《一條鯨魚的奇跡》的讀后感600字
寒假中，我看到了《小學(xué)語文閱讀新干線》中的一篇文章，叫《一條鯨魚的奇跡》。它講述了一條重8600公斤的鯨魚居然能躍出水面的6.6米，并能為你表演各種動(dòng)作的奇跡。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。
這條鯨魚是怎樣練成這高超的本領(lǐng)的呢？因?yàn)樵谒氝@本領(lǐng)的背后，有一股力量，這股力量，激勵(lì)著它，鞭策著它，正是這股力量，使它載入吉尼斯世界記錄。
文章中介紹訓(xùn)練師在訓(xùn)練它時(shí)，只用了一根繩子，就把它訓(xùn)練了出來。訓(xùn)練師先將繩子放在水面下，讓它從繩子上跳過，接著，再將高度慢慢增加，當(dāng)然，提高的'速度必須很慢，不至于讓鯨魚因?yàn)檫^多的失敗而沮喪。
從這里，我知道了是鼓勵(lì)的力量將它推向成功。人也一樣，鼓勵(lì)、贊賞和肯定，會(huì)使一個(gè)人的潛能得到最大限度的發(fā)揮。每一個(gè)人的成就都少不了別人的鼓勵(lì)、贊賞和肯定，每個(gè)成功人士的背后，都少不了一個(gè)人在他背后為他加油鼓勁。
我們的期望總是很高，可最好還是給手中的“繩子”定個(gè)合適的高度。不能急功近利，沒有耐性。看到自己或別人每一個(gè)進(jìn)步，應(yīng)該馬上予以鼓勵(lì)和肯定。
在我們?nèi)松忻總�(gè)進(jìn)步都會(huì)使我們心里多些成就感，更激勵(lì)著我們，往前沖刺，更有助于我們走向成功。
這條鯨魚的訓(xùn)練師給了我們一把開啟自己或者他人成功大門的金鑰匙。“跳一跳，摘得著桃子”，既是一條教育原則，也是一條學(xué)習(xí)原則。也許，自己的目標(biāo)顯得那么可望而不可及，但若把它分解成一個(gè)個(gè)小跳臺(tái)，走著走著，猛回首，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走了這么遠(yuǎn)。
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