《人性的弱點(diǎn)》節(jié)選讀后感
自從娃上了初中，給自己找了無數(shù)個(gè)理由，說沒時(shí)間看書。其實(shí)是沒心情看書，焦慮，躁惱，壓力大，各種不適應(yīng)……網(wǎng)上有這樣的傳說：“我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲液煤脤W(xué)習(xí)，我媽就高興，我媽一高興，全家都高興”。也夠?yàn)殡y娃的。
為了全家都高興，我本月選了一本早就躺在書架上沒開封的書，這本書讓我學(xué)會了反思，也拯救了我的娃，媽高興，娃跟著享福了。強(qiáng)烈給大家推薦這本書。
這次就來給大家分享其中的節(jié)選吧，因?yàn)闆]讀完。羞愧。作者在最開始，提出了九個(gè)使用本書的建議。其中有兩條，我記得最牢。
一是：閱讀時(shí)請拿一支筆，把對自己有益的建議標(biāo)記出來。如果這個(gè)建議很重要，請用下劃線或者星號重點(diǎn)標(biāo)出。標(biāo)記會讓讀書的過程更有趣，并且易于溫習(xí)。
我照此做的。比如這幾句話： 1、批評是無用的，它激起抵觸，讓人急于辯白；批評是危險(xiǎn)的，它傷害自尊，甚至讓人萌生恨意。2、林肯留下的信中這樣寫著一句話：過往的`經(jīng)驗(yàn)告訴他，指責(zé)和批評徒勞無益，于事無補(bǔ)。3、你是否也曾想過教訓(xùn)或者改變別人？我全力支持你。不過，為什么不從你自己開始呢？自私一點(diǎn)說，改變自遠(yuǎn)比改變他人令你收益更多，并且風(fēng)險(xiǎn)更小”。
我用筆把這些話做了標(biāo)記，還細(xì)細(xì)剖析了每句話，把它和自己的做法及生活聯(lián)系在一起，我是犯了多少年的錯(cuò)，犯了多大的錯(cuò)呀，終于明白孩子和我的學(xué)生為什么抵觸我，為什么總犟嘴為自己找理由，為什么沒自信。原來是我做的不對，幸好還沒達(dá)到讓他們對我萌生恨意，還好讀了這本書，現(xiàn)在悟出為時(shí)不晚。
二是：請把這本書當(dāng)作一本行動(dòng)指南，時(shí)常翻閱參考。每當(dāng)你需要解決管教孩子，說服家人或者安撫客戶等具體問題時(shí)，請不要聽任自己的本能反應(yīng)，因?yàn)榈谝环磻?yīng)往往是錯(cuò)的。
這條建議太中肯了，回想自己，遇到事情每次都是聽任自己的本能反應(yīng)，繼而就會發(fā)生很多的矛盾，不愉快，當(dāng)時(shí)并沒有意識到自己的第一反應(yīng)是錯(cuò)的。近期，我就在試這些全新的理念，效果確實(shí)跟以前大不一樣。
近期，我在要求自己做到三條原則：一不要批評，不要指責(zé)，不要抱怨；二真心實(shí)意地感謝他人、贊美他人；三激發(fā)他人的需求。
感謝劉老師提供的這個(gè)平臺，感謝大家一起相聚在這里。今日看到群內(nèi)這么多朋友，佩服大家的精神，讀到最后的都是勝利者！下個(gè)月繼續(xù)給大家分享此書。
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