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幸福讀后感作文700字

時(shí)間:2021-02-28 09:15:00 讀后感 我要投稿

實(shí)用的幸福讀后感作文700字八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的幸福讀后感作文700字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的幸福讀后感作文700字八篇

幸福讀后感作文700字 篇1

  我用了一個(gè)多月,讀完了積極心理學(xué)塞利格曼的《持續(xù)的幸福》,讀完后感觸頗深。以前一直定義快樂就是幸福。但是讀完之后,我懂得,幸福一種心境,一種體驗(yàn),一個(gè)過程。書中教會(huì)我們能夠投入的關(guān)心他人,關(guān)心自己,獲得最豐盈的生活。

  幸福是一種體驗(yàn)

  書中塞利格曼通過很過不同的實(shí)驗(yàn)案例,教會(huì)我們?cè)鯓訐碛幸粋(gè)蓬勃的人生;教會(huì)我們?nèi)绾慰创睿吹娇赡苄裕皇苌钏蕖o論在我們的生活,或是在我們的工作,都會(huì)帶來很大的幫助。

  幸福其實(shí)就在我們每個(gè)人收到身邊,我可能太過注意身邊的壞事,而忽略了好事。所以大部分人每天都在抱怨,每天都在感嘆上天對(duì)自己的不公平。在書中塞利格曼的“三件好事練習(xí)”,就可以讓我們輕松地找到自己的幸福。非常簡(jiǎn)單:每天把自己當(dāng)天的好事寫下來,這些好事不需要驚天動(dòng)地,只要這件事讓自己開心,高興。于是我也按照此方法,記錄了自己的好事,持續(xù)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自己比以前更樂觀了。

  幸福是一個(gè)過程

  有一個(gè)非常好的案例,想在此給大家分享一下,由于我們班長(zhǎng)期質(zhì)量指標(biāo)排名末尾,什么方法都用盡,但是任然不見提升效果。于是佳姐讓我班全班員工,聽取話務(wù)二部的同等效能下,但是質(zhì)量比我班高的員工的錄音,并要求員工記錄下來聽取后的優(yōu)秀方法。我班員工照此方法實(shí)施半月后,滿意率明顯提升。佳姐告知我其實(shí)這是她使用書中三件好事的一個(gè)變通,當(dāng)時(shí)不太理解,后來慢慢理解,原來佳姐讓員工每次記錄聽錄音后的三點(diǎn)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)后,員工自己就會(huì)慢慢的跟著自己記錄的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。就像書里面寫的:過得多的關(guān)注壞事,會(huì)更加的抑郁和憂慮。避免這種情況的一個(gè)辦法就是,更多的去關(guān)注生活中那些美好的事情。

  幸福是一種收獲

  在書中影響挺深的還有一個(gè)練習(xí):“突出優(yōu)勢(shì)練習(xí)”,書中說到“要了解他們的優(yōu)點(diǎn),而不是一味是要改正他們的缺點(diǎn)”,我覺得班長(zhǎng)在管理員工的時(shí)候,做這個(gè)練習(xí)是非常合適的。以我班為例,我們的優(yōu)勢(shì)是產(chǎn)量和營(yíng)銷,但是質(zhì)量指標(biāo)確實(shí)我們的弱項(xiàng)。在沒有學(xué)習(xí)這本書以前,我一直是每天開會(huì)就像和尚念經(jīng)一樣,說你們的滿意率,解決率是什么情況,為啥子一直這么差……在讀了這本書以后,看到這個(gè)案例后,覺得眼前一亮,原來我可以這樣做。我表揚(yáng)大家,我們班的營(yíng)銷數(shù)據(jù)非常好,產(chǎn)量也是每個(gè)月位居前三。大家其實(shí)一直都很不錯(cuò),要是各位再把自己的質(zhì)量稍微的提升一下,那么我們班就更加的優(yōu)秀了。頓時(shí)大家臉上露出開心的笑臉,大家工作積極性的陡增。

幸福讀后感作文700字 篇2

  看了《提醒幸福》這一篇文章講述一些生活中最平凡的事件提醒我們什么是幸福,告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋!?/p>

  人們渴望幸福,卻往往在幸福之中,感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會(huì)珍惜幸福。

  文中作者列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:小心著涼、小心跌倒;別驕傲、別高興太早;注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福,大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的,他們以為好的東西你自會(huì)珍惜,或者是他們覺得幸福無足掛齒。這些人早已練就了災(zāi)難的從容,卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么?他們太多注重了警覺苦難,而太忽視提醒幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終想烏鴉盤旋在頭頂。”的確,假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y,那我們的人生將是多么的灰暗。因此,我們應(yīng)該多多注意幸福!

  那么,什么是幸福?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨……”對(duì),實(shí)際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、震撼的。它不與財(cái)富、地位、聲望、婚姻同步,它只是你心靈的感覺。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀、消沉,要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說:“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們也能夠說,我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說:我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過。由此看來,幸福真的需要提醒。一個(gè)人忙忙碌碌一生,臨終的時(shí)候唯一的遺憾是沒有感受過幸福,這難道是上天的不公平嗎?不,這是因?yàn)樗约翰欢陌盐招腋#欢锰嵝研腋#粋(gè)樂觀的人,是因?yàn)樗冒盐招腋#词顾毫樱龅搅舜煺郏匀豢鞓罚驗(yàn)樗麜r(shí)常提醒幸福,他知道了通往幸福的密碼。

  快節(jié)奏的步伐,讓許多人都感受到了壓迫,緊張,可是幸福不會(huì)隨之減少,只看你對(duì)它是不是有誠意,能不能發(fā)現(xiàn)它。其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一個(gè)滿載幸福的安逸的夢(mèng),可許多人都不敢放飛它,現(xiàn)在,就讓我們一起把它放飛吧!讓它時(shí)常提醒自己要幸福。閉上雙眼,讓我們面朝大海,感受春暖花開。

  幸福就在我們身邊!讓我們提高對(duì)于幸福的警惕,當(dāng)它到來的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘!并對(duì)自己說,記住這一刻!幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。

幸福讀后感作文700字 篇3

  《幸福還有多遠(yuǎn)》梅婷、王志文、佟大為等主演的,劇情寫的是物質(zhì)生活和精神生活同樣匱乏的年代,一個(gè)女孩子向往外面的世界,尤其是對(duì)軍人的崇拜,她的勇敢讓她的人生有了豐富多采的內(nèi)容。如果你們有時(shí)間就一定要去看,如果你已經(jīng)看了或正在看,也可把感想告訴大家,讓大家分享你對(duì)此劇的真實(shí)感受,這可是要拿大獎(jiǎng)的作品喲!

  《幸福還有多遠(yuǎn)》告訴我,幸福總是在人們盼望中存在著,你看不見,摸不著,能笑、能吃、能說、能睡就認(rèn)定是幸福吧。人生不如意有9,你還有什么不能看透呢?不過此劇確實(shí)讓人深思,追求著就是幸福,有追求的人,那怕是在泥濘里、在懸崖邊、在深淵里,他都以生命的存在告誡世人,我在固我幸福。活著的方式有多種多樣,你不可能讓人象放牛、羊,象養(yǎng)雞、鴨,象收蜂王那樣有規(guī)有矩。每一個(gè)人的夢(mèng)想均有不同,你不可能用你的夢(mèng)想斷想別人的人生,尊重生命,尊重每一個(gè)人的生命意義,這很重要。做為人首先必須對(duì)自己負(fù)責(zé),一個(gè)能為自己的生命負(fù)全責(zé)的人,那他一定是高尚的,象王志文在劇中扮演的吳天亮。正因?yàn)槊恳粋(gè)人追求幸福的方式不同,追求的目標(biāo)也各異,于是才有了此電視劇一開場(chǎng)就由梅婷扮演的李萍,知道這批香煙發(fā)往海軍部隊(duì),就將寫有:如果你看到如果你還沒有結(jié)婚,那我愿意嫁給你。的紙條放入百合香煙里的劇情。

  由佟大為扮演的戰(zhàn)士首先拿到有紙條的香煙,由此的劇情都是圍繞著這一張紙條展開的,劇情緊湊、合理、不夸張,讓人重溫了那個(gè)時(shí)代的悲歌,王志文、佟大為和梅婷演的很到位,能讓觀眾跟著劇情走到至深至純的境界。這張紙條處成了三對(duì)婚姻,在這三對(duì)婚姻里,尋找愛的方法卻讓人感動(dòng)。當(dāng)下的年輕人對(duì)愛情的錯(cuò)位,對(duì)婚姻的恐懼,尤其是幸福指數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于那個(gè)年代。

  《幸福還有多遠(yuǎn)》最終結(jié)局讓人進(jìn)入無限的想象空間,貫穿全劇的歌聲真的很感人:還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像朵永遠(yuǎn)不凋零的花,陪我經(jīng)過那風(fēng)吹雨打,看世事無常,看滄桑變化,那些為愛所付出的代價(jià),是永遠(yuǎn)都難忘的,所有真心的癡心的話,永在我心中,雖然已沒有了他。偶爾還會(huì)想起他,偶爾難免惦記著他,就當(dāng)是個(gè)老朋友啊,也讓我心疼,也讓我牽掛。只是我心中不再有火花,讓往事都隨風(fēng)去吧,所有真心的癡心的話,仍在我心中,雖然已沒有了他。走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大,走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎,走吧,走吧,為自己的心找一個(gè)家,也曾傷心流淚,也曾黯然心碎,這是愛的代價(jià)。

幸福讀后感作文700字 篇4

  《創(chuàng)造一間幸福教室》是蘇瑞霞推薦給我的,兩三天就迫不及待地讀完了,適合班主任和語文老師讀,于是假期里又讀了一遍,開學(xué)把這本書推薦給了班主任。

  書的作者李虹霞畢業(yè)后分配到一所中專學(xué)校當(dāng)老師,后來又到了技校。她聽到學(xué)生在老師背后吹口哨,發(fā)出尖叫聲,孩子們說臟話、打架,唯獨(dú)學(xué)習(xí)什么也不會(huì)。她想天真爛漫的孩子為什么會(huì)成為這個(gè)樣子,很讓人痛心,根源在小學(xué),于是她就到了小學(xué),教一年級(jí),一連教了三個(gè)一年級(jí)。更讓人稱奇的是,她跨年級(jí)帶語文課,同時(shí)教一年級(jí)語文和四年級(jí)語文。語文老師都知道這個(gè)工作量有多大,帶單班語文是正常的工作量,雙班語文就超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了,然而李老師說她收獲了雙倍的幸福。

  她教拼音用兩個(gè)星期,因?yàn)樗约褐v音樂與兒歌結(jié)合起來開發(fā)了”拼音律動(dòng)“課程,孩子們?cè)谝魳分校谧约合矚g的兒歌中就學(xué)會(huì)了拼音。她的學(xué)生一年級(jí)識(shí)字量就達(dá)到20xx 個(gè),孩子們一年級(jí)就開始讀《希利爾講世界史》《史記故事》《春秋故事》,正常一年級(jí)的識(shí)字量是940 個(gè)。她一個(gè)學(xué)期帶領(lǐng)孩子們學(xué)10 本教材,這可是五年的語文課,她在二年級(jí)上學(xué)期就可以將整個(gè)小學(xué)語文課都上完,因?yàn)樗_發(fā)了”統(tǒng)合課程“。于永正老師贊揚(yáng)她把”老師“幾乎做到了極致。

  她如饑似渴地學(xué)習(xí),三番五次地拜于永正老師為師,最終如愿以償。應(yīng)了那句話:讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路。她就是自己的勤奮鉆研加上名師指路,所以走上了發(fā)展的高速路。

  她帶領(lǐng)家長(zhǎng)開通博客,農(nóng)村婦女在她的帶領(lǐng)下用兩三天的時(shí)間發(fā)博文,她帶領(lǐng)家長(zhǎng)做親子共讀,家長(zhǎng)和孩子們?cè)趯W(xué)校一起表演。班里的一個(gè)孩子因?yàn)楦赣H在杭州工作,轉(zhuǎn)學(xué)到了杭州,但是因?yàn)楹⒆酉肽畎嗉?jí),想念老師,最后又轉(zhuǎn)回到了李老師的班。她不放棄一個(gè)孩子,不放棄一個(gè)家長(zhǎng),不遺余力、千方百計(jì)讓每個(gè)孩子做最好的自己。不打擊任何一個(gè)孩子,她把這些孩子都當(dāng)成是自己的孩子。她是用心、用愛、用情在全身心地投入到教育中。因此,收獲了累累果實(shí)。

  讀她的文字樸實(shí)而真誠,能感覺到她那善于思考的心。一個(gè)名師的成長(zhǎng)離不開閱讀與思考,不間斷地學(xué)習(xí),向書本學(xué),向同行學(xué),向?qū)W生學(xué),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)……人生處處皆學(xué)問,還要不間斷地思考,學(xué)來的東西需要通過自己的實(shí)踐檢驗(yàn),在實(shí)踐中不斷地反思完善,最終變成自己的東西。這期間,如果有一位高人(名師)指點(diǎn),成長(zhǎng)的路會(huì)更快。

  愛的力量無往而不勝,一個(gè)滿心裝著學(xué)生的老師必然創(chuàng)造奇跡,一個(gè)如此堅(jiān)持的老師必然創(chuàng)造奇跡。

幸福讀后感作文700字 篇5

  人們渴望幸福,卻往往在幸福之中,感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會(huì)珍惜幸福。

  畢淑敏在《提醒幸福》這一篇文章中,通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福,告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋!W屇阍谳p輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福,讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽光。

  畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:小心著涼、小心跌倒;別驕傲、別高興太早;注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福,大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的,以為好的東西你自會(huì)珍惜,犯不著諄諄告誡,或者是覺得幸福無足掛齒。人們?cè)缫丫毦土藶?zāi)難的從容,卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么?很多時(shí)候,我們太多注重了警覺苦難,而忽視提醒幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂。”的確,假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y,那我們的人生將是多么的灰暗啊!因此,我們應(yīng)該多多注意幸福!

  那么,什么是幸福呢?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨,如:貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……”,實(shí)際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、震撼的。“幸福并不與財(cái)富,地位,聲望,婚姻同步,這只是你心靈的感覺”。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀、消沉,要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說:“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們也能夠說,我很幸福。因?yàn)槲覀兊?身體是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說:我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過。”

  幸福就在我們身邊!我們要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽,心就不知不覺暖洋洋亮光光,當(dāng)它到來的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘!并對(duì)自己說,記住這一刻!幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨著我們。

幸福讀后感作文700字 篇6

  最近讀了貝特蘭。羅素的《幸福之路》,他的思想在現(xiàn)在看起來依然是那么先進(jìn),那么貼近現(xiàn)實(shí),這讓我感覺很震撼。現(xiàn)在社會(huì)人們的生活水平提高了,都在追求幸福生活,但是幸福的指數(shù)卻在不斷下降。每個(gè)人都在抱怨生活的壓力過大,讀過此書后,我的內(nèi)心反而變得充實(shí)很多,明白了如何才能踏上。

  印象最深的是作為封面的插圖:飛機(jī)失事,下面是白雪皚皚的高山,飛行員穿著全套滑雪裝備、踩著雪橇,悠然自得的跳傘而下,準(zhǔn)備來一次刺激的高山速滑…… 題注是“一個(gè)人感興趣的事情越多,快樂的機(jī)會(huì)也越多,而受命運(yùn)播弄的可能性也越小,因若他失掉一樣,還可以亡羊補(bǔ)牢,轉(zhuǎn)到另一樣上去。”

  幸福其實(shí)不那么困難。不是爬上了山峰,才是成功地幸福。生活的幸福來自平衡。盡量多地拓展你的生活,發(fā)展你的能力,關(guān)心、幫助、改變更多人的命運(yùn),這樣每一天都會(huì)洋溢著幸福。

  在他的書中,充滿了生活的智慧和實(shí)用的道理。論婚姻、論情愛、論競(jìng)爭(zhēng)、論妒嫉、論工作…每一論都沒有脫離生活的主題。

  記得有人說過,我們讀書,其實(shí)是在讀自己。看小說的時(shí)候?qū)ふ抑约旱挠白樱傁霃膭e人的結(jié)局里預(yù)知自己的結(jié)局,或是,得以知道自己該怎樣選擇。看《幸福之路》,整理這些被自己圈點(diǎn)出來的部分,一字字打出來,發(fā)現(xiàn),其中的許多正是自己認(rèn)同。太多的共鳴,太多的回味無窮。原來看哲學(xué)書,自己沉思,是件如此享受的事情。于是,書架上擺上了更多這類書籍。其實(shí),它們并不枯燥,甚至很有趣,更別提其中給人的啟示。

  羅素首先用了半本書講不幸福的原因,其次用余下篇幅講了人幸福的可能。當(dāng)孜孜以求“幸福之路”的時(shí)候,有沒有想到過也許追求的恰恰是相反。“如果方向不正確,再努力又有什么用呢”。如果多避免些不幸福的原因,幸福就要簡(jiǎn)單很多。大致來說,我邊讀邊對(duì)照著我自己,確實(shí)有道理。但一片混沌的大腦還無法清晰的總結(jié),只能說出目前殘存的印記。

  羅素還講到很多,關(guān)于孩子,關(guān)于愛情,關(guān)于犯罪感的等等。還有一個(gè)是,要培養(yǎng)工作的“自尊”。這點(diǎn)很有道理,工作的時(shí)候感覺不幸福是為什么呢?你做著你不喜歡的,你認(rèn)為沒有價(jià)值的事情,你沒有自豪感、自尊心,這就已經(jīng)進(jìn)行了自我的否定。羅素甚至建議那些工作感覺不到幸福的人,拋棄一切去一個(gè)體力勞動(dòng)的地方,為基本需求而耕作。不過,如何培養(yǎng)工作的自尊,我還不曾學(xué)會(huì)。

  生活中很多的矛盾、很多的沖突,原來已經(jīng)有前人好好地思考過了。捧著這本書,感覺是人生的一份厚厚的財(cái)富。

幸福讀后感作文700字 篇7

  最近,我有幸品讀了畢淑敏的《提醒幸福》。“幸福”兩個(gè)字,讓我心頭一陣溫暖,畢淑敏老師以散文的形式,以詩一般的語言告訴我們,幸福是需要提醒的。在輕松的閱讀中,我真切地感受到幸福,猶如沐浴在夏日涼爽的習(xí)習(xí)海風(fēng)中。

  生活中,人們渴望幸福,往往生活在幸福之中,卻感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會(huì)珍惜幸福,《提醒幸福》一書闡述了在生活上喜或者悲的時(shí)候,都要提醒自己,正確看待事情,尤其要記得關(guān)于幸福的提醒,它給了我很大的感觸。

  文章開頭指出:“從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。”書中畢淑敏老師列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:提醒注意添加衣服,提醒注意跌倒,提醒注意路滑,提醒受騙上當(dāng),提醒榮辱不驚……至于幸福,他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不掉,也許他們認(rèn)為好的東西他們自會(huì)珍惜,不必諄諄教誨。也許他們覺得幸福無足掛齒。正如作者所說的,“人生總是有災(zāi)難,其實(shí)大多數(shù)人早就練就了應(yīng)對(duì)災(zāi)難的從容,我們太多注重警覺災(zāi)難,我們太容易忽視提醒幸福。此感受幸福需要不斷地提醒訓(xùn)練,我們要提高對(duì)幸福的警覺當(dāng)她到來時(shí)激情地享受每一分鐘。”

  那么,你認(rèn)為什么是幸福?“幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖”“幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。”“幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨”“幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……”是的,日常生活中的幸福是平淡無奇的,而不是轟轟烈烈的,她是你心靈的一種震顫,只要我們善于去發(fā)現(xiàn)她,她無時(shí)無刻不在我們的身邊。

  幸福就是這樣,她通過各種各樣的形式隱藏在我們生活的每個(gè)角落,“看到自己優(yōu)異的成績(jī)是幸福的”“能得到老師的表揚(yáng)是幸福的”“每天能和父母在一起是幸福的,時(shí)常得到父母的關(guān)心和問候是幸福的”“在放假之余能痛痛快快的玩一回是幸福的”……幸福就在我們微笑的時(shí)候,幸福就在我們歡呼雀躍的一刻,幸福就在那不經(jīng)意的一瞬間,只是我們沒有發(fā)覺而已,善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福,才懂得去享受。

  從現(xiàn)在開始,讓我們抓住幸福的每一個(gè)瞬間,從現(xiàn)在開始,時(shí)刻提醒自己原來是那么的幸福!

幸福讀后感作文700字 篇8

  書是人類最忠實(shí)的朋友,當(dāng)然也是我最親密的伙伴。在這個(gè)陽光明媚的周末,我和媽媽共同閱讀了一本很感人的作品——《幸福是粒小青豆》。這本書的作者是陳振林,他寫了學(xué)校,商店,家庭等各個(gè)地方所發(fā)生的小事情,但就是從這些平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情中透入出了人們最基本的品質(zhì)。

  記得在第二篇中,《握手》這個(gè)故事,寫的是發(fā)生在珠寶店里的事情。圣誕前夜,一個(gè)身穿起皺西裝的中年男子在珠寶店里轉(zhuǎn)悠,卻一副心不在焉的樣子,原來他是一個(gè)小偷。當(dāng)時(shí)那個(gè)年輕的售貨員并沒有揭穿他,而是用了一個(gè)非常巧妙的“握手”暗示了他,讓這個(gè)男子自己意識(shí)到了錯(cuò)誤,主動(dòng)歸還了物品。十年后的圣誕前夜,當(dāng)年的這個(gè)男子成了富商,再次找到了這個(gè)女售貨員,感謝她給了自己自尊,給了他生存的智慧。其實(shí)生活中很多時(shí)候,有時(shí)候就是一次簡(jiǎn)單的握手,一個(gè)不經(jīng)意的微笑,或許,你就會(huì)收獲你生命的鉆石,人格的尊嚴(yán)!看到這里,媽媽說她很喜歡這句話。是的,我覺得這就是幸福!

  在第三篇中,《爛瓜》這個(gè)故事讓我身有體會(huì)。作者寫道:在一個(gè)星期五,放學(xué)回到家,母親捧著一個(gè)大西瓜出來,叫上大伙兒一起來吃西瓜。可是西瓜放的時(shí)間太久,熟透了,都變味了。弟弟們責(zé)怪母親,應(yīng)該早點(diǎn)拿出來吃,可母親一定要等哥哥回來再吃,現(xiàn)在一個(gè)都吃不成了。我看到這里,猜想他們的母親心里一定也很難過。這時(shí)我不禁想起自己的外婆,外婆就是這樣的人,有好吃好喝的,自己舍不得吃,總要等我們回去再吃,有時(shí)候東西也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)而不能吃了,我們也會(huì)責(zé)怪她。其實(shí)現(xiàn)在想想,外婆不是不喜歡吃,而是因?yàn)樘珢畚覀兞耍泻贸院煤鹊南认氲轿覀儭N覀儾粦?yīng)該責(zé)怪她,我們應(yīng)該感到幸福!

  這本書讓我感動(dòng)的地方太多太多了。它讓我明白了很多做人的道理,教會(huì)了我很多與人相處的方式,感受到了很多親情的溫暖。我懂得了什么是幸福,幸福不是有好吃的,有好玩的,有好穿的,而是在你困難的時(shí)候,有人愿意幫助你,給你機(jī)會(huì),這叫幸福;當(dāng)你不在身邊,有家人時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你,這叫幸福;報(bào)喜不報(bào)憂,生怕關(guān)心你的人為你擔(dān)心,這叫幸福……幸福是付出,只要你愿意付出就能得到幸福!

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