五顏六色的夢(mèng)讀后感范文
一開使，我就被這本書的名字所吸引。“五顏六色的夢(mèng)是什么樣子的?”“夢(mèng)怎么會(huì)是五顏六色的呢?”……帶著無數(shù)的疑問，懷著激動(dòng)的心情，我走進(jìn)了夢(mèng)的世界。
當(dāng)一個(gè)孩子夢(mèng)見甜甜的糖果時(shí)，我和他一起笑，當(dāng)另一個(gè)孩子夢(mèng)見遠(yuǎn)方打工的媽媽時(shí)，我陪他一起哭，當(dāng)一個(gè)高中生夢(mèng)見自己考上清華大學(xué)時(shí)，我和他一起驕傲。
每個(gè)人都有美好的夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)生活中上有美好就有悲傷，我們生活在幸福和-諧的家庭中，為什么不懂得珍惜?在貧困山區(qū)的陔子都有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而幸福的我們可能只有極少數(shù)人有遠(yuǎn)大的理想。理想好比是未來路上的一縷陽(yáng)光，沒有了陽(yáng)光，也就沒有了希望，難道，我們的一切一切都要依靠父母嗎?
天空不會(huì)永遠(yuǎn)那么藍(lán)，陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，在通往成功的道路上肯定有不同程度的挫折，但只要我們鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它，一定可以成功。付出的汗水一定會(huì)有回報(bào)，一分耕耘一分收獲，讓我們一起努力，共創(chuàng)美好的明天吧!
每一個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，每一個(gè)人所做的`每一個(gè)夢(mèng)都是獨(dú)一無二的，而且都是美妙的，令人刻骨銘心。夢(mèng)雖然只是一種幻想，但是每一個(gè)夢(mèng)都反映著兒時(shí)的童真。每一個(gè)年紀(jì)都會(huì)有不同的夢(mèng)，都是奇特的。
《五顏六色的夢(mèng)》這本書讓我們深深地體會(huì)到四歲到十四歲的夢(mèng)，喚起了我童年的回憶。小時(shí)候總是呆呆地期待著根本不會(huì)發(fā)生的事情發(fā)生，然而在夢(mèng)里這個(gè)情景奇跡般地出現(xiàn)了，可是醒來時(shí)發(fā)覺是一場(chǎng)夢(mèng)，便有一種莫名其妙的失落感。現(xiàn)在我們已經(jīng)是失去了小時(shí)候的天真。不能再像小孩子那樣快樂地玩耍，無憂無慮地生活。
《五顏六色的夢(mèng)》主要講了不同的孩子在不同的年紀(jì)所做的夢(mèng)。四歲到十四歲的夢(mèng)是那么使人流連忘返。讓人留念。
每一個(gè)夢(mèng)都代表著每一個(gè)人的未來，然而我們不能只看著夢(mèng)就滿足，必須行動(dòng)起來。我曾經(jīng)想過要成為數(shù)學(xué)老師，因此而努力，我真的很期待能不能如我所愿。
夢(mèng)是如此美妙，一個(gè)夢(mèng)能帶給人改變，我們必須去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，人和事都有可能發(fā)生，因?yàn)檫@個(gè)世上有許多意想不到的事情。一個(gè)天真的夢(mèng)也許引人發(fā)笑，但是這背后的成就是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)所帶來的影響。
一開使，我就被這本書的名字所吸引。“五顏六色的夢(mèng)是什么樣子的?”“夢(mèng)怎么會(huì)是五顏六色的呢?”……帶著無數(shù)的疑問，懷著激動(dòng)的心情，我走進(jìn)了夢(mèng)的世界。
當(dāng)一個(gè)孩子夢(mèng)見甜甜的糖果時(shí)，我和他一起笑，當(dāng)另一個(gè)孩子夢(mèng)見遠(yuǎn)方打工的媽媽時(shí)，我陪他一起哭，當(dāng)一個(gè)高中生夢(mèng)見自己考上清華大學(xué)時(shí)，我和他一起驕傲。
每個(gè)人都有美好的夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)生活中上有美好就有悲傷，我們生活在幸福和-諧的家庭中，為什么不懂得珍惜?在貧困山區(qū)的陔子都有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而幸福的我們可能只有極少數(shù)人有遠(yuǎn)大的理想。理想好比是未來路上的一縷陽(yáng)光，沒有了陽(yáng)光，也就沒有了希望，難道，我們的一切一切都要依靠父母嗎?
天空不會(huì)永遠(yuǎn)那么藍(lán)，陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，在通往成功的道路上肯定有不同程度的挫折，但只要我們鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它，一定可以成功。付出的汗水一定會(huì)有回報(bào)，一分耕耘一分收獲，讓我們一起努力，共創(chuàng)美好的明天吧!
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