課文《將相和》讀后感
這個(gè)星期，我學(xué)完了這篇課文，從中受到了許多教益。課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負(fù)荊請罪”三個(gè)小故事，表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧全大局，注意團(tuán)結(jié)的品質(zhì)，贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神�？梢妶F(tuán)結(jié)一致共同對敵才有利于國家。
學(xué)完以后，我想到我們的學(xué)校、班級，一個(gè)大集體，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自己讓自己吃虧，也不要破壞了集體的榮譽(yù)，那該多好啊!平時(shí)，同學(xué)們?yōu)榱俗约�，而不顧班級榮譽(yù)，為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休，大打出手，非置人于死地不可。這樣，既破壞了班級的`榮譽(yù)，傷害了同學(xué)之間的友誼，有帶來了不少麻煩，又有什么用呢?應(yīng)該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，向共同目標(biāo)前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道藺丞相的用意后，很是慚愧，主動上門負(fù)荊請罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué)，干錯(cuò)了事情，事實(shí)擺在眼前，就是不認(rèn)錯(cuò)，還是一意孤行，最終還是低頭認(rèn)錯(cuò)。
所以，我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，要顧大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)，在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后，一定要知錯(cuò)就改，決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)，不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。
《將相和》講了：廉頗看著藺相如憑著一張嘴當(dāng)上比他高的管位，便產(chǎn)生了矛盾。后來明白了藺相如的用心良苦，便負(fù)荊請罪。從此以后，他們倆成了好朋友并同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
故事中的藺相如是個(gè)勇敢、聰明的文人，我蠻欣賞他的。在大殿內(nèi)，他洞察到秦王一絲誠意也沒有，就找了個(gè)很好的理由取回了和氏璧。如果我是藺相如的話，我才沒想那么多，直接要秦王要回和氏璧，想必這么做一定會被守在秦王旁邊的侍衛(wèi)殺掉�？磥砦疫@個(gè)人以后在生活上吃虧，凡事都不懂得轉(zhuǎn)彎，總是很死板。例如查改錯(cuò)，總是一次又一次的催著他們改錯(cuò)，弄得我特?zé)�。如果這樣做會很省力：誰沒改錯(cuò)，就讓老師來教訓(xùn)他們一頓。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，保證他們下不為例。如果犯事都會轉(zhuǎn)彎的話，想必我也能成為一個(gè)聰明的文人。而廉頗我更加欣賞他。他聽了藺相如的一番話便負(fù)荊請罪。我原本以為當(dāng)他聽到藺相如的話時(shí)，會沖到他家找他“理論”。沒想到，廉頗的度量這么大。據(jù)我所知，大將軍一般都屬于四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的人，凡是聽到有人反駁他，就會用暴力解決這件事。好在這件事沒在我的意料之中，不然趙國就會引起內(nèi)轟，讓秦國有機(jī)可趁。也正因?yàn)樗攘看蟛⒍檬欠呛诎祝诺靡曰筛隇橛癫Ｗ詈髢扇诉�成了好朋友，并同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
最后我悟出一個(gè)哲理：一個(gè)集體起內(nèi)轟，容易讓敵人有機(jī)可趁;惟有團(tuán)結(jié)起來、同心協(xié)力對抗外敵。
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