《觀書有感》的讀后感范文
當(dāng)閱讀了一本名著后,能夠給我們不少啟示,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。快來參考讀后感是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的《觀書有感》的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。
小時(shí)候,記得媽媽曾教給我一首古詩(shī),現(xiàn)在才知道那是宋代理學(xué)家朱熹的《觀書有感》。
"半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,未有源頭活水來。要求我牢牢記住…小時(shí)候,記得媽媽曾教給我一首古詩(shī),現(xiàn)在才知道那是宋代理學(xué)家朱熹的《觀書有感》。"半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,未有源頭活水來。"要求我牢牢記住后兩句"問渠那得清如許,未有源頭活水來".讓我一生都要按這兩句去做:要一生勤于學(xué)習(xí),就有"活水"源源不斷。媽媽說,方塘半畝空間皆有限,但天光云影卻空闊遼遠(yuǎn)無邊。你看天空有多高多遠(yuǎn),多么深邃遼闊啊!那時(shí)的我,不太懂媽媽的那番話。
今天老師又重新教我們學(xué)習(xí)這首詩(shī)。讓我改變了對(duì)這首詩(shī)的看法。學(xué)習(xí),只有永不停止的學(xué)習(xí),才是生活的源泉,才是滋潤(rùn)生命的"活水".記得上三年級(jí)的一次電腦課,老師讓我們復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)和預(yù)習(xí)沒學(xué)過的知識(shí),下節(jié)課要測(cè)驗(yàn)。我回到家只復(fù)習(xí)了,沒預(yù)習(xí)結(jié)果測(cè)驗(yàn)沒得高分。那時(shí)我很不高興,媽媽就問我是不是沒考好?我漫不經(jīng)心的嗯了一聲。媽媽就告訴我只有在學(xué)習(xí)新知識(shí)的`同時(shí)還要復(fù)習(xí)舊知識(shí)這樣才能考好。我根本沒聽進(jìn)心里。直到今天老師給我們講這首詩(shī)的分析時(shí),我才明白媽媽說的話。
那到底什么才算是學(xué)習(xí)呢?作中遇到了難題,需請(qǐng)教他人是學(xué)習(xí);查資料是學(xué)習(xí);離職、在職進(jìn)修是學(xué)習(xí);觀察生活是學(xué)習(xí)。原來,大學(xué)者朱熹在贊美讀書有所領(lǐng)悟,心靈中感知的暢快、清澈、活潑,以水塘和云影的映照暢敘出來了。他的心靈為何這明呢?因?yàn)榭傆邢窕钏粯拥臅行轮谠丛床粩嗟亟o他補(bǔ)充啊!
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