頑童時(shí)代讀后感范文
頑童時(shí)代讀后感范文一
頑童時(shí)代，顧名思義，這肯定是一個(gè)頑皮的孩子，她出生于一個(gè)軍人家庭，所以她既頑皮又大膽，而且十分樂(lè)于助人，有一股英雄的氣概。
在學(xué)校，她成績(jī)十分優(yōu)異，但是因?yàn)槭终{(diào)皮在四個(gè)班，甚至學(xué)校里調(diào)來(lái)調(diào)去。剛讀《頑童時(shí)代》，我就入了迷，看著鐘麗思的有趣童年，仿佛漸漸地走進(jìn)了書(shū)里。關(guān)寶寶、柳風(fēng)眠、段志高、劉碧云、劉抗生、張嘉陵、李亞林……這些都是我熟悉的人物。讀著這本書(shū)，我不時(shí)就會(huì)哈哈大笑，比如看到：關(guān)寶寶都讀一年級(jí)了，還要去喝媽媽的奶；鐘麗思上數(shù)學(xué)課時(shí)，把同桌柳風(fēng)眠的臉用毛筆畫(huà)成了一只黑貓的樣子；和鐘麗思同住一個(gè)村子的小朋友們一起吃螞蟻卵、一起想自己怎么死，還有五個(gè)竟然發(fā)誓長(zhǎng)大后要當(dāng)狼牙山五壯士……
但是有時(shí)我也會(huì)替鐘麗思打抱不平，比如的那個(gè)我看到鐘麗思偷了饅頭給老頭吃后被父親打得血流如注的時(shí)候，我激動(dòng)極了，恨不得將家里的所有吃的都送給鐘麗思。又看到鐘麗思替段志高打抱不平?jīng)_進(jìn)去“救”他時(shí)，竟被鄰居按倒在地，回家后還被父親打了一頓，當(dāng)時(shí)我真恨不得沖進(jìn)書(shū)里幫她一把……
《頑童時(shí)代》，這是一個(gè)多么親切的書(shū)名！
《頑童時(shí)代》讀后感范文二
在當(dāng)當(dāng)上給兒子買(mǎi)書(shū)，根據(jù)別人的瀏覽記錄，發(fā)現(xiàn)一本鐘麗思的《頑童時(shí)代》，粗略看看，介紹得不錯(cuò)，一念之間，就買(mǎi)了。書(shū)來(lái)了，我隨手拿起來(lái)翻翻，卻想不到一翻之下，被深深吸引。一口氣讀完，幾次笑出聲來(lái)，又幾次掉下眼淚。 一樣米養(yǎng)百樣人。她是特別又特別的小孩。如此聰穎，精靈，赤誠(chéng)，勇敢，豪爽的靈魂，那樣的度過(guò)她的童年，黃金一般的年代。對(duì)于她，這樣的她，她的一生應(yīng)該都是黃金般的日子。
別樣的天賦，別樣的家教，別樣的遭遇，別樣的人生。她有點(diǎn)不幸，在她的童年，理解她接受她的人畢竟太少，她受到的.大都是不公正的待遇。她又何其幸運(yùn)，遇到了白衣的班主任，杜老師，陳書(shū)劍，李老師。這些不多的“一相逢”，正當(dāng)?shù)闷稹氨銊賲s人間無(wú)數(shù)”。這是真的人，真的人生。相比之下，那些委屈和誤解算得了什么。
最難忘的細(xì)節(jié)，是那兩行螞蟻爬出的詩(shī)句。不到七歲的小孩，因?yàn)閷?shí)在感激老師，終于想出了與眾不同的禮物送給老師。
讀到這里，淚水止不住地流下來(lái)。
書(shū)中小孩的種種頑劣事跡，皆因一顆性情中人的本色赤誠(chéng)之心，而顯得格外動(dòng)人。笑，讓人折服感嘆她奇妙古怪的心思從何處想來(lái)。哭，讓人不因她是個(gè)小小孩童而看輕那一份俠義熱情而止不住流下淚水。
相比泯然的眾人，這確實(shí)是非一般的小孩。非一般的老師。非一般的際遇。非一般的童年。
有緣讀到，實(shí)屬幸運(yùn)。等待她的《頑童之師》和《艱難時(shí)世》出版。
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