杜立德醫生航海記讀后感

　　當品味完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的杜立德醫生航海記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　英國出生的休·洛夫廷年少時加人美國國籍,他服過兵役,在戰場上看到人受傷會得到救治,而馬則被槍殺。他認為馬也應該進醫院獲得救治,于是塑造了個住在英國鄉村的、能聽懂動物語言、能給動物治療疾病的杜立德醫生形象，《杜立德醫生航海記》向我們展現了杜立德醫生神奇而刺激的航海之旅。

　　杜立德醫生個子低矮，其貌不揚，和藹有趣，但就是這樣一位不可貌相的人，他樂善好施又天賦異稟智慧驚人。不管是鳥類的語言，還是獸類的語言，他不但全部都懂，還能運用他們的語言。他用猴子的語言寫過歷史，用金絲雀的語言寫過詩歌，用喜鵲的語言寫滑稽小曲……

　　在杜立德醫生沒有事的時候，他還會給各種小動物們治病，很有愛心，因此有各種各樣的小動物居住在他的`家里異常熱鬧。真是個動物樂園，鴿子、白鼠、貓頭鷹、獾、寒鴉,甚至還有一頭小豬從花園跑進來大廳躲雨,還小心翼翼地在墊子上擦著它的蹄子,燭光在它濕漉漉的粉紅色背上閃閃發光。

　　杜立德住在泥洼鎮上，那里的人們都喜歡他。雖然他醫術高明，但因為家里養了許多小動物而積累了不少關于動物的經驗，后來改行做了獸醫。他在家里收養了聰明的鸚鵡波妮，細心的鴨子黛黛，忠實的老狗吉卜和其它的小動物們。鸚鵡波妮是醫生學習動物語言的啟蒙老師，心細能干的鴨子黛黛承擔起了管家的職責，忠實勇敢的老狗吉卜是醫生的隨從。這些動物來自不同的地方，但都愛著杜立德醫生，像一家人。

　　杜立德其貌不揚，但很勇敢。他一次次出海遠航，都有一段段非同尋常的經歷。浮島、蜘蛛猴島上的一次次遭遇危機，都因杜立德的智慧勇敢而得以解決。

　　書中的小主人公“我”，是一個十歲兒童，跟著杜立德醫生航海，是杜立德醫生的學徒，也是杜立德醫生的得力助手，一行人的航路經歷，讓主人公“我”看到了杜立德醫生的堅強勇敢智力超群，也看到了杜立德醫生的樂善好施勤奮好學（努力學習貝類語言），看到了杜立德醫生為疾病中的部落手到病除救死扶傷，看到了精通動物語言的杜立德醫生和各類動物友好相處互相幫助的美好畫面………旅途中，他們幫助可憐的被告，終止殘忍的斗牛比賽，統一動蕩的蜘蛛島……非同尋常的航海經歷，將是小主人公“我”一生享用不盡的精神財富。

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