讀《夜鶯之歌》有感

　　讀了《夜鶯之歌》這篇課文后，我被“小夜鶯”的機智勇敢打動了。

　　文章內(nèi)容是這樣的.：一個外號叫“小夜鶯”的孩子，幫著給德國兵帶路，在路上一直給游擊隊員傳送信息。在白樺林時，游擊隊員用哨聲告訴他逃跑，他立即飛快地跑了。然后游擊隊員將敵人全部消滅了。

　　我十分佩服“小夜鶯”有這么大的勇氣與智慧，要是換作我，我還不一定會成功地完成任務(wù)，可能會把敵人帶到村里呢！

　　有一次，我被書上的一道難題難住了。沒辦法，我只好去問媽媽：“媽媽，這道題我不會做，你可以教教我嗎？”“當(dāng)然可以。”媽媽說著，一邊拿起書看。可媽媽看了老半天，才吐出一句話“我也不會做，你明天問一下老師吧。”“��？”我一下跌坐在地上。真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！媽媽見我坐在地上，問：“怎么了？”我只好說：“不小心滑下去了。”到了第二天，我楞是沒有勇氣問老師。因此，那道題上也多了個醒目的疑問號。

　　要是我有“小夜鶯”的機智勇敢，那我便可以一個人面對老師。攻克學(xué)習(xí)上的難題，我以后一定要向“小夜鶯”學(xué)習(xí)。

【讀《夜鶯之歌》有感】相關(guān)文章：

夜鶯之歌教學(xué)反思04-13

《夜鶯之歌》教學(xué)反思04-12

《夜鶯之歌》教學(xué)反思05-06

夜鶯之歌教學(xué)反思7篇04-13

讀《青春之歌》有感600字（通用6篇）05-07

讀《簡愛》有感05-20

讀《童年》有感05-15

讀《曹操》有感04-24

讀《看見》有感04-22

讀《魔戒》有感04-11