《說勤奮》優秀讀后感

　　我讀完《說勤奮》后，對“勤奮”二字又有了很大的了解，勤奮就是好學、努力學習，生怕自己學習跟不上。這篇文章寫了古代的史學家司馬光和現代的生物學家童第周非常勤奮的故事。

　　司馬光天資聰明，但他并沒有驕傲，而是更加勤奮學習。小時候每當老師講完課，司馬光的`哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩兒了，而他卻躲在屋里一遍又一遍，反復地讀，一直讀到滾瓜爛熟，能背得一個字不錯為止。長大后，他更加勤奮，為了抓緊時間，他有圓木做了個“警枕”睡覺時，只要稍微一動，枕頭就會滾開，醒來后他繼續讀書寫作。用了19年的時間，他終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》。

　　童第周基礎很差，到17歲才上中學。第一學期末，他的學習成績極差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就起床讀書。晚上睡覺前，他總是習慣地回顧一下當天的學習內容。對學習方法也十分注意。經過半年的努力，他終于趕了上來，學習成績在班里名列前茅。后來，他去比利時留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物界產生了很大的影響。由此可見，即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。正如著名的數學家華羅庚所說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。

　　雖然現在學習條件好了，但仍不能忘記“勤奮”二字。今后要早上早起讀一會兒書，讀課文讀到滾瓜爛熟為止。

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