邊玩：他有時(shí)抓著樹枝蕩秋千，有時(shí)在樹蔭下打盹，樹很快樂。 有一天，男孩來了，樹高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說要錢買玩具，樹讓他摘走了她身上所有的蘋果，男孩帶著蘋果高興的走了，樹很高興。

　　過了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來了，樹高興極了，還是讓男孩上來玩，男孩說他要成家立業(yè)，需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開心的.走了，樹很欣慰。一個(gè)盛夏，男孩又回來了，樹雀躍萬分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開這里。”樹讓男孩砍斷她的樹干去造船，男孩完成了心愿，離開了這里，看著男孩遠(yuǎn)去的背影，樹很高興，可是多年后，男孩又回來了，樹很抱歉的說“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒有蘋果，沒有樹干，也沒有樹枝了。”“沒關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息。”男孩坐了下來，樹感動(dòng)得熱淚盈眶。有一棵大樹，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹，就是我們的父母。

　　當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì)回家。親情無價(jià)，從我們咿呀學(xué)語到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長(zhǎng)過程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹�高興，為之擔(dān)憂，甚至整夜整夜的睡不著覺！

　　家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個(gè)人都會(huì)這樣說，可又有誰能這樣惦記自己的父母呢？

　　愛心樹的讀后感 19

　　這是一個(gè)關(guān)于樹和一個(gè)男孩的故事。從前，有一棵大樹，她非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩經(jīng)常去大樹那里收集樹葉，做成皇冠，想象自己是森林之王，爬到樹上蕩秋千吃蘋果……男孩很開心，大樹也很開心。但是有一天小男孩沒有回來看大樹，一連好多天都沒有回來。大樹寂寞。男孩終于回來了，對(duì)樹說他要錢，樹讓他摘蘋果賣了換錢；大樹很開心。過了很久，小男孩沒有來看樹，樹很難過。一天，男孩來了，樹高興地?fù)u著樹干。男孩說他需要一所房子，一個(gè)妻子和許多孩子，所以樹讓他砍樹枝蓋房子。大樹很開心。很長(zhǎng)一段時(shí)間，男孩沒有回來，樹很孤獨(dú)。一天，小男孩回來了，樹高興得說不出話來。當(dāng)男孩說他想要一艘船航行時(shí)，樹給了他建造一艘船的樹干。大樹很開心。這孩子很久沒去過那棵樹了。一天，那個(gè)變成老人的男孩又來到了樹下。樹說沒有什么留給他了，但它也有一個(gè)樹樁讓男孩坐下來休息。男孩坐下了……樹很開心。

　　我覺得這個(gè)故事很感人。故事里的男孩只是不停的'索取，而大樹則不停的付出一切。我們身邊有很多長(zhǎng)得像大蘋果樹的人，可能是我的爺爺奶奶，爺爺奶奶或者其他長(zhǎng)輩……他們剛開始還很茂盛，后來就成了一個(gè)沒有枝葉的老樹樁。而我們總覺得各種要求都是理所當(dāng)然的，這種愛是我們應(yīng)得的，我們從來沒有說過一句感謝的話...

　　這是一本沒什么字的繪本，是我書柜里看的最多的一本。它的作者是謝爾頓·銀色啤酒杯樂隊(duì)。

　　愛心樹的讀后感 20

　　《愛心樹》是一本百看不厭的書，每讀一遍，我都會(huì)有不同的感受。

　　《愛心樹》又名《給予樹》，講的是一個(gè)孩子幼年、青年、中年、老年這四個(gè)時(shí)期對(duì)大樹的索取，索取到大樹一無所有，但是樹很快樂。

　　大樹這樣做對(duì)嗎？不，它是錯(cuò)的。孩子自私、貪婪、依賴，都是因?yàn)榇髽涞哪鐞邸Ｄ鐞凼箰圩兞宋叮�成了“陷害”。是大樹的溺愛，慣壞了孩子，使孩子離不開它；也是大樹的.溺愛，寵壞了孩子，使孩子只知索取，不懂回報(bào)。

　　我們身邊也有很多這樣的例子。一天，我在商店里看見一家人一起去買東西，兒子看見了一款自己想要的玩具，特別貴，哭著鬧著要買。父親為家庭著想不給孩子買。兒子見父親不肯買就去找母親。母親來了，看了看標(biāo)價(jià)，再看看哭鬧的兒子，還是咬牙買了。我看著覺得這真是一個(gè)寵溺的家庭啊，母親一直遷就孩子，讓孩子不斷索取，可是樣的愛成就不了孩子啊！

　　從小被嬌生慣養(yǎng)的，長(zhǎng)大只能成為寄生蟲，碰到大事，自己做不了主；從小受到父母嚴(yán)厲教育的，會(huì)勤奮好學(xué)，長(zhǎng)大后會(huì)獨(dú)當(dāng)一面。明智的父母絕不會(huì)溺愛孩子，而是放手讓孩子獨(dú)立。

　　給予孩子的愛千萬要有度，切莫讓愛的潮水泛濫，否則孩子在溺愛的洪流中將痛不欲生，苦不堪言。

　　愛心樹的讀后感 21

　　我媽媽給我買了很多書。我很喜歡看《愛心樹》。我看了好幾遍。故事是這樣的。

　　從前，一個(gè)男孩經(jīng)常在一棵大樹下玩耍。他每天都去樹上采集樹葉，給自己做一頂王冠，想象自己是森林之王。他經(jīng)常爬樹，在樹枝上蕩秋千，在樹上吃蘋果，和大樹玩捉迷藏。當(dāng)他累的時(shí)候，他睡在樹蔭下。大叔很喜歡這個(gè)男孩，和他一起度過了快樂的`童年。隨著男孩的成長(zhǎng)，他經(jīng)常向大樹要東西，大樹很高興滿足了他的要求。后來，男孩越來越少看到大樹。每當(dāng)他遇到困難時(shí)，大樹就給他水果、樹枝和樹干，幫助男孩實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)愿望。最后，大樹上只剩下一個(gè)樹樁，但大樹仍然很開心。后來男孩在外面累了，就依偎在大樹下休息，訴說心事。樹還在他身邊，給他支持。

　　我覺得大樹像媽媽，男孩是媽媽的孩子。孩子小的時(shí)候，只求有所值，卻不懂得付出。母親只給孩子?xùn)|西，卻不求回報(bào)。我覺得所有的媽媽都很棒。我想長(zhǎng)大后對(duì)媽媽好一點(diǎn)，讓她過得開心一點(diǎn)。

　　愛心樹的讀后感 22

　　這是一個(gè)關(guān)于一棵樹和一個(gè)男孩的故事。從前，有一棵大樹，她非常非常喜歡一個(gè)小男孩，小男孩經(jīng)常到大樹下采集樹葉，把樹葉做成王冠，想象自己是森林之王，還爬在樹上蕩秋千、吃蘋果……男孩很開心，大樹也很開心。可是有一天小男孩沒有回來看大樹，接連很多天也是這樣。大樹很孤獨(dú)。男孩終于回來對(duì)大樹說希望得到金錢，大樹就讓他把蘋果摘去賣掉換錢；大樹很快樂。又過了很久很久，小男孩沒來看望大樹，大樹很難過。有一天男孩來了，大樹高興得搖晃著樹干，男孩說需要一棟房子、一個(gè)妻子還有好多孩子，大樹就讓他砍樹枝來蓋了一棟房子。大樹很快樂。又有好長(zhǎng)時(shí)間男孩沒有回來了，大樹很孤單。一天小男孩回來了，大樹高興地說不出話來。男孩說要一艘船去遠(yuǎn)航，大樹就把樹干給他造船。大樹很快樂。孩子又有好長(zhǎng)時(shí)間沒來看望大樹了，有一天，變成老人的男孩又來到大樹身邊，大樹說已經(jīng)沒有什么可以給他，不過它還有個(gè)樹墩，可以讓男孩坐下來休息，男孩坐下來……大樹很快樂。

　　我覺得這個(gè)故事很感人，故事里的男孩只知道不停地索取，而這棵大樹都在不停地不計(jì)回報(bào)的有求必應(yīng)的付出。在我們的身邊也有很多很多像那棵大蘋果樹的人，也許是我的爺爺奶奶、外公外婆或其他的長(zhǎng)輩……他們開始也是茂盛的，后來變成了一個(gè)沒有樹葉、沒有樹枝的老樹樁。而我們總是覺得各種索取是理所當(dāng)然的，這種愛也是我們應(yīng)該得到的，也不曾說過一句感恩的話……

　　這是一本文字很少的繪本，是我的`書柜里我讀的次數(shù)最多的一本書，它的作者是謝爾·希爾弗斯坦。

　　愛心樹的讀后感 23

　　今天下午第一節(jié)課，阮老師給我們講了一個(gè)很好聽的繪本，名叫《愛心樹》，故事不長(zhǎng)，但讓我們每個(gè)人都很感動(dòng)。

　　故事的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)小男孩，他每天和一棵大樹玩，有時(shí)爬樹，有時(shí)撿樹葉編王冠，有時(shí)蕩秋千、吃蘋果，還有時(shí)和大樹捉迷藏，小男孩非常愛這棵樹，樹很快樂。小男孩慢慢長(zhǎng)大了，很少找大樹玩了，大樹很孤獨(dú)，它非常盼著小男孩來。后來小男孩一有困難才來找大樹，第一次缺錢，大樹把蘋果給他，讓他賣了換錢；第二次結(jié)婚沒房子住，大樹把樹枝給他；第三次要船出海散心，大樹又把樹干給了他。小男孩每次都得到大樹的幫助，高高興興地走了，大樹非常快樂，毫無怨言，最后只剩下一個(gè)大樹墩子。

　　聽完這個(gè)故事，我很感動(dòng)，但也生小男孩的氣，感動(dòng)的是大樹就像媽媽一樣，關(guān)心愛護(hù)小男孩，滿足他的各種要求，覺得非常快樂。可氣的小男孩只知道找大樹要這要那，卻一點(diǎn)也不知道愛護(hù)心疼大樹。

　　這棵愛心樹就像我的媽媽，她一直精心地照顧我，當(dāng)我不高興時(shí)，媽媽陪我聊天，關(guān)心幫助我；當(dāng)我開心時(shí)，媽媽陪我讀書、做游戲，讓我更加開心快樂；當(dāng)天氣變化時(shí)，媽媽及時(shí)為我增減衣服、鞋襪；當(dāng)我生病時(shí)，是媽媽細(xì)心照料我……媽媽還每天變著花樣給我做飯菜，讓我健康成長(zhǎng)。使我想起了孟郊的一句詩：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我也要做一棵小“愛心樹”，關(guān)心孝順?gòu)寢專�好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，讓更多的人變成“愛心樹”，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓我們的社會(huì)充滿愛，讓我們的世界變的更美好！

　　（男孩長(zhǎng)大了）

　　（大樹好孤獨(dú)）

　　“好啊。”樹一邊說，一邊努力挺直身子。

　　“正好啊，老樹根是最適合坐下來休息的。來啊！孩子，坐下來，坐下來休息。”

　　媽媽的話：琪琪放學(xué)回來給我講述《愛心樹》故事，我也被深深的感動(dòng)。阮老師把《愛心樹》繪本ppt放到群共享里，我下載后和琪琪寶貝一起共讀，在閱讀時(shí)我竟然淚眼婆娑。繪本前有這么一句話“讀這本書，有人三歲，有人八十歲。讀完這本書，有人花了三分鐘，有人用了一輩子。”

　　我和琪琪用了三分鐘閱讀完，可是，這短短的文字給我們講述了一個(gè)簡(jiǎn)短但耐人尋味的故事，這就是我們每個(gè)人的故事，這顆樹就是我們的父母。小時(shí)候，我們喜歡和爸爸媽媽玩……長(zhǎng)大后懷揣著對(duì)夢(mèng)想的追求，我們毫無眷戀地離開了爸爸媽媽。當(dāng)我們需要什么東西或者遇到麻煩的時(shí)候，才會(huì)回到他們身邊。但我們的父母呢，就像那棵大樹一樣，停留在原處期盼著我們的回歸，并傾其所有使我們開心快樂，我們的快樂就是他們最大的快樂。

　　《愛心樹》的故事讓我感嘆人世間父母對(duì)子女的疼愛，他們總是在施與受之間、在愛與被愛之間沒有怨言、毫無代價(jià)的.選擇前者，而且有求必應(yīng)。就像那棵蘋果樹一樣，為小男孩不停付出，從樹葉、果實(shí)、樹枝、樹干到僅剩的樹根，然后忍著寂寞等候著他的到來，以便供應(yīng)男孩不同階段的需求。但是在感嘆的同時(shí)，我更注意到蘋果樹在獨(dú)守寂寞時(shí)的那份失落。正如天下千千萬萬個(gè)父母?jìng)兏冻鲆簧�心血，把兒女拉扯成人后，在所剩無幾、日漸衰老的生命里那份深埋在心底的無助和哀傷。每個(gè)人都有自己的父母，每個(gè)人都在父母面前扮演過那個(gè)貪求不厭的孩子，讀完《愛心樹》后，陷入深深的反思：在索取的同時(shí)我們付出了嗎？面對(duì)恩情，我們是否常常……心存感激、常懷孝心、常有孝行？

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母的愛是無窮盡的，也是我們兒女所報(bào)答不完的。但正因?yàn)槿绱耍�我們才更�?yīng)該在索取的同時(shí)學(xué)會(huì)付出，在懂事的時(shí)候用感恩之心做孝行之事，不要讓我們的父母在年邁時(shí)感到寂寞、感到哀傷。逢年過節(jié)或者休息日，經(jīng)常帶著兒女去看望年邁的父母，讓他們感受兒孫滿堂的天倫之樂；在任何一個(gè)成功和收獲的時(shí)刻，把喜悅告訴他們，讓他們分享，使他們快樂……

　　每個(gè)人來到這個(gè)世上都不是無牽無掛的，父母給予了我們生命，老師為我們開啟智慧，朋友為我們排憂解難。他們都是我們的愛心樹，在我們需要幫助時(shí)會(huì)毫無怨言地支持幫助我們。《愛心樹》告訴我們：人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報(bào)恩。如果都像小男孩一樣，只知道索取，那么這個(gè)世界將無“愛心”可談！愛是這個(gè)世界上最寶貴的東西，讓我們都向“愛心樹”學(xué)習(xí)吧！只有這樣世界才會(huì)更美好！所有人才能更幸福的生活！

　　愛心樹的讀后感 24

　　拿到今天閱讀的繪本，迫不及待和寶貝上了床，蓋上被子，開始我們的親子共讀時(shí)刻。寶貝很喜歡這樣的氛圍，暖暖的，靜靜的，傾聽從媽媽和圖中得來的信息，時(shí)而平靜，時(shí)而大笑，時(shí)而憂傷，時(shí)而興奮，時(shí)而交流書中動(dòng)聽的故事，真是有種其樂融融、幸福的感覺，為寶貝喜歡看書感到自豪。其實(shí)，《愛心樹》在寶貝上幼兒園的時(shí)候我們已經(jīng)讀過，當(dāng)時(shí)他沒什么興趣，就放下沒再讀過。這次，當(dāng)我和兒子再來閱讀時(shí)，他的眼睛濕潤(rùn)了,我還以為他在似聽非聽，于是忙問怎么了,他抽噎著說：“媽媽，我不想讓大樹難過……”呵呵，他總是這么容易被打動(dòng)。沉默了一會(huì)兒，我忍不住打破了這片沉寂：“是不是覺得媽媽像大樹，你是那個(gè)小孩？”他微笑了一下，沒有表示什么，只是把頭埋進(jìn)了被子里。再過一會(huì)兒，發(fā)覺沒了動(dòng)靜，我輕輕掀開被子，發(fā)現(xiàn)小家伙已經(jīng)睡著，眼角還有淚痕在燈光下閃爍。于是忍不住輕聲說：“晚安，媽媽很愛你……”也許，他在思考著什么，也許覺得累了，什么都不想……但是我想至少感動(dòng)的那一刻，他會(huì)隱約地感受到自己與親人的關(guān)系和男孩兒與大樹的關(guān)系有相似之處。孩子熟睡后，我又細(xì)細(xì)品味起了這本書。不由一番感慨，大樹給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切，把無私博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)；男孩則為了自己，不停地向樹索取，直到樹為他獻(xiàn)出了自己的一切。對(duì)于大樹來說，他對(duì)男孩的愛是一種深沉的愛，一種無私的給予和奉獻(xiàn)；對(duì)于男孩來講，這是一種自私的感情，當(dāng)他需要時(shí)，他就一昧的索取，為了自己的幸福，絲毫不管大樹的生活。

　　看著看著，就想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的.任何時(shí)候，都會(huì)毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂獨(dú)自享受，而遇到困難了，立刻就會(huì)想起他們。

　　這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。最感人的地方就是樹的無私、無怨；最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)出了一切，卻很快樂。猶如父母的叮嚀、囑托、嘮叨，無不包含著深深的愛。可最終大樹得到了什么，他雖自以為是快樂的，但我覺得那是一種傻傻的和無可奈何的快樂；父母又得到了什么，如果孩子長(zhǎng)大之后尊敬、孝順，那豈不是錦上添花，比大樹活得快樂、幸福呢！生活需要我們擁有愛心，在索取的同時(shí)要有回報(bào)；要懂得感恩，幸福的生活要一起享受。每一個(gè)人來到這個(gè)世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無怨言地幫助我們，支持我們，而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂獨(dú)自享受，而遇到困難了，立刻就會(huì)想起他們。

　　讓孩子擁有愛心，在索取的同時(shí)要有回報(bào)；要懂得感恩，幸福的生活要一起享受。身為父母，我們要以身示范，教育我們的寶貝既要有愛心，更要常懷感恩之心啊！如果愛心是花，那么感恩就是這朵花結(jié)的果，但愿所有的愛心之花都會(huì)結(jié)出累累感恩的果實(shí)。

　　愛心樹的讀后感 25

　　暑假里，我和媽媽共讀一本繪本，名叫《愛心樹》，這是美國(guó)天才作家謝爾·希爾弗斯坦寫的最著名的繪本，講述了一個(gè)不求回報(bào)的愛的故事，非常耐人尋味。書的封面色彩鮮亮，有一個(gè)頭發(fā)亂亂的，穿著亮綠色T恤和紅色背帶褲的小男孩在一棵樹下半蹲著，露出滿懷期待的神情，伸出手準(zhǔn)備接住一顆紅蘋果。

　　翻開繪本，全本都是黑白色，與鮮艷的封面形成了巨大的反差，給我一種深深的壓抑感。書中的孩子小的時(shí)候經(jīng)常在這棵大樹下嬉戲，大樹伸出枝條，像媽媽的懷抱一般迎接著向她奔來的男孩，她抖落身上的樹葉讓男孩追逐，還折落下枝條給孩子做一個(gè)皇冠；當(dāng)男孩爬樹時(shí)，她的枝條化作手臂一直守護(hù)著它；當(dāng)他要蕩秋千時(shí)，大樹又把“手”疊放在下面，生怕他摔著。男孩玩累了，大樹落下蘋果給他吃，陪男孩玩捉迷藏。當(dāng)男孩感到很熱時(shí)，大樹傾斜著身子，垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝幫他擋住陽光讓他休息。我感到這棵大樹就像一位真正的母親，她一直在給予，而從來不圖回報(bào)，也不計(jì)后果。男孩成年后帶著女朋友再次來到這棵大樹下，在樹身上刻下愛心，兩人在樹蔭下談戀愛，大樹感到很快樂。不過，男孩更多的時(shí)候并不在這里，大樹很孤獨(dú)，失望地抱住自己。男孩回來要錢，大樹把蘋果給他去賣了換錢；到了中年，他想蓋一座房子，于是大樹又毫無保留地將她的枝條和樹葉獻(xiàn)了出來，這時(shí)大樹還稱他為“孩子”。大樹一直都稱他為“孩子”，“孩子”快老的時(shí)候，他要離家遠(yuǎn)行，于是大樹又毫無保留地將她的軀干給了男孩，可男孩哪怕最后的一根有生命的.樹芽也沒留給大樹，連同曾經(jīng)刻下的愛心一同給擄走了。最后，晚年的男孩又回來了，一事無成。大樹被他索取得只剩了一個(gè)老樹墩，還努力伸了伸身子供他坐下來休息。這棵愛心樹的故事讀著真是很悲涼，真正愛一個(gè)人應(yīng)該怎么做呢？

　　我想起旅行中遇到的一對(duì)父子，像同事，像朋友。我們被一場(chǎng)大暴雨困在井陘石頭村，父子倆把我們帶回了石家莊。開車的父親輕輕一句“百年一遇的大雨，千年一遇的緣分”，笑著與我們告別。這份陌生而暖心的愛會(huì)一直陪伴著我的成長(zhǎng)。我也要成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍�力所能及地幫助別人，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，而不是像那個(gè)書中的男孩一樣，做一個(gè)只知道索取，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“孩子”。

　　愛心樹的讀后感 26

　　《愛心樹》這本書講述了一個(gè)簡(jiǎn)短而有趣的故事。一棵大樹很愛一個(gè)男孩，經(jīng)常給他東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的東西，卻沒把大樹當(dāng)回事。最后大樹被男孩整樹砍倒，只剩下一個(gè)樹樁，可是男孩卻沒有回報(bào)，后來男孩事業(yè)無成，依然，只剩下木樁的那棵大樹還在，為他服務(wù)!

　　我不敢想象，一棵蒼天大樹，它完全可以在男孩吃果子的`時(shí)候把他晃下來，當(dāng)他砍樹的時(shí)候那樹枝打他，給他以嚴(yán)重的教訓(xùn)，讓他不敢打自己的主意，可它沒有，哪怕在自己作為樹的生命的最后時(shí)刻，也要堅(jiān)持!

　　讀完了這本書，我覺得大樹很有愛心。在最后的時(shí)刻愿意幫助別人。我們要向大樹學(xué)習(xí)!

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