《冒險小虎隊之課堂幽靈》讀后感
《冒險小虎隊之課堂幽靈》讀后感（一）
《冒險小虎隊之課堂幽靈》這本書講的是：小虎隊的隊員碧吉在上課的時候聽到幽靈的聲音，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了貝特和普里斯卡的關(guān)系，在他們破案的時候，教室黑板又出現(xiàn)了綠臉怪人。小虎隊繼續(xù)調(diào)查下去，發(fā)現(xiàn)這件事跟一個操控少年犯罪的組織有關(guān)，最后幫助警方將犯罪分子抓獲。
其實小虎隊是無意之中發(fā)現(xiàn)并授理了這個案件，其實也可以說在你的身邊經(jīng)常會發(fā)生一些案件，但你沒有注意。這本書里的小虎隊里的三個成員都很善于觀察，其實這本書每個章節(jié)后面的小問題也是在考驗我們的`觀察力，比如說：“怎么樣才能抓住軟梯？”
這本書的故事非常驚險刺激，里面故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讓我們疑云重重。
《冒險小虎隊之課堂幽靈》讀后感（二）
這段時間，我最喜歡看《冒險小()虎隊》的書了，因為它是一本破案的書，在柯南的影響下，我也想做一名“福爾摩斯”。
其中有個案件是“課堂‘幽靈’”，這個案件多虧了貝克老師讓碧吉換位置讓人發(fā)現(xiàn)的。碧吉在上課時聽到了鬼魂的聲音，告訴了他的同伴，后來發(fā)生了連連怪事，小虎隊們就一起去班上調(diào)查幽靈的聲音是怎么來的，正當(dāng)這時，他們看到黑板上有一個綠色幽靈面孔，這個幽靈說：“你們不許調(diào)查這件事情了。” 碧吉把這件事告訴了校長，校長對碧吉說：“有個男孩叫貝特，經(jīng)常在作文里寫幽靈的事情。”校長讓小虎隊們跟蹤他，小虎隊們跟著貝特來到一個工廠，被一個帶頭盔的人攔住了，他們就打了起來，后來卡爾斯頓的爸爸來了，把帶頭盔的人抓起來，帶頭盔的人的說：“這些怪事都是卡爾斯頓一手造成的，幽靈是遙控器操縱錄象機(jī)而播出的錄像。”原來，帶頭盔的人是卡爾斯頓的朋友，他們聯(lián)合起來偷東西，卡爾斯頓家非常窮，卡爾斯頓就裝成上帝，指示別人偷，后來被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，就弄出幽靈阻止大家調(diào)查。
這個故事告訴我們：不要因為窮，而去偷東西，更不能指示別人偷，要自己奮斗、努力工作去賺錢。也不要裝神弄鬼去阻止別人發(fā)現(xiàn)真相，世上沒有不透風(fēng)的墻，做了錯事，就要敢于承認(rèn)錯誤。
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