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《彼得·潘》小學讀后感450字（通用101篇）
當品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《彼得·潘》小學讀后感450字，歡迎大家分享。
《彼得·潘》小學讀后感450字 1
這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當我翻開這本書的時候，就好像走進了一個童話世界。里面的永無島讓我十分向往。因為那里有不想長大的彼得潘和小精靈叮當鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節都深深的吸引著我。
讀完《彼得·潘》，眼前浮現著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的.孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動，所以出現了誰也尋找不到誰。
彼得他們甚至在和印第安人的戰爭中也會變來變去，一會兒他們成了印第安人，一會兒又是成了敵人那一方。戰斗還沒結束呢，又是突然再變回來。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創意，同意變成那些孩子。否則這場仗還真沒法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場真實的游戲。有時我會把自己想像成是彼得·潘，想像著接下來會發生什么，想像著時光能夠倒流，做一個永遠長不大的孩子。
《彼得·潘》這個名字我會永遠牢記在心間。因為它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺。
《彼得·潘》小學讀后感450字 2
在暑假里，我讀了三本書，其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。這本書的作者是[英國]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節，生動的刻畫，無不吸引我。彼得是一個很調皮的小精靈，它還會發光呢！彼得很勇敢、法力無窮，我對它充滿了好奇之心。
自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾。“右邊第二條路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對溫迪說過，那是去永無島的路，原來他們三個都不會飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺的飛了起來。飛過高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無島，他們聽見各種野獸和人類的`聲音。“我們”到“地下世界”去玩了一會兒，為了不被敵人發現，上面蓋了一個大蘑菇。彼得要向海盜挑戰，最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。我看到這里真的非常敬佩他。
彼得不想長大，為什么呢？因為他想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我不想長大，因為我可以和小朋友快快樂樂的玩，過幸福的生活。他也的確長不大，因為他是一個善良的人。
《小飛俠彼得·潘》這部經典的兒童作品，有著深刻的社會意義。這本書還有很多知識，讓我新奇的去閱讀。
《彼得·潘》小學讀后感450字 3
《小飛俠彼得潘》這本書主要講的是：一個小男孩彼得潘來到小姑娘溫迪家，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛，并把他們帶到了永無島。他們一到島上，歷險就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，戰爭不斷爆發，永無島無寧靜之日，盡管不幸的事件接踵而來，但彼得潘卻總是能大顯身手，想出妙計搭救出伙伴們。
起初，我覺得彼得潘和我都一樣，有粗心的毛病，比如：去溫迪家的時候把影子落在溫迪家，倒抽屜找影子時又把小仙女丁可兒關在了抽屜里。后來，我慢慢發現他除了粗心還很機智，為救出印第安的公主，他模仿胡克的.聲音，下令放了印第安公主，以胡克最怕的鱷魚聲音潛入海盜船。
對于小媽媽溫迪我也十分佩服，她對那些收養的孩子那份不可限量的熱切的關愛，她以孩子們為中心，圍繞他們轉。
我喜歡《小飛俠彼得潘》它讓我擁有了書中朋友彼得潘和溫迪，這本書給我帶來快樂，我也喜歡書中美麗而神秘的永無島如果有機會，希望彼得潘也能帶我一起飛到永無島去探險。
看完了這本書，我也要從生活中去學習彼得潘的有勇有謀，遇到冷靜，如遇問題也要勇往直前毫不退縮。文：劉行芳
《彼得·潘》小學讀后感450字 4
彼得潘是一個永遠不想長大的小孩，他純真、勇敢、聰明、樸實、善良，但有點自私，總能破解胡克的陰謀他的朋友溫迪在這個大家庭著媽媽的`角色，她和彼得潘的有點一樣，但他沒有缺點，她厭倦吵鬧，不喜歡海盜的侵襲，總能化險為夷，和彼得一樣，快樂無邊，和彼得爸爸一起帶著七個孩子生活在永無島。你一定認識永無鳥吧？她就是那個救了彼得潘的鳥，他也生活在永無島。你也一定認識達林太太，他是溫迪、約翰、邁克爾的媽媽，是個美麗、可愛的女人，有一個充滿幻想的腦子。她那讓人迷戀，永遠上翹的嘴角，每當有一個孩子看見就永遠想親一口。達林先生是達林太太的丈夫，他為了懲罰自己當初把娜娜栓起來。如今，娜娜死了，達林先生住在了狗舍里，直到孩子們回來。胡克是讓人痛恨的海盜，無惡不作，幸好，他死了，他用炸藥想跟彼得他們同歸于盡可是他自己卻死了。還有叮叮，他的心地非常善良，有一次，還把彼得潘救了，幸好他沒死。大家一定想和他們一起生活吧？溫迪讓自己的孩子簡來當彼得潘的媽媽，簡的女兒瑪格麗特做彼得潘的媽媽……就這樣周而復始。
大家一定也想飛到永無島吧！
《彼得·潘》小學讀后感450字 5
天真、善良、貪玩的彼得潘；溫柔而雅，酷愛彼得的小姑娘溫迪；愛冒險，喜歡探尋的約翰；年幼無知，卻因為家人的原因，意料之中的喜歡起了彼得的邁克爾。他們性格多變，但有個明顯的共同點，他們追求自由，不愿長大。在電影中，達林先生因為年齡的原因，不再相信世界上存在彼得潘，因此差點讓溫迪第二天就長大，離開嬰兒房。達林太太呢，完全相信彼得的存在。
片中幾個小主人公都無不表達了自己對自由的向往，和對長大的漫不經心與反感。而在實際生活中，像我們這么大的孩子，誰又何嘗不是呢？這是一個適合徜徉在青春期的童話，當成長變成一種勢不可擋的大潮向你涌來的時候，當那些感知里凸顯的迷茫、孤獨、不被理解開始越來越龐大的時候，這個帶著叛逆、憧憬和夢幻的.故事是那么誘人而契合著心境。
是的，這部片子會讓你想起過去，甚至到現在對自由的追求，兒時不愿長大的心情。 彼得潘是長不大的孩子，那我們呢？滾滾紅塵里的我們又是怎么一步步長大的？我終于明白，長大實在也不相信以前相信的東西，卻相信了一些不愿相信的東西，只要你心存夢幻島，在你的成長世界，永遠都有一個長不大的男孩——彼得潘。
《彼得·潘》小學讀后感450字 6
寒假期間，我最后把《彼得潘》這本書讀完了，我深深地被里面的故事情節所吸引，他是一個這樣的小男孩：永遠長不大，永遠開心快樂，他頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣，住在一個叫做“永無島”的可愛小島上。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的.“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自我的影子，結識了小女孩溫迪，之后彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個弟弟約翰與邁克爾飛向永無島后，開始了冒險的旅途。
他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長胡克……在永無島上彼得潘與朋友們一起與胡克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個孩子都想飛翔，也幻想著自我的“永無島”。看了這本書后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自我心中的彼得潘，多期望自我也象他一樣永遠長不大永遠開心啊，但是仔細想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把完美的回憶也忘記了，這可不妙啊！
《彼得·潘》小學讀后感450字 7
在暑假里，我讀了三本書，其中一本叫《彼得·潘》。這本書的作者是[英國]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節，生動的刻畫，無不吸引我。彼得是一個很調皮的小精靈，它還會發光呢！彼得很勇敢、法力無窮，我對它充滿了好奇之心。
自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾。“右邊第二條路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對溫迪說過，那是去永無島的路，原來他們三個都不會飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺的.飛了起來。飛過高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無島，他們聽見各種野獸和人類的聲音。
“我們”到“地下世界”去玩了一會兒，為了不被敵人發現，上面蓋了一個大蘑菇。彼得要向海盜挑戰，最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長大，為什么呢？因為他想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我不想長大，因為我可以和小朋友快快樂樂的玩，過幸福的生活。
《彼得·潘》這部經典的兒童作品，有著深刻的社會意義。這本書還有很多知識，讓我新奇的去閱讀。
《彼得·潘》小學讀后感450字 8
《小飛俠彼得潘》講的是這樣的一個故事：一個夢幻島的孩子彼得潘，來到達林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠也不會讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時，一個個神奇的冒險也隨之展開，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長。經歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人，而彼得潘那么永遠的呆在了這個島嶼。
在這本書當中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當中是“永恒”的象征，他帶著孩子們展開的各種冒險是我渴望經歷的'，在我們天真無邪的心里，這些冒險象征著有趣、驚險。畢竟孩子當中，哪有不想飛的？哪有不想到荒漠野外去冒險的？哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場的？因為每個孩子都夢想能這樣經歷一回，所以作者描寫的各種奇妙的經歷才會如此的吸引人，這也是本書的一大亮點。
我知道了，不管面對的是什么樣的困難，都要平靜的思考，樂觀向上，總有解決的方法。彼得潘一樣，永遠不會長大，永遠擁有一顆童心。
《彼得·潘》小學讀后感450字 9
讀完《彼得·潘》這本書后，我認識到做什么事情都要勇敢面對，解決事情要聰明。
這本書主要寫溫迪和彼得·潘等幾個小孩在夢幻島的奇遇，創造了個讓我們十分憧憬的童話世界——永無島。島上有無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子以及用蘑菇當煙囪的“地下之家”，對我們來說都是最純樸的召喚，彼得·潘“永遠不想長大”的思想與行為更是呼出了我們的心聲。
書本內容里面有兩篇故事我很喜歡，第篇是《美人魚礁湖》。這篇故事寫礁湖里面的神秘與夢幻，彼得·潘和溫迪等孩子在礁湖上無憂無慮地欣賞風景，無拘無束地玩耍，開心快樂的在礁湖上休息。我們也應該開心地學習，但是玩耍時間要約束，愛上學習，讓學習也成為生活中的部分，那么我們的生活就會更快樂。第二篇是《游子要回家》。這篇故事寫了溫迪的媽媽，她永遠開著窗，直到溫迪的'爸爸準備關上窗時溫迪、她的弟弟和七個丟失的孩子回來了，溫迪的媽媽才關上窗。我們的父母也是這樣，他們什么時候不是時時刻刻關心、關愛、相信我們的呢？所以我們要孝順愛我們的父母。
《彼得·潘》這本書教會我很多道理，大家也買或借來看看吧！
《彼得·潘》小學讀后感450字 10
小飛俠彼得·潘是一個頑皮、俠義、有紳士風度又有些高傲的小飛俠。他身上穿著用樹葉做的衣裳，頭上戴著一個幾根紅羽毛的.帽子，腰上帶著一把小短劍，笑起來落出一嘴珍珠般的小乳牙，樣子淘氣極了！
每個孩子都向往長大吧？溫蒂長大了，會不會后悔當初沒有留在夢幻島呢？如果我是溫蒂，我不會離開夢幻島，不會離開我的彼得·潘……看到潘笑，那是多么純粹的笑，嘴角上揚，沒有憂傷只有快樂，我喜歡那種笑，我的心都化了。
我想：當我們面對面，即使什么也不說，但可以發自內心的笑，我對你笑，你對我笑，那是多么幸福……是我在變？還是你們在變？還是我們都在變？我們沒有了小小童年的無憂無慮，我們有了煩惱，我們有了嫉妒，成了小叮當，我們有了憤怒，成了虎克船長。
我們不在是我們的彼得·潘，而是溫蒂，溫蒂離開潘，終究會長大，只有彼得·潘，只剩下彼得·潘，永遠年少，永遠有著清澈的笑……彼得·潘……彼得·潘……如果可以，帶我走吧……讓我回到我的6歲，在夢幻島，和你在一起，永遠沒有離別，永遠不知煩惱，永遠對著對方笑，永遠……我的彼得·潘……彼得·潘……
《彼得·潘》小學讀后感450字 11
本書講了主人公彼得潘教達林先生家里的三個孩子？（溫迪、約翰、邁克爾）學會了飛行，并連夜飛到了永無島的美好故事。
他們在那里，展開了奇妙的冒險之旅，我覺得叮鈴不能算是一只好精靈。為什么他要害溫迪呢？彼得潘還是一個小孩子，他要是沒有接受過訓練，怎能打得過大人呢？吹到溫迪的仙塵，能被彼得潘輕輕一口氣吹走，為什么不能被飛行中的狂風吹走那？但愿是我誤會了高傲的叮鈴，但愿她燃燒的嫉妒之火！永無島是不是真的存在？
夜里，微風吹著紗窗，總是沙沙的作響，是不是彼得潘來接我了？樓下偶爾傳來一聲口哨，是不是彼得潘在叫我了？家里莫名其妙的多了一片干巴巴的'落葉，是不是彼得潘留下的？一個黑色塑料袋掛在高高的樹杈上，那是彼得潘的影子嗎？
不想長大，是每個孩子的愿望。當我們還是一個孩子時，心中都有一位值得自己崇拜，自己喜歡的童話人物，我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅能幫我們實現不想長大的這個愿望而且還會教于我們飛行之術，叫我們魔法，去對付社會上欺壓弱小、謀財害命的壞人。使孩子健康快樂的成長~~
《彼得·潘》小學讀后感450字 12
我讀了一本書叫《彼得潘》，既然故事書名叫《彼得潘》，那么故事的主人公也叫彼得潘。
這本書講的是小飛俠彼得潘和溫迪、約翰、邁克去永無鄉的故事。他們在去永無鄉的路上，他們遇到了海盜、又勇敢地戰勝了海盜，最后他們順利脫險了。到了永無鄉，再次遇到海盜，他們又用自己的'智慧勝了海盜。最后，溫迪、約翰、邁克終于回到了自己的家。從此他們長大了、成熟了、堅強了、健康了。
這個故事里我最喜歡溫迪了。因為她溫柔商量、樂于幫助別人。比如：溫迪做了母親以后，把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃里當嬰兒，每天做各種好吃的食物，她很忙碌卻很幸福。
我最討厭的人是叮叮呤，因為她貪婪自私，看見彼得潘和溫迪交上了朋友，就想搞破壞。
我最羨慕彼得潘，因為他會飛。如果我也能飛，該多好呀!我要發明一個飛行衣，讓人們自由飛行。我還希望有個像溫迪這么好的媽媽，對我更加溫柔，對我要寬容、多一些允許。我要學習孩子們的禮貌和教養，做一個人人喜歡的好孩子。
《彼得·潘》小學讀后感450字 13
這是我最好的一哥們寫給我的歌詞，收到的時候我驚喜得手足無措然后立馬把qq狀態從在線改成隱身，因為我怕我會太激動然后不知道怎么說感謝...... 讓我想想我們有多好?這應該不算是藍顏知己，因為有些人有些事我無力向他描述;我沒辦法在好久不見之后沒顧忌的擁抱打鬧把對方當成無性別人士;我不能在他面前太沒禮貌太不注意形象，認識這么多年，我還是習慣于說謝謝說對不起說最近還好?可不管手機電腦還是記事簿里，他的名字永遠出現在VIP的那一組;逢年過節如果skype里余額不多，那么屈指可數的幾個祝福call里一定有他的.已撥電話;看過的他的每一份作品，我都想跟別人推薦，那時候我非理性無原則地重申，不準說我朋友寫的不好...... 這是一份很簡單的友情吧，簡單到一年只見幾面也還是什么都不會變，簡單到忘記了我們是怎么認識怎么就覺得惺惺相惜怎么就分享了青春里的喜怒哀樂，簡單到高中時那么扎眼的在校園里絮絮叨叨著那些無趣瑣碎的小情緒...... 這是我人生中一份多么珍貴的友情，即使那個抱我飛的男人離開，我也不會有太久的傷悲。因為在我心中對于陪伴扶持信任等等的定義，朋友遠遠大于一個愛人......
《彼得·潘》小學讀后感450字 14
讀完《彼得·潘》這本書后，我認識到做什么事情都要勇敢面對，解決事情要聰明。
這本書主要寫溫迪和彼得·潘等孩子在夢幻島的奇遇，創造了一個讓我們十分憧憬的童話世界—永無島。島上有無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子以及用蘑菇當煙囪的“地下之家”，對我們來說都是最純樸的召喚，彼得·潘“永遠不想長大”的思想與行為更是呼出了我們的心聲。
書本的內容里有兩篇故事我很喜歡，第一篇是《美人魚礁湖》。這篇故事寫了礁湖里面的'神秘與夢幻，彼得·潘和溫迪等孩子在礁湖灘上無憂無慮地欣賞風景，無拘無束地玩耍，開心快樂的在礁湖灘上休息。我們也應該開心的學習，但是玩耍時要有限，那么我們的生活就會更快樂。第二篇是《游子要回家》。這篇故事寫了溫迪的媽媽，她永遠開著窗，溫迪的父親快要關上窗時溫迪、她的兩個弟弟和七個孩子回來了，她才關上窗。我們的父母也是這樣，永遠關心、關愛、相信著我們。
《彼得·潘》這本書教會我很多道理，大家也買或借來看看吧！
《彼得·潘》小學讀后感450字 15
暑假開始了，真開心啊.有可以盡情地完了。但是，我還是沒有忘記我的主要任務——學習。
這幾天，我在家里看了一本名叫，<<彼得。潘>>的書。其中，我最喜歡第一篇文章，彼得。潘闖入家，故事的內容是這樣的；在很久很久以前，有一座豪宅里住著達林太太和達林先生，還有他們的三個可愛的'孩子，他們坐下來的時候都非常艱難。達林太太的性格比較溫柔，達林先生是個急性子，他做事都非常焦躁；三個孩子的性格就與眾不同了。
有一天，他們一家在外面散步，看見一只大狗，于是，便把它撿回家，給他取名叫娜娜"。剛到家，娜娜有一點不適應新的環境，過了一會兒，娜娜歡呼雀躍的跑起來，大家都非常喜歡它。可是，達林先生就不一樣了，他板著個臉，好像非常不歡迎娜娜，經過大家的懇求，達林先生終于可以讓大狗娜娜留了下來。但是，達林先生總是對娜娜做一些不好的事情，這樣大家都非常傷心，包括娜娜。
這個故事我知道了，不可以欺負動物，因為那樣的話，動物的性格就會變壞，動物如此，人類也同樣如此。我們應該善待每一位朋友和每一個動物。
《彼得·潘》小學讀后感450字 16
彼得·潘是一個永遠也長不大的男孩，他恨大人，見到大人就齜牙咧齒，溫迪是彼得·潘的好朋友，哪彼得·潘他的母親是誰呢?她是一位可愛的女士，腦子里充滿浪漫的想法，有一張甜甜的，愛嘲弄人的嘴，她那些浪漫的想法就像從令人費解的東方來的，她的名字叫林夫人。
彼得·潘來到一個小小的海島，叫永無鄉，他們不單和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長為首的海盜展開了博斗，開始了一場真正的冒險，永無鄉是一個地方，但這個地方是存在孩子們的心中-----這里沒有討厭大人的說教，沒有大人的束縛，想怎么玩就怎么玩，無疑是孩子們的.天堂。
彼得·潘自從來到這個島，他便開始變得快樂，活波，在這個島上發生了許許多多的事，如;地下之家，美人魚的礁湖，永無島，海盜船，和胡克拼命等。和胡克拼命是多么的激烈與殘酷，但彼得·潘用自己的智慧戰勝了胡克，從這個短文中，使我感到彼得。潘是個堅韌不拔，艱苦奮斗，不怕吃苦的男孩，所以我們也要向他學習這種吃苦耐勞德精神。
這本書使從書中茁壯成長，也使我了解了一個永遠也長不大的男孩。
《彼得·潘》小學讀后感450字 17
彼得·潘已經很久很久沒有同孩子們一起冒險了。
“他們被關在籠子里，時刻都由掌管鑰匙的怪獸看管著。”彼得潘嘟囔道。貓頭鷹飛向月亮，翅膀發出撲棱的聲音。“溫蒂他們已經不在了，他們長大后就看不見我了。”TinkerBell突然從彼得潘的帽子后面飛了起來，發出不滿的聲音。黑夜，已經降臨。
“能看見我的孩子都快沒有了。”彼得潘浮在空中，TinkerBell奮力地提著一盞比她還大的燈，飛得歪歪扭扭。孩子們都失去了快樂，怪獸們把他們看得死死的。他們連發呆的時間也沒有了。彼得潘背著沉重的大包裹，頭也不回地飛著。
“從前，孩子們都在空中和我一起飛翔，他們很開心，每一天都能努力去追尋夢想。可現在，能在夢中自由飛翔的孩子越來越少了。”TinkerBell拿出懷表舉到彼得潘面前晃了晃：“是時間了。”彼得潘從包裹里拿出一顆顆星星，明亮而又可愛的星星。“我要把自由的'夢送給孩子們。雖然他們被囚禁在籠子里，但是我一定不會讓他們失去夢想。”
彼得潘漸漸飛向遠方，只留下閃亮的星星在天空劃過的痕跡。
《彼得·潘》小學讀后感450字 18
有一個地方，每個孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它；有一種真實，每個生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永遠不長大！有一個渴望，每個孩子都能飛翔，飛到自己的“夢幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個“夢幻島”——自由、快樂、沒有煩惱。
這部書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來到“夢幻島”上，遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現實中我們永遠停留在這樣無拘無束的'時光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學會飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有困擾，沒有壓力，沒有苦惱，在自由空間中自在地生活。
作為家長，我們還想這么自由，更何況是孩子們了。所以，看過這本書后，我呼吁家長們，都能放開手腳，讓孩子們也能擁有自己獨立的王國，在這個小小的王國中，他們想干什么就干什么，有屬于他們的幻想，屬于他們的生活，屬于他們的冒險，屬于他們的成功。讓他們脫離我們給制造的各種束縛，自己去飛個痛快，玩個痛快。這樣的孩子們也許會是很優秀的！讓他們為著自己的飛翔而驕傲吧！
《彼得·潘》小學讀后感450字 19
彼得潘是一個永遠也長不大的男孩，他恨大人，見到大人就齜牙咧齒，溫迪是彼得潘的好朋友，哪彼得潘他的母親是誰呢？她是一位可愛的女士，腦子里充滿浪漫的想法，有一張甜甜的，愛嘲弄人的嘴，她那些浪漫的想法就像從令人費解的東方來的，她的名字叫林夫人。彼得潘來到一個小小的海島，叫永無鄉，他們不單和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長為首的海盜展開了博斗，開始了一場真正的冒險，永無鄉是一個地方，但這個地方是存在孩子們的心中——這里沒有討厭大人的說教，沒有大人的.束縛，想怎么玩就怎么玩，無疑是孩子們的天堂，彼得。
潘自從來到這個島，他便開始變得快樂，活波，在這個島上發生了許許多多的事，如；地下之家，美人魚的礁湖，永無島，海盜船，和胡克拼命等……和胡克拼命是多么的激烈與殘酷，但彼得潘用自己的智慧戰勝了胡克，從這個短文中，使我感到彼得潘是個堅韌不拔，艱苦奮斗，不怕吃苦的男孩，所以我們也要向他學習這種吃苦耐勞德精神。這本書使從書中茁壯成長，也使我了解了一個永遠也長不大的男孩。
《彼得·潘》小學讀后感450字 20
我讀了一本書叫《彼得潘》，既然故事書名叫《彼得潘》，那么故事的主人公也該叫彼得潘了？對了。
這本書講的是小飛俠彼得潘與溫迪、約翰、邁克去永無鄉的故事。他們在去永無鄉的路上，他們遇到了海盜、又勇敢地戰勝了海盜，最后他們順利脫險了。到了永無鄉，再次遇到海盜，他們又用自我的智慧勝了海盜。最后，溫迪、約翰、邁克最后回到了自我的家。從此他們長大了、成熟了、堅強了、健康了。
這個故事里我最喜歡溫迪了。因為她溫柔商量、樂于幫忙別人。比如：溫迪做了母親以后，把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃里當嬰兒，每一天做各種好吃的食物，她很忙碌卻很幸福。
我最厭惡的人是叮叮呤，因為她貪婪自私，看見彼得潘與溫迪交上了朋友，就想搞破壞。
我最羨慕彼得潘，因為他會飛。如果我也能飛，該多好呀！我要發明一個飛行衣，讓人們自由飛行。我還期望有個像溫迪這么好的`媽媽，對我更加溫柔，對我要寬容、多一些允許。我要學習孩子們的禮貌與教養，做一個人人喜歡的好孩子。
《彼得·潘》小學讀后感450字 21
寒假期間，我終于把《彼得潘》這本書讀完了，我深深地被里面的故事情節所吸引，他是一個這樣的小男孩：永遠長不大，永遠開心快樂，他頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣，住在一個叫做“永無島”的可愛小島上。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，結識了小女孩溫迪，后來彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向永無島后，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的`海盜船上的船長胡克……
在永無島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的“永無島”。看了這本書后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自己心中的彼得潘，多希望自己也象他一樣永遠長不大永遠開心啊，可是仔細想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把美好的回憶也忘記了，這可不妙啊！
《彼得·潘》小學讀后感450字 22
每個星期，我都要讀一本課外書。這次我選擇了讀《彼得.潘》。彼得。潘是一個不愿意長大的孩子，當其他孩子睡覺的時候，他喜歡吹起悅耳的竹笛哄他們睡覺。
一天，他來到小女孩文蒂的`窗戶邊上，帶著她飛走了。彼得。潘把文蒂帶到一個叫永無島的地方，讓她給島上的孩子當媽媽。就這樣，日子一天天地過去了，文蒂長成了大女孩，由于她在島上呆的時間太久了，想回家了。彼得。潘依依不舍地把她送回了家。以后，每年春天，彼得。潘都會去看文蒂，一直到文蒂長大。
讀完《彼得。潘》這本書，我覺得我們要多交新朋友，而且要交誠實、善良、好學、上進、樂于助人、能歌善舞的朋友。但也不能忘記老朋友，要經常來看看老朋友，就像彼得。潘一樣。我們還要多幫助別人，人家才會愿意和你交朋友，正如彼得。潘為其他孩子吹竹笛一樣。這樣我們就能成為人見人愛的孩子，長大為國家做許多事情。
我們一定要多讀書，讀好書，書讀多了，作文自然就寫好了，讀書破萬卷，下筆如有神嘛！作者:儲悅文
《彼得·潘》小學讀后感450字 23
所有的孩子，經過成長后，都會變成白發蒼蒼的老人。但是他是個例外，他就是彼得·潘。
一個拒絕長大的男孩卻帶著現實世界的孩子去永無島和精靈、美人魚做朋友，與海盜作堅決的斗爭……
我羨慕彼得·潘過著無憂無慮、自由自在的生活，也喜歡彼得·潘擁有的快樂心態，可我更敬佩彼得·潘不計前嫌，愿意為團體付出的精神。
一般，我們在受別人欺負的時候，會希望以后能加倍奉還，可彼得·潘不一樣，他不會因為雞毛蒜皮的小事怨恨他人，他的'心胸仿佛是一片蔚藍的大海，一望無際，有時我會想，如果我是彼得·潘多好？
彼得·潘身穿一身綠衣，還有一對翅膀，大眼睛和挺鼻子，我最喜歡的還是那對翅膀，總讓我陷入無限的遐想。
一則童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個故事猶如一股清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風，放飛思緒。作者通過構畫出奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話故事形象，深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于自己的歡樂。由此，也可以窺見作家對自然、純樸天性的熱情召喚。
看完這本書，像是在我心里種下了許多值得我們學習的品質的種子。
《彼得·潘》小學讀后感450字 24
這種天讀了了《彼得潘》這本書。每每我翻開這本書的情況下，就仿佛走入了一個童話王國。里邊的永無島要我十分憧憬。因為有彼得潘和不想在那里長大的精靈，還有他們和從胡克開始的壞海盜戰斗的小故事。及其她們和猛獸周璇的劇情都深深地的吸引住著我。
念完《彼得潘》，眼下閃過著一幅幅畫，被丟失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被丟失的孩子，印第安人出去尋找海盜，猛獸出去尋找印第安人，她們以一樣的速率行動，因此出現了誰也尋找不上誰。
彼得她們乃至在和印第安人的.戰事中也會換來換去，一會兒她們變成印第安人，一會兒也是變成對手那一方。作戰還沒有完畢呢，也是忽然再變回來。這些真實的印第安人也感覺彼得的想法挺有創意，愿意變為這些孩子。不然這次仗還真無法打下來了。
彼得的生活，孩子的生活，便是一場開啟全新的。有時候我可以把自己想象成彼得潘，想象下一步會發生什么，想象歲月會逆流而上，成為一個成長緩慢的孩子。
《彼得潘》這一姓名我能始終銘記于心間。因為它在我的腦子里是那么的唯美意境，童真，要我有一種親臨其境的覺得。
《彼得·潘》小學讀后感450字 25
最近，我讀了英國著名作家詹姆斯·巴里的成名作《彼得·潘》，這本書給我留下了非常深刻的印象，因為書中的故事太神奇了，太美好了，讀后的段時間我總認為自己就是彼得·潘，個正義的化身，個永遠長不大的男孩。
這本書主要敘述了彼得·潘和溫迪等幾個小孩在夢幻島的奇遇。彼得·潘是居住在永無島上的個小男孩，那是個神奇的.小島，島上還有群丟失的孩子、兇惡的海盜、只特別的鱷魚和批印第安人……天，彼得·潘來到個名叫溫迪的小女孩的家中，帶走了她和她的弟弟妹妹，去了永無島。在島上，他們與丟失的孩子們起和海盜作戰，最終打敗了海盜。
我讀完這本書，不停地回味著書里精彩的場景，最精彩的部分是故事的最后，彼得·潘帶領著孩子們沖向海盜，把海盜殺得七零八落，最終與兇狠狡詐的胡克船長在桅桿頂展開了殊死決斗，并成功地戰勝了胡克，贏得了勝利。我贊嘆彼得·潘的勇敢無畏，行俠仗義，我夢想著被彼得·潘帶到島上和島上的孩子們起過著無憂無慮而又冒險刺激的生活，我更夢想著不遠處就有這樣個夢幻島……
《彼得·潘》小學讀后感450字 26
暑假開始了，真開心啊。有可以盡情地完了。但是，我還是沒有忘記我的主要任務——學習。
這幾天，我在家里看了一本名叫，《彼得·潘》的書。其中，我最喜歡第一篇，彼得。潘闖入家，的內容是這樣的;在很久很久以前，有一座豪宅里住著達林太太和達林先生，還有他們的.三個可愛的孩子，他們坐下來的時候都非常艱難。達林太太的性格比較溫柔，達林先生是個急性子，他做事都非常焦躁;三個孩子的性格就與眾不同了。
有一天，他們一家在外面散步，看見一只大狗，于是，便把它撿回家，給他取名叫“娜娜”。剛到家，娜娜有一點不適應新的環境，過了一會兒，娜娜歡呼雀躍的跑起來，大家都非常喜歡它。可是，達林先生就不一樣了，他板著個臉，好像非常不歡迎娜娜，經過大家的懇求，達林先生終于可以讓大狗娜娜留了下來。但是，達林先生總是對娜娜做一些不好的事情，這樣大家都非常傷心，包括娜娜。
這個故事我知道了，不可以欺負動物，因為那樣的話，動物的性格就會變壞，動物如此，人類也同樣如此。我們應該善待每一位朋友和每一個動物。
《彼得·潘》小學讀后感450字 27
這本書是英國著名作家詹姆斯·巴里的代表作。從某種意義而言，它以一種兒童的生活理想與成人的根深蒂固的生活理想抗衡，發出了童年的頑強的`呼喚。書中的主人公彼得·潘是一位頑皮，淘氣，勇敢，純潔無暇，會飛翔，又有些傲氣的男孩，他來自孩子們夢境中的國度“夢幻島”，在夢幻島上，有著孩子早就從童話故事中熟知的仙女，海盜，印第安人，美人魚，在那個低下支架，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與印第安人之間的大戰，都鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。
對于作者巴里而言，再一次偶然的機會看到路旁玩耍的孩童，并應邀加入到了他們的游戲，一直玩到天黑。由此激發了他的創作靈感，塑造出了彼得·潘這一人物形象，不可否認，那一次的“玩耍”經歷喚醒了他內心深處仍留有著的純真。即使年老，那一個角落留著的東西在你“赤裸裸”只是你自己的時候，仍會悄悄流露出來。彼得·潘所代表的純真的童年活力就是我們在成長過程中慢慢失去，又與我們“藕斷絲連”的情愫。在這里作家對于自然純樸天性的召喚，可見一斑。
對于兒童來說，閱讀這本書是把自己內心繽紛的夢想當場演繹，對于成人而言，它是一種遺失后的拾取和回顧，雖然不得不長大，但是終究烙過童年的深印。
《彼得·潘》小學讀后感450字 28
你聽說過永遠長不大的孩子？彼得·潘就是這樣的孩子。在上周，我終于看完了《彼得·潘》這本書，書的作者是英國的`詹姆斯·巴里。《彼得·潘》講述了一個只有在夢中才有的故事。
故事是這樣的：一天，彼得·潘將溫迪，約翰和邁克帶到了永無島，溫迪當孩子們的媽媽，大家一起過著幸福的生活。可是有一天，溫迪和孩子們被胡克船長抓走了，彼得·潘就來救溫迪和孩子們。最后胡克船長被打敗了，溫迪和孩子們得救了。
讀了這本書，我非常羨慕彼得·潘，因為他會飛，可以自由自在地在天空中飛翔。他還不會長大，可以盡情地玩耍，多開心啊！如果我們也能飛，也不用長大，那該多好。可是這只是童話，是人總是要長大的。彼得·潘也很勇敢，這點很值得我學習。我有時候就很膽小。有一次，媽媽帶我去看恐怖片，其實也沒什么恐怖的，就是有時候聲音會突然響起來，我卻嚇了個半死。
我喜歡書中那個神奇的永無島，更喜歡永遠長不大的彼得·潘。這本書很好看，建議你也來看一下，你一定會喜歡上這本書的。
《彼得·潘》小學讀后感450字 29
在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。
來到島上，他們的歷險經歷就像這幾天我讀了一本沈石溪的《斑羚飛渡》，它的主要內容是：斑羚是一種善于跳躍的動物，它們能跳四米多遠，最好的能跳五米多遠。一些獵人帶著一些獵狗把斑羚逼在距離有六米多的懸崖邊，羊群頓時驚慌失措。鐮刀領頭羊在萬般無奈的時候想出了一個絕妙的`方法，讓斑羚群分成兩拔，老年斑羚為一拔，年輕斑羚為一拔。
讓老斑羚當年輕斑羚的跳板飛渡懸崖。羊群聽從了頭羊的指揮，一對對斑羚凌空躍起，每一只年輕斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。最后他們用犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種群的生存機會。老斑羚們會從容的走向死亡。讀后的感想：讀了這篇文章，讓我了解到斑羚是一種很聰明很勇敢的動物。它們很有集體主義感。老年斑羚為了集體可以犧牲自己的生命。讓我懂得我們都是大集體里的一份子，保護大集體是我們共同的責任。
《彼得·潘》小學讀后感450字 30
我讀了本名叫《彼得潘》的書。因為故事書叫彼得潘，所以故事的主人公也是彼得潘。
這本書講述了彼得潘和溫迪、約翰和邁克永遠不會著陸的故事。在去永武祥的路上，他們遇到了海盜，并勇敢地打敗了他們。最后，他們成功地逃脫了。當他們到達永武鄉時，又遇到了海盜，他們用自己的智慧打敗了海盜。最后，溫迪、約翰和邁克回到了他們家。從那以后，他們長大了，長大了，變得強壯和健康。
這個故事里我最喜歡溫迪。因為她溫柔又樂于助人。例如：溫迪當了媽媽后，她把家里收拾得井井有條，讓邁克像個嬰兒樣睡在籃子里，每天做各種各樣的美食。她很忙，但很高興。
我最討厭的'人是叮叮，因為她既貪婪又自私。當她看到彼得潘和溫迪交朋友時，她想毀掉他們。
我最羨慕彼得潘，因為他會飛。如果我能飛，我會發明種飛行服讓人們自由飛翔。我也希望有個像溫迪樣好的媽媽，對我更溫柔，對我更寬容，更寬容。我想學習孩子們的禮儀和教養，做個人們喜歡的好孩子。
《彼得·潘》小學讀后感450字 31
看完了《彼得·潘》這本書，最讓我印象深刻的當然是主人公彼得，而他的所作所為都讓我感到驚奇，其中最讓我感到驚奇的是，彼得居然不喜歡媽媽，所有關于媽媽的話題他都不愛說，甚至，還一點也不愛聽，這是為什么呢？我們都認為媽媽是最重要的，對自己是不能缺少的，而彼得眼中的媽媽是無關緊要的，難道彼得非常憎恨自己的媽媽？原來，彼得雖然說他沒有媽媽，其實，他是有媽媽的。
因為有一次，彼得從家飛走了，在外面玩了好多天。他原以為他媽媽會一直開著窗戶等他回來，所以一直沒回家。但在彼得回家的那一天，他發現他媽媽并沒開著窗戶，等著彼得回來，所以，彼得以為他媽媽不要她了，就飛走了，永遠留在了外面。
我覺得彼得理解錯誤了，也許，他媽媽根本不知道彼得還會回來。如果我是彼得的'話，我一定向大門飛進去，就算大門也關著，我也會想辦法進去的。
雖然我對彼得的事所驚奇，但同樣也很佩服他。因為彼得還只是個孩子，但卻可以戰勝兇猛惡毒的虎克，甚至還勇于砍斷了虎克的一只手，我甚至不敢相信我在佩服一個小孩！總之，無論是彼得的精神還是品質，都令我佩服！
《彼得·潘》這本書，將會變成我最愛的書！
《彼得·潘》小學讀后感450字 32
彼得·潘是一個淘氣、勇敢、天真傲慢還會飛翔的小男孩。我們都想永遠長不大，而且會飛，只有彼得·潘做到了，因為他有“夢幻島”，有童心、有智慧、努力勇敢還喜歡尋求刺激。彼得·潘把溫迪和她的兩個弟弟帶到了夢幻島，在那里他利用自己的聰明智慧和勇敢跟毒辣陰險的海盜船長單打獨斗最后決一死戰，經過無數個冒險，孩子們勝利了，溫迪喜歡普通人的生活，她帶走了不愿意留在島上生活的孩子，而彼得·潘留在了夢幻島，因為他想永遠長不大，永遠生活在童話的`世界里。
我們要學習他的長處，要取長補短。我是一個9歲的小男孩，也有一定的勇氣，可以在沒有父母的陪伴下和小朋友一起做伴去外地比賽，可以在滑滑的冰場上經過摸爬滾打現在已經滑的很好，但是這些和彼得·潘比還是差很遠。我們小朋友在成長過程中會有很多第一次，比如：第一次上幼兒園、第一次獨自上學、第一次一個人在家里、第一次滑冰……其實只要戰勝自己的心理，勇于邁出第一步，我們就已經勝利了。
我相信只要我們有勇氣肯嘗試，經過努力你必然會成功。
《彼得·潘》小學讀后感450字 33
暑假里，我讀一本書——《小飛俠彼得·潘》，跟著作者天馬行空的想象力，我進入了一個驚險刺激的世界。
他是一個不愿長大，也永遠長不大的男孩子。他是一個會飛的小仙人。他居住在大家夢中的夢幻島，他就是小飛俠——彼得·潘。
彼得·潘有三個朋友：溫迪、約翰、邁克爾。彼得·潘教會了他們飛行，帶著三個人飛到了夢幻島。在神奇的夢幻島上，他們遇到了兇猛的`野獸、勇敢的印第安人、可怕兇殘的海盜……盡管不幸事件接連不斷的發生，但是小伙伴們團結一起，勇敢地打敗狡詐的海盜，克服了種種困難。在種種驚險刺激的經歷后，孩子們回家了，彼得·潘永遠的留在了夢幻島上。
讀完這本書后，我深有感觸，這個故事體現了團結的重要性。正是因為團結，他們一起打敗了強大的“攔路虎”——狡詐的海盜船長虎克；正因為團結，他們在夢幻島上戰勝了一系列困難；正因為團結，他們擁有了如此豐富有趣的經歷。團結就是力量！
在我以后的成長中，無論學習，還是生活方面，我一定要和身邊的人團結一心，一起打敗各種困難。
《彼得·潘》小學讀后感450字 34
在暑假里，我讀三本書，其中一本叫《小飛俠彼得潘》。這本書的作者是[英國]詹姆斯巴里/著。它那浪漫的故事情節，生動的刻畫，無不吸引我。彼得是一個很調皮的小精靈，它還會發光呢！彼得很勇敢、法力無窮，我對它充滿好奇之心。
自從彼得認識溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾。“右邊第二條路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對溫迪說過，那是去永無島的路，原來他們三個都不會飛，彼得在他們身上撒一些精靈粉，他們就不知不覺的飛起來。飛過高山，田野，教堂，溪流和森林。到永無島，他們聽見各種野獸和人類的.聲音。“我們”到“地下世界”去玩一會兒，為不被敵人發現，上面蓋一個大蘑菇。彼得要向海盜挑戰，最終彼得打敗敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗敵人。
彼得不想長大，為什么呢？因為他想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我不想長大，因為我可以和小朋友快快樂樂的玩，過幸福的生活。
《小飛俠彼得潘》這部經典的兒童作品，有著深刻的社會意義。這本書還有很多知識，讓我新奇的去閱讀。
《彼得·潘》小學讀后感450字 35
《小飛俠彼得。潘》是杰姆。巴里的一本著名的童話劇！讀過之后，我被溫迪和她的弟弟那離奇的冒險故事深深的吸引住了。
彼得。潘是一位神通廣大的小飛俠，有一天晚上他偶然飛進了溫迪家，教會了溫迪和她的兩個弟弟飛翔之后，小飛俠帶著他們去了虛無島。在島上，有很多小精靈，他們叫溫迪叫媽媽。在海島上他們還遇見了兇惡海盜船長胡克、美麗的美人魚、勇敢的印第安人……海島上每天幾乎都爆發一場戰爭，無安寧之日，最后海盜船長胡克把那里的孩子們都抓起來了，溫迪、彼得。潘前去營救，并與海盜們發生了一場大戰爭，這一仗，海盜們全軍覆沒（也包括胡克），勇敢的溫迪和彼得。潘利用智慧救了孩子們，他們做為孩子們心中的英雄受到了熱烈的歡迎！
讀完這本書，第一感覺就是有趣！我也夢想有一天能像他們一樣飛翔起來，這本童話劇的一個個連貫的故事情節更讓我讀得愛不釋手！
在我們的.生活中，一定要勇敢、團結、互相幫助，只有這樣才能有巨大的精神與力量！雖然我們不會飛，但是故事中的人物在天空中飛翔的那種感覺讓我流連忘返，久久不能忘懷！
《彼得·潘》小學讀后感450字 36
詹姆斯·巴里，是英國劇作家和小說家，他1904年創造了孩子們熟悉的經典卡通人物小飛俠彼得潘。
小飛俠彼得·潘是迪斯尼的明星級人物，他住在一個美麗、四季如春的地方——“永無鄉”。
這本書講了一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛，并把他們帶到了虛無島。他們一到島上，歷險就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，戰爭不斷爆發，海島無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能想出巧計搭救出伙伴們。
看完這本書后，我的內心激起了一圈圈童年的`漣漪，每個人的童年都是美好且充實的，不論酸甜苦辣，在我看來都是甜蜜有趣的：有一次與伙伴暑假玩幾個小時；有一次玩上網聊天被發現；有一次和同學玩游戲被罵；有一次……
每當想起這些瑣碎的小事都忍不住想笑，可就是這些小小的是拼在一起組成了真摯淳樸的“童年”。
學會珍惜童年吧，朋友！或許童年中會聽到煩心的教導的話，或許會被迫上這課那課的，可沒準你在事發的時候便會明白這些都是有用的，珍惜眼前的童年吧！
《彼得·潘》小學讀后感450字 37
寒假期間，我最后把《彼得·潘》這本書讀完了，我深深地被里面的故事情節所吸引，他是一個這樣的小男孩永遠長不大，永遠開心快樂，他頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣，住在一個叫做“永無島”的可愛小島上。
有一天，彼得·潘的影子被溫迪家的'“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得·潘來找自我的影子，結識了小女孩溫迪，之后彼得·潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向永無島后，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長胡克……在永無島上彼得·潘和朋友們一起和胡克船長展開了殊死決斗，最終彼得·潘贏得了勝利。
每個孩子都想飛翔，也幻想著自我的“永無島”。看了這本書后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自我心中的彼得·潘，多期望自我也象他一樣永遠長不大永遠開心啊，但是仔細想想這樣也不好，彼得·潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把完美的回憶也忘記了，這可不妙啊！
《彼得·潘》小學讀后感450字 38
在暑假里，我讀了三本書，其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。這本書的作者是[英國]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節，生動的刻畫，無不吸引我。彼得是一個很調皮的小精靈，它還會發光呢！彼得很勇敢、法力無窮，我對它充滿了好奇之心。
自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾。“右邊第二條路，,一直往前走，走到天亮為止”。彼得對溫迪說過，那是去永無島的.路，原來他們三個都不會飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺的飛了起來，飛過高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無島，他們聽見各種野獸和人類的聲音。“我們”到“地下世界”去玩了一會兒，為了不被敵人發現，上面蓋了一個大蘑菇。彼得要向海盜挑戰，最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長大，為什么呢？因為他想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我不想長大，因為我可以和小朋友快快樂樂的玩，過幸福的生活
《彼得·潘》小學讀后感450字 39
所有的孩子都要長大，只有一個例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做“永無島”這樣的可愛小島上。據說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會害怕了。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設法地把影子粘上，就哭了起來。哭聲把溫迪吵醒了，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細心的把他的影子縫了上去。
后來彼得潘、小仙女鈴鐺、溫迪、還有她的.兩個弟弟約翰和邁克爾飛向“永無島”后，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長胡克……在永無島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的“永無島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
《彼得·潘》小學讀后感450字 40
彼得熱情奔放，勇敢而不魯莽，他有一顆童心，日復一日，年復一年，永遠長不大。
彼得有許多本領，還有好身手。他拿著短刀，就連拿著大砍刀的海盜船長也打不過他。
彼得和“媽媽”溫蒂，溫蒂的兩個弟弟——約翰和邁克一起去了長不大的`夢幻島，那里有美人魚，印第安人和霸道卻唯一在武功上能與彼得相匹敵的海盜船長。
彼得是島上每一條人魚的暗戀對象，他是島上的梁山好漢，他在島上有無數個哥們，都稱彼得為大哥。所有的花仙子和美人魚都恨溫蒂，她們恨溫蒂‘’搶走了‘’他們的彼得。
如此看來，彼得潘還真是個風流大帥哥，是個萬人迷呢！
我從這本書里知道了只要有童心，永遠不會老，就算到了耄耋之年，也仍然滿面紅光，鶴發童顏。人不可能長不大，但心可以，你可以讓心停留在八九歲，充滿童趣；十四五歲，青春年少；二十一二歲，風華正茂······當然，你也可以讓心隨歲月變老。彼得正是這樣一個有童心的人，我希望世界上的人都有一顆童心，永遠快樂，沒有煩惱。
《彼得·潘》小學讀后感450字 41
很多孩子不想長大，不想上學，只想天天玩。
彼得潘是一個永遠不想長大的男孩。他住在夢幻島。夢幻島是每個孩子都去過的地方，彼得會告訴你它在哪里：“在第二個路口右轉，一直飛到天亮。”
在這本書里，最令我難忘的`是：有一天，達令太太和達令先生去參加一個重要的舞會。這一天，彼得帶著溫蒂、邁克爾和約翰來到了夢幻島。溫蒂成了孩子們的媽媽。溫蒂講了一個達令太太和達令先生的故事，讓溫蒂和孩子們準備回家，但他們一出來就被海盜抓住了。彼得知道后，準備與胡克決一死戰。在海盜這邊，胡克讓孩子們離開，留下溫蒂留下。就在這時鱷魚來了，孩子們一看，看到彼得很驚訝。彼得讓孩子們安靜，自己溜進了船艙，就在朱克斯下去船艙里拿東西的時候，他被彼得刺死了，隨后切科和斯塔西也都被彼得刺死了。胡克讓孩子們從甲板上到船艙里，彼得給孩子們解鎖，給孩子們武裝起來，彼得和溫蒂一起把孩子們藏起來，彼得穿上外套站在桅桿前，彼得把孩子們的喊聲傳來，然后船上接連傳來慘叫聲和落水聲。彼得和胡克持劍刺殺，胡克被彼得刺傷，他無力反擊，胡克絕望地跳入海中，鱷魚卻在下面等著他。
最后，溫蒂和孩子們回到了家。
讀了這本書，我知道人要勇敢。
《彼得·潘》小學讀后感450字 42
讀 了《小 飛俠彼得 · 潘》以后。故事情節讓我覺得他們非常團結友愛。
這本書里講了：有一個叫彼得·潘的 小男孩，他和叮當住在遙遠的夢幻奇境。一天晚上，小飛俠彼得·潘來到了溫蒂家窗前聽故事，但是被溫蒂發現了。他們借助叮當的光粉：溫帝、約翰、麥克一起飛上 了天空來到了夢幻奇境。那里的人對他們很友好，但是海盜船長想殺死彼得·潘。
叮當對溫蒂有點反感，夢幻奇鏡的人把叮當的奇怪動作當成了要把溫蒂射下來。于是，圖圖拉開弓箭把溫蒂射了下來。彼得·潘知道后，十分生氣，決定不和叮當做朋友。之后，海盜船長在彼得·潘睡覺時，在水里加了毒藥。叮當不停的阻攔彼得·潘，彼得·潘不聽。叮當只能自己喝下毒藥，結果叮當的身子不再發光。彼得·潘才知道水里有毒。在大家的鼓勵下，叮當 又活過來了。最后，
他們和海盜經過一次激烈的`戰斗，彼得·潘勝利了。他把那里的人都送地到了地球上，自己和叮當一起住在夢幻奇境。
故事很長，內容很精彩，我要向他們學習樂于助人，團結有愛的精神。希望大家也看一看這本書。
《彼得·潘》小學讀后感450字 43
這幾天，我讀了《彼得。潘》這本書。里面有彼得、溫蒂、邁克爾、約翰、嘟嘟、雙胞胎、叮叮、尖尖、彎彎、胡克等。溫蒂一家人住在一個美好的家庭里，有一天，彼得闖了進來，可是他的.影子被夾斷了。有一天，彼得和叮叮又進來了，溫蒂幫他把影子粘了起來。接著彼得帶著他們飛向了夢幻島。在夢幻島上，他們還認識了嘟嘟、雙胞胎、尖尖、彎彎、胡克。胡克的身后還跟著一只鱷魚。有一天，叮叮讓他們把溫蒂射下來，過了一會兒，彼得回來了，他知道這件事后，把叮叮臭罵了一頓。而且彼得發現箭原來射到了種子上，接著彼得他們給溫蒂造了一座房子。過了幾天，彼得他們也有了一個地下之家。而且男孩們還到美人魚的環礁湖上經歷了一次冒險，溫蒂還給他們講了一個故事。有一天，孩子們被抓走了，在彼得的幫助下，他們戰勝了海盜。戒指他們就回家了。終于有一天，溫蒂長大了，有了一個叫簡的女兒，而簡長大后，又有了一個叫瑪格麗特的女兒。
彼得。潘這本書對我很有吸引力，彼得機智、勇敢值得我們學習，所以我很喜歡這本書。
《彼得·潘》小學讀后感450字 44
寒假里，我讀了一本書，叫《小飛俠彼得潘》，這本書主要講了一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪的家里，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛，并把他們帶到了一個叫虛無島的神奇小島上。主人公彼得潘可是是一個會飛不想長大的'小男孩，可是他卻打敗了海盜胡克船長，他住在虛無島上。
我最喜歡的是其中一個故事，溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進了黑暗城堡里，溫迪和小飛俠去黑暗城堡，他們為了引開胡克的注意力，聲東擊西。溫迪在陽臺上故意讓胡克發現，小飛俠趁機進入了黑暗城堡，救了麥克他們，最終小飛俠還踢了胡克一腳，好讓溫迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢，還要有智慧，對朋友要以誠相待，在朋友遇到困難的時候要幫忙他們！
小飛俠彼得潘來自孩子們夢境中的國度“夢幻島”，他具有所有男孩共有的特點：害怕上學，熱衷冒險，純潔無邪，勇敢無畏……一天夜里，他進了達林先生家，把溫迪和她的兩個弟弟帶到了虛無島，他們一到島上，歷險就連連不斷。他們遇到了海盜、美人魚……由于海盜作惡多端，戰爭不斷，海島無寧靜之日。
要沒有海盜該多好！我多么向往相向中的美人魚呀。
《彼得·潘》小學讀后感450字 45
這些天我讀了《彼得潘》這本書。每逢我翻開這本書的時分，就好像走進了一個童話世界。里邊的永無島讓我非常神往。由于那里有不想長大的彼得潘和小精靈叮當鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸斡旋的情節都深深的吸引著我。
讀完《彼得潘》，眼前顯現著一幅幅畫，被丟失的孩子尋覓彼得，海盜們尋覓被丟失的孩子，印第安人出來尋覓海盜，野獸出來尋覓印第安人，他們以相同的速度舉動，所以呈現了誰也尋覓不到誰。
彼得他們甚至在和印第安人的戰役中也會變來變去，一瞬間他們成了印第安人，一瞬間又是成了敵人那一方。戰役還沒完畢呢，又是忽然再變回來。那些實在的印第安人也覺得彼得的.主見挺有構思，贊同變成那些孩子。不然這場仗還真無法打下去了。
彼得的日子，孩子的日子，便是一場實在的游戲。有時我會把自己想像成是彼得潘，想像著接下來會發作什么，想像著韶光可以倒流，做一個永久長不大的孩子。
《彼得潘》這個姓名我會永久牢記在心間。由于它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種感同身受的感覺。
《彼得·潘》小學讀后感450字 46
寒假，我在家里看了一本書，名字叫《小飛俠彼得潘》。
在這本書里有個小男孩，名字叫彼得潘，他是一個不想長大的孩子。彼得是一個頑皮、淘氣的小男孩，他住在夢幻島上，那里是孩子們的天堂。
《小飛俠彼得潘》是一部童話，并且不是只限于孩子們的童話。
在這個世界上，又有誰不想青春常駐呢！有誰不想擁有飛上天空的.本領呢！但唯有彼得潘擁有這個本事！
小彼得潘住的夢幻島，那是一個神秘的小島，島上有印第安勇士、海盜、人魚、夢幻島、地下洞窟……。
我也期望能有彼得潘那種永遠不要長大的能量，那樣就能夠天天和同學在一起，不用像大人那樣去上班；不會有各種各樣的煩惱。
我也很想像彼得潘一樣，能夠飛去夢幻島，和那里的海盜虎克作戰。我想每一個與我一樣的孩子，都會有不想長大愿望吧！
如果彼得潘來找我，我必須愿意跟他學飛行，一起去夢幻島，在島上開始我的冒險之旅。但我明白，我不會忘記爸爸、媽媽，不會忘記回家的路。因為親情是我永遠的牽掛啊！
《彼得·潘》小學讀后感450字 47
《小飛俠彼得.潘》是杰姆。巴里的一本著名的童話劇！讀過之后，我被溫迪和她的弟弟那離奇的冒險故事深深的吸引住了。
彼得。潘是一位神通廣大的小飛俠，有一天晚上他偶然飛進了溫迪家，教會了溫迪和她的兩個弟弟飛翔之后，小飛俠帶著他們去了虛無島。在島上，有很多小精靈，他們叫溫迪叫媽媽。在海島上他們還遇見了兇惡海盜船長胡克、美麗的美人魚、勇敢的印第安人……海島上每天幾乎都爆發一場戰爭，無安寧之日，最后海盜船長胡克把那里的孩子們都抓起來了，溫迪、彼得. 潘前去營救，并與海盜們發生了一場大戰爭，這一仗，海盜們全軍覆沒（也包括胡克），勇敢的溫迪和彼得。潘利用智慧救了孩子們，他們做為孩子們心中的英雄受到了熱烈的歡迎！
讀完這本書，第一感覺就是有趣！我也夢想有一天能像他們一樣飛翔起來，這本童話劇的一個個連貫的故事情節更讓我讀得愛不釋手！
在我們的.生活中，一定要勇敢、團結、互相幫助，只有這樣才能有巨大的精神與力量！雖然我們不會飛，但是故事中的人物在天空中飛翔的那種感覺讓我流連忘返，久久不能忘懷！
《彼得·潘》小學讀后感450字 48
你想成為一個永遠都長不大的孩子嗎？你見過拖著長長的尾巴的人魚嗎？你和星星們說過有趣的話嗎？也許有，也許沒有，不管怎樣，你都可以和彼得·潘一起去看一看，玩一玩。
在這本書里，英國作家巴里向我們展示出一個多姿多彩的永無鄉里的生活。在永無鄉這個大家庭里，小女孩溫迪成為了幾個男孩兒的母親，彼得成為了這個大家庭里的父親，他還有一個仙子叫叮克鈴。
作者還塑造了一些讓人意想不到的事：如被達林夫婦用作保姆的竟是一只大狗；每個嬰兒第一次笑出聲來，就會有一位小仙子誕生；礁湖里，人魚用尾巴拍著水泡玩游戲，天邊的'彩虹就是他們的球門……這一切，給人以無窮無盡的童趣的愉悅和美感。
看完這本書后，我為彼得·潘不露聲色地殺死胡克而激動；為達林夫婦失去三個孩子而傷心；為孩子們所受胡克陰險的招術而憤憤不平……但是，這遠遠比不了他們的快樂，他們無憂無慮的生活著。讓我也想加入他們的隊伍，感受那無法形容的樂趣；看胡克聽見鐘聲而逃之夭夭的樣子。你是否也想去感受這一切呢？
《彼得·潘》小學讀后感450字 49
這本書真的很好看，內容神奇，特別感人，讓我們一起走進這個童話世界吧！
小飛俠彼得·潘可以說是一個小精靈，他來自于幻想島。那里有很多孩子，都是被父母拋棄的孤兒；那兒有惡狼，有一只吃了鐘的鱷魚，一天到晚總是“滴答、滴答”地響，一位叫虎克的船長一看到這條鱷魚就渾身發抖，因為彼得·潘把虎克船長的一只胳膊拿去喂給了這只鱷魚，因此虎克船長就天天恨著彼得·潘。不只是為了這些，還有其他人都喜歡和彼得·潘玩，但虎克船長呢？卻恰恰相反，沒有一個人去搭理他。
有一天晚上，小飛俠彼得·潘飛到了達林先生家，帶著溫蒂和她的兩個弟弟一起去了幻想島。在這里，他們遇到了印度人和他們的國王、公主，還有美人魚等，開始了童話般的'生活。不過，也遇到了很多驚險。我印象最深刻的是溫蒂和島上的孩子們被海盜抓走了，彼得·潘就溜進海盜的船上，與海盜頭頭鐵鉤船長虎克進行生死搏斗。最后勇敢的彼得·潘終于戰勝了海盜們，救出了溫蒂和那些孩子們。
看了這本書后，我想跟彼得·潘一樣永遠是一個精靈，還會飛，而且帶著我的朋友們一起去尋找幻想島......
《彼得·潘》小學讀后感450字 50
這兩天，我讀了《小飛俠彼德潘》這這是一本非常有趣的書。里面主要講了彼德潘這個男孩子——一個會飛翔、勇敢、靈活、有著紳士風度、又有些傲慢的小男孩、小飛俠。這本書主要講了，在一天夜里，小飛俠彼德潘飛進了達林太太的家，把達林太太生的三個孩子：溫迪、約翰、邁克爾一起帶到了夢幻島。那里，美麗、自由、好玩，那是每個孩子夢中的國度。他們在沿途跋涉中，遇見了可愛的小仙子、兇狠狡詐的海盜和腰間圍著書頁的印地安人。多么有趣的`經歷啊，但同時也發生了很多的故事。最精彩的一次就是，溫迪有一次被邪惡的海盜抓走了，彼德潘就溜進海盜的船上，與海盜頭頭鐵鉤船長霍克進行殊死搏斗。最后勇敢的彼德潘終于戰勝了海盜們，救出了溫迪。
讀了這本書后，我也想像書中的彼德潘一樣，永遠不想長大，有一首歌詞很經典：”我不想，我不想不想長大，長大后世界就沒童話。“我真想讓彼德潘一起帶我飛向夢幻島，過著無憂無慮又充滿刺激冒險的生活。
這本書讀完之后，我覺得世界上竟然還有像夢幻島一樣的地方，我真想去那里生活，和彼得潘、溫迪、約翰他們一起，永遠享受這美好的滋味，永遠不長大。
《彼得·潘》小學讀后感450字 51
寒假里，我讀了《彼得．潘》這本書。主人公彼得．潘是一個無憂無慮，永遠長不大并且會飛的小男孩。他把小姑娘溫迪和她的兩個弟弟約翰、邁克爾帶到了“夢幻島”上，在島上，他們碰到了另外六個小男孩，開啟了他們的歷險旅程。他們與以霍克為首的海盜斗智斗勇，最終贏得了勝利。后來，溫迪和弟弟們安全回到了家里，漸漸地長大成人。
在這本書中，我最喜歡彼得．潘，因為他不但會飛，而且還很聰明，與海盜大戰了幾百回合，把敵人耍得團團轉，把大家救了出來。雖然他有點傲慢，不過如果把這些小問題和他所做的事情比起來，根本不值得一提。我也很羨慕彼得．潘會飛，如果我會飛，那我一定要飛到“夢幻島”去，和男孩們一起冒險，和溫迪一起做家務，在島上快樂地玩耍。
我也很欣賞《彼得．潘》中的仙子鈴叮鐺，雖然她嫉妒溫迪，但她為了救彼得．潘的性命，義務反顧地喝下毒藥，最后被彼得．潘救了過來。從這件事中我看出了呤叮鐺具有舍己為人的'精神，在朋友有危險的時候能夠挺身而出，這就是所謂的“患難見真情”吧！
讀完這本書，我意猶未盡，那些溫馨、快樂的畫面還時不時地在我眼前閃現，我也憧憬和溫迪一樣的經歷。
《彼得·潘》小學讀后感450字 52
《小飛俠彼得·潘》是一部很好看的小說。這是英國作家詹姆斯·巴里寫的。故事內容是：小飛俠彼得·潘在拿回影子時，帶著小女孩溫蒂，小男孩約翰和邁克爾去永無島后發生的事情。
整本書里我最喜歡的章節是《溫蒂長大了》。
隨著時間的蛻變，溫蒂慢慢長大了。溫蒂長大了以后也有了自己的家，過著幸福快樂的生活，后來她生了女兒：簡。彼得潘卻還是一個小孩子，在簡睡覺時，彼得潘和溫蒂是不愿意把她吵醒，這是溫蒂和彼得對簡的愛。后來簡還是被吵醒了，但是簡也沒有埋怨溫蒂和彼得，因為他們三個人之間有濃濃的'愛。
在作者的眼睛里，所有的小孩子都是快活的，天真的沒心沒肺的。而大人是永遠都會愛小孩的。
《溫蒂長大了》是這本書的最后一章節。本章節的故事結束了，但彼得·潘自己的故事仍然繼續著，因為一代復一代，小母親在不斷更換，而他卻永遠滿口乳牙，渾身散發著青春活動，神氣活現，十足一個長不大的快樂之神。
這本書充滿了撲朔迷離的樂趣，似乎是真的，又覺得可能不會發生，細想卻又有能發生的依據。讓人忍不住去一次又一次的閱讀。
《彼得·潘》小學讀后感450字 53
彼得·潘是一個永遠都不想長大的小孩。他興奮的時候會叫起來，但這個習慣常常讓彼得身陷險境，不過他聰明、勇敢，每次都能化險為夷。
有一次，彼得和孩子們在流亡者之巖睡午覺，一艘海盜船過來了，彼得命令所有孩子跳下海去。但彼得腦袋卻浮在海面上，他看見那艘海盜船上有老虎莉莉和兩名海盜。彼得要救老虎莉莉，他惟妙惟肖地模仿虎克船長的聲音，海盜聽見了虎克船長的聲音，瑟瑟發抖，聽從彼得的.話，放了老虎莉莉。彼得用智慧救出了老虎莉莉。彼得很開心，因為沒有傷亡。
但海盜把彼得的朋友抓走了，彼得為了救朋友，竟孤身爬到了海盜船上，還差點被一個海盜發現了。還好彼得反應快，馬上砍死了那個海盜。接下來彼得就開始守株待兔，來一個海盜就砍一個。虎克船長派孩子們去和他們他們以為是鬼的彼得去作戰，結果彼得救了孩子們。孩子們開始幫助彼得，虎克船長就只好自己上陣。開始，虎克船長來勢洶洶，把彼得砍得到處閃。但關鍵時刻彼得抓住機會，直接一劍刺了過去。最終，虎克船長葬身在了鱷魚的嘴里。
在我們的生活中，常常會遇到難題，但我們要學習彼得·潘的聰明和勇敢，解決這些問題。
《彼得·潘》小學讀后感450字 54
《小飛俠彼得·潘》講的主要內容就是：溫迪、約翰和邁克爾跟著彼得和叮叮鈴到達了夢幻島。那里有海盜、印第安人、人魚、鱷魚、樹洞和礁湖。他們還遇到了一群孩子，便和孩子們一起生活。他們遇到了各種各樣的困難，但是他們每次都想盡辦法化險為夷。
彼得·潘他們遇到的最大威脅就是海盜。而海盜中的頭目，就是胡克。他因為被彼得砍下了右臂，喂給鱷魚吃了。所以胡克對彼得·潘恨之入骨。但是，胡克最后沒有斗過彼得·潘，被鱷魚吃掉了。
后來，溫迪、約翰和邁克爾回到了家里，并把夢幻島上的孩子們走了，是那些可憐的孩子離開了那個充滿恐怖的'小島。并認溫迪的媽媽為父母。
在這本書里的最后一句話中寫道：”只要孩子們是天真的、快樂的，沒心沒肺的，故事總是這樣周而復始。“其實這句話暗示了我們小孩子的童年時代就應該是天真的、快樂的、沒心沒肺的。愿我的伙伴們能像小飛俠彼得·潘一樣快樂，天真。更主要是要勇敢地去面對生活中遇到的各種困難與挑戰。就像這次我們班上停課在家這么長時間，希望伙伴們能安排好自己的生活和學習。這是一次小小的挑戰。伙伴們，要加油哦！
《彼得·潘》小學讀后感450字 55
我有一個夢想，就是希望自己能像小鳥一樣長上一對翅膀，這樣我就能自由地在天空中飛翔。當我讀了《小飛俠彼得·潘》后，我特別羨慕彼得·潘，而且我被書中有趣的故事深深吸引住了。
一個勇敢，會飛翔，有些傲慢的小男孩彼得·潘，飛進了達林太太的家，帶領著達林太太的孩子溫蒂、約翰和邁克爾一起飛到了一個神秘的地方——夢幻島。島上既有善良的仙子和印第安人，也有兇殘的海盜和兇猛的.野獸。他與印第安人和美人魚并肩作戰，打敗了海盜虎柯，從此島上恢復了寧靜的生活。
其中我最喜歡彼得·潘的聰明、勇敢和機智。當孩子們被海盜抓去時，他利用虎柯害怕鱷魚的弱點，勇敢地闖過鱷魚關，潛入海盜船倉庫，解救出了小伙伴，并用計謀把虎柯引向鱷魚口中。
和彼得·潘相比我有許多要向他學習的地方，他遇見棘手的事情沉著冷靜，足智多謀，總能化險為夷。面對那些可憐的孩子，他無微不至地照顧孩子們。
我愿意成為一個像小飛俠一樣的人，擁有勇敢、勇于探索、善良、樂于助人的好品質。
《彼得·潘》小學讀后感450字 56
所有的孩子都會長大，只有一個人不會。
那個人就是小飛俠彼得·潘。
《小飛俠彼得·潘》這本書是由英國的詹姆斯·巴里寫的。這本書主要講了彼得在一天夜里帶著溫迪、邁克爾、約翰到永無島的神奇故事。
彼得·潘是個貪玩的孩子。他總是開心地笑，無憂無慮的飛。在現實世界上，溫迪每天晚上都給彼得講童話故事。
有一次，彼得他們遇到海盜，那時候彼得非常勇敢，他把胡克打敗了。
一些孩子不想長大，是因為孩子覺得成人的世界有太多煩惱、太多權力、太多爭吵和感情的問題。覺得小孩的世界才是最開心最單純的時候，只有小孩的時光才是最美的時光。
可是，有得必有失。在不長大的日子里，同時也在逃避大人過得生活和生活經歷，也就對世界的感悟一無所知，少了成熟的.心智。
雖然，我們每天都要面對復雜的世界，但是每個人的心里一定有一個永無島，在自己煩惱或孤獨的時候，就回到永無島里飛一會兒飛到什么時候心平靜了，什么時候回到現實世界。
《彼得·潘》小學讀后感450字 57
在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴，對付兇惡的`海盜。最終彼得贏得了勝利。
讀完這本書，最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，就可以證明他們之間深深地友誼。在現實生活中每個人都要長大，我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自己也有朋友，可是我們經常為了一點小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是非常重要的，我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。
彼得·潘這個永遠長不大的小男孩，帶給我歡樂，伴隨我成長！在今后前進的道路上，我會像他一樣，做個快樂的，勇敢的好孩子。
《彼得·潘》小學讀后感450字 58
這是我最好的一哥們寫給我的歌詞，收到的時候我驚喜得手足無措然后立馬把qq狀態從在線改成隱身，因為我怕我會太激動然后不知道怎么說感謝......讓我想想我們有多好?這應該不算是藍顏知己，因為有些人有些事我無力向他描述;我沒辦法在好久不見之后沒顧忌的擁抱打鬧把對方當成無性別人士;我不能在他面前太沒禮貌太不注意形象，認識這么多年，我還是習慣于說謝謝說對不起說最近還好?可不管手機電腦還是記事簿里，他的名字永遠出現在VIP的那一組;逢年過節如果skype里余額不多，那么屈指可數的幾個祝福call里一定有他的.已撥電話;看過的他的每一份作品，我都想跟別人推薦，那時候我非理性無原則地重申，不準說我朋友寫的不好......
這是一份很簡單的友情吧，簡單到一年只見幾面也還是什么都不會變，簡單到忘記了我們是怎么認識怎么就覺得惺惺相惜怎么就分享了青春里的喜怒哀樂，簡單到高中時那么扎眼的在校園里絮絮叨叨著那些無趣瑣碎的小情緒......
這是我人生中一份多么珍貴的友情，即使那個抱我飛的男人離開，我也不會有太久的傷悲。因為在我心中對于陪伴扶持信任等等的定義，朋友遠遠大于一個愛人......
《彼得·潘》小學讀后感450字 59
最近，我讀了一本書名叫《彼得·潘》。我深深喜歡上了這本書。書的大體意思是這樣的：達林夫婦有三個孩子，老大是善良的文蒂，接著是約翰、邁克爾。他們的到來給這個家帶來了許多歡笑。主人公是不想長大的小飛俠彼得·潘。有一天晚上，文蒂幸運的遇到了彼得·潘，彼得說他住的“永無島”是一個既有趣又刺激的地方，終于，在彼得的誘惑下，她和她的弟弟們學會了飛，跟著彼得飛去了永無島。這使達林太太很傷心，她一直把窗戶開著，期待著孩子們有一天能飛回來。
以前，他們的.影子自動就可以粘上，可是現在怎么粘不上去了，彼得·潘就哭了。這時，溫迪起來幫彼得·潘縫上了影子。彼得·潘還教他們學會了飛行。這時彼得·潘才想起丁卡·貝兒被關在抽屜里，于是，急忙把抽屜打開。丁卡·貝兒很是生氣。最后他們還到了“永無島” 上，那里有：野獸、紅人和海盜。海盜的頭目可壞了，他叫胡克。彼得·潘非常有爭議感，他勇敢地和胡克做斗爭，激戰中彼得·潘將胡克的右臂砍斷了。
《彼得·潘》小學讀后感450字 60
《彼得潘》原為一部童話劇，1904年在倫敦首演。一百年以來，《彼得潘》在各國舞臺上反復上演，多次被拍為電影，并被譯成各種文字。
彼得潘來自我們想象中的國度“永無鄉”，他具有所有小男孩共有的心思和特點：害怕上學，拒絕長大，熱衷冒險，行俠仗義，純潔無邪，勇敢無畏。一天夜里他飛進達林家三個孩子的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無鄉”。
“永無鄉”里居住著孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚…彼得潘和兇狠狡詐的海盜頭子胡克船長是勢不兩立的死對頭。孩子們在這里過著無憂無慮而冒險刺激的生活。一天，孩子們被胡克船長抓走了，他要讓他們走跳板淹死……回到家中的孩子們漸漸長大了，所有發生過的'這一切都逐漸被淡忘了，他們甚至不再相信這些都是真的。不過這一切并沒有結束。許多年以后，溫迪也成為一個母親，一個春天的夜晚，那個長著一口乳牙的小男孩又飛回來了……
“彼得潘”——這個不肯長大的男孩，已經成為西方世界無人不知的人物，象征著永恒的童年和永無止境的探險精神。
《彼得·潘》小學讀后感450字 61
所有的孩子都要長大，只有一個例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做“夢幻島”這樣的.可愛小島上。據說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會害怕了。后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。有一個地方，每個孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它;有一種真實，每個生命都慢慢變老，惟有彼得.潘永遠不長大!有一個渴望，每個孩子都能飛翔，飛到自己的“夢幻島”。讀了《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個充滿自由、快樂、沒有煩惱的“夢幻島”。
如果在現實中我能永遠停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得.潘一樣學會飛那該多好!我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有困擾，沒有壓力，沒有苦惱，在自由空間中自在地生活。
《彼得·潘》小學讀后感450字 62
今年這個暑假，在教師的推薦下，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書，我十分喜歡這本書，也喜歡里面的主人公，助人為樂的彼得。潘。
書中講了一個叫彼得。潘的`男孩，他沒有媽媽，有一天，他遇到了溫蒂，溫蒂對夢幻島充滿向往，于是她帶著自我的兩個弟弟一起來到了夢幻島。夢幻島中，彼得潘收留了很多無家可歸的男孩子，他們都是從嬰兒車里跌落的，7天都沒有人來認領的小孩。于是，溫蒂成了媽媽，彼得。潘成了爸爸，他們有很多的孩子，小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不點兒、麥克兒、約翰，還有雙胞胎……他們一起度過了很多歡樂的時光，直到孩子們長大，溫蒂帶著除了彼得。潘以外的所有人回到了自我原先的家。
在故事中，彼得。潘把風箏讓給溫蒂的情節中，更我體會到了彼得。潘是一個樂于助人的人。在立刻要被淹沒的礁石上，僅有一個人能夠被風箏帶走，彼得潘毫不猶豫地把風箏讓給了溫蒂。從中我想起了我的朋友朱家陽，他常常這樣把一些文具，在同學最需要的時候，借給他們，并且還經常幫忙那些女生們修理修正帶呢。
這個故事，讓我們明白了，在生活中要做一個樂于幫忙別人的人。
《彼得·潘》小學讀后感450字 63
在我很小的時候，就喜歡童話，閱讀了古今中外的許多童話故事，最愛的還是《安徒生童話》和《格林童話》，不知為什么，一直都沒有聽說過《小飛俠彼得·潘》這本書。聽說這本書的時候，我已是五年級的學生了。
這本書主要講述了溫迪和彼得·潘等幾個小孩在夢幻島的奇遇，故事創造了一個孩子們十分憧憬的童話世界———永無島，島上無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的.孩子們，以及那個用蘑菇當煙囪的地下之家，對于孩子們來說，那是一種最淳樸最天然的境界，而主角彼得·潘那種“永遠也不想長大”的思想與行為，更是淋漓盡致地表達了孩子們的心聲。
每個人都擁有童年，而每個童年都有一個“過家家”的游戲，書中無比美麗的夢幻島、兇悍的海盜、美麗的人魚、永遠長不大的彼得·潘，都是我們童年歡快到極致的幻想，難道這不像是一個巨大的、歡樂的“過家家”游戲嗎？我們幻想并相信自己就在那一個無憂無慮的島上。只要還是在天真無邪的年紀，我們就相信自己真的可以來到這個地方，所有的一切都是真的。
這本書中描寫彼得·潘和伙伴們奇遇的故事，在我的眼前展現出一幅幅夢幻般的畫面，韻味深遠。即便過了很多年，書中描寫的故事依然引人入勝。
《彼得·潘》小學讀后感450字 64
早就想讀《小飛俠》這本書了，暑假里終于有機會坐下來認真的讀讀這本書了。
《小飛俠》這本書是英國作家詹姆斯·巴里寫的。
在這本書中達林先生家有三個孩子，老大叫溫是個女孩；老二叫約翰是個男孩；邁克爾是老三也是個男孩。除此之外家里還有一位成員就是保姆娜娜，它是一只紐芬蘭大狗。
小女孩溫迪和兩個弟弟夢想著能夠在天上飛，并且對小飛俠的存在深信不疑。終于在一個寂靜的夜晚，長著乳牙的彼得·潘出現在孩子們的面前。并把他們帶到了自己的生活的`永無島。在這個夢幻般的島嶼上生活著印第安人、野獸、海盜、美人魚……小飛俠帶領孩子們住在那個用蘑菇當煙囪的“地下之家”、解救印第安公主、與海盜大戰……過著驚心動魄的冒險生活！
每個孩子都會長大，只有一個孩子是例外的，他就是小男孩彼得·潘。我也想像彼得·潘一樣過著無憂無慮的童年生活。可是再美好的童年也要因為我們的長大而離我們遠去，媽媽說：“學習也是童年生活的一部分，把握好童年的每分每秒，為自己的童年留下一段美好的回憶！”
《彼得·潘》小學讀后感450字 65
我在家里看了一本書，名字叫《小飛俠彼得潘》。
在這本書里有個小男孩，名字叫彼得潘，他是一個不想長大的孩子。彼得是一個頑皮、淘氣的小男孩，他住在夢幻島上，那里是孩子們的天堂。
《小飛俠彼得潘》是一部童話，而且不是只限于孩子們的童話。
在這個世界上，又有誰不想青春常駐呢！有誰不想擁有飛上天空的本領呢！但唯有彼得潘擁有這個本領！
小彼得潘住的夢幻島，那是一個神秘的小島，島上有印第安勇士、海盜、人魚、夢幻島、地下洞窟。
我也希望能有彼得潘那種永遠不要長大的能量，那樣就可以天天和同學在一起，不用像大人那樣去上班；不會有各種各樣的.煩惱。
我也很想像彼得潘一樣，可以飛去夢幻島，和那里的海盜虎克作戰。我想每一個與我一樣的孩子，都會有不想長大愿望吧！如果彼得潘來找我，我一定愿意跟他學飛行，一起去夢幻島，在島上開始我的冒險之旅。但我知道，我不會忘記、媽媽，不會忘記回家的路。因為親情是我永遠的牽掛啊！
早就想讀《小飛俠彼得潘》這本書了，暑假里終于有時機坐下來認真的讀讀這本書了。
《彼得·潘》小學讀后感450字 66
小朋友相信你們一定看過英國著名的作家詹姆斯。巴里寫的《小飛俠彼得潘》吧!看過這本書的人都是快樂的，開心的。因為這本書的內容生動、具體、還非常有趣，有意思。這一群孩子都充滿了智慧，勇敢地去面對生活，比如：孩子們一同學習飛，怎樣浮在空中。他們為中劍的溫迪造了個美麗的房子。他們還在海邊的'樹洞里搭了一間屬于自己的木頭屋。下面就讓我來講一講他們之間的故事吧!
在一天的夜晚，彼得對他們說：“我能浮在空中，我可以飛。”溫迪和約翰還有邁克爾都半信半疑，其中約翰走出來問：“好了，我說，彼得，你真會飛嗎?”彼得也不想說什么，他繞著房間飛了起來，然后飛向壁爐上的架子。“棒極了!”約翰和邁克爾喝彩道。“真可愛!”溫迪大聲地說。“是嗎，我很可愛，噢!我很可愛。”彼得情不自禁地稱贊自己。看起來飛也不難，他們幾個先在地板，后上了床，試了試，飛不起來。“我說，你是怎么飛的?”約翰揉了揉自己的膝蓋問。“你腦子里想一些特別愉快的事，”彼得說，“你就能浮在空中。”接著就飛了起來。
讀了這本書讓我收獲了許多：只要一有煩惱，這本書可可以給我解悶。
《彼得·潘》小學讀后感450字 67
在我的書櫥里擺放著許多兒童讀物，其中我最喜歡看的是《小飛俠彼得·潘》。是什么原因讓我對它愛不釋手呢？請聽我為你一一道來吧。
書中的彼得·潘會自由地飛翔在天空中，沒有他去不了的地方，這是一個多么神奇的本領啊！我常常幻想自己像彼得·潘一樣會飛，飛到白雪皚皚的珠穆朗瑪峰領略地球峰的壯美，飛到埃及金字塔和獅身人面像前撫摸那古老的傳說，飛到冰封的南極和帝企鵝“紳士”交朋友……
書中的彼得·潘和小仙女、溫迪、約翰以及其他孩子們之間的友誼是那么的美好，盡管他們之間有時也會有誤會、矛盾，但是更多的'是互相幫助和歡樂，特別是在溫迪他們遇到危險時，彼得·潘總是會勇敢、機智地和海盜船長胡克戰斗，孩子們最后化險為夷……擁有他們那樣的友情是人生的財富。
彼得·潘調皮、可愛，最讓我羨慕的是他永遠不會長大。他永遠是一個無憂無慮的孩子，他不用上學，不用每天寫那么多作業，他可以每天去不同的地方冒險，去認識不同的朋友。他生活
《彼得·潘》小學讀后感450字 68
所有的孩子都會長大，只有一個孩子例外，這個孩子就彼得.潘。
彼得.潘可以為所欲為，可以做任何自己想做的事，但是自由過度就是孤獨。他和其他沒家的孩子們一起玩耍，當他們的隊長，每天晚上，他都會聽溫迪講睡美人、灰姑娘和白雪公主的故事，他沒有父母，也沒有感情。可是他永遠也不會長大，他的身份注定了他的孤獨，最后溫迪和其他孩子都會離開他，因為他們必須在現實世界中長大，而他只有孤單地飛在自己的無憂世界里，永遠只能做個孩子。彼得.潘有許多其他孩子未曾經歷過的快樂，可是有一種快樂他永遠與之無緣，那就是長大的快樂。
彼得.潘總是開心地笑，無憂無慮地飛，勇敢地面對一切。在“永無島”上，他和海盜頭子胡克決斗時表現出來的勇敢讓我佩服，最后他成功地卸下胡克的手，打敗了胡克。
讀完《彼得.潘》這本書，我感觸頗深。我要學習他對朋友的友愛、關心，學習他身上的勇敢，努力去面對生活中的.一切困難，學習他身上的樂觀，快樂地過好每一天。有一次，我半夜醒來，想去衛生間，可是屋里漆黑一片，我害怕極了，就把媽媽叫醒了。現在想想真慚愧啊，以后再也不這樣膽小了。雖然，我們每天都要面對復雜的世界，但是我們只要像彼得.潘一樣，每個人心中都有個“永無島”，空閑時回到自己的“永無島”上飛一會吧，讓我們快樂的過好每一天。
《彼得·潘》小學讀后感450字 69
暑假里，我讀了一本好書，它的名字叫《彼得·潘》。
文中的彼得·潘—————這個長著一口乳牙，不肯長大的男孩，現在不僅是西方世界無人不曉的人物，隨著他的傳奇故事的遠播，他也被越來越多的人所認識和喜愛。
《彼得·潘》最開始是英國著名作家杰·姆·巴里的一部童話劇，于1904年在倫敦首演，當時便引起了轟動，獲得了廣泛的贊譽。后來，巴里將它改編為一部中篇童話之后，這部童話被譯為多種文字，在世界各地廣為流傳，受到各國兒童甚至成人的的青瞇。除此以外，以彼得·潘故事為內容的連環畫，紀念冊，郵票也風行了歐美各國：而每年圣誕節，西方各國就會吧這一故事搬上舞臺，作為送給孩子的禮物。
讀了這本書我覺得彼得·潘是一位很勇敢的小男孩，他曾經過茂密的叢林中冒險，去過人魚的礁湖與人魚做殊死搏斗，它小小的年齡接打敗海盜胡克。救出溫迪，邁克爾，圖圖，約翰，尼布斯，斯萊特利，卷毛。它更是非常調皮，他曾經拿過膠水擠在溫迪的床上，讓溫迪起不來。他還讓圖圖、邁克爾互相碰撞。
我覺得我們應該向文中的.彼得潘學習，應該學習他勇敢的精神，應該學習他互相幫助的精神，應該學習他不怕死的精神。
只要相信彼得·潘，相信仙子，每個人都將有一顆至善至美的童心，成為永遠也長不大的孩子。
《彼得·潘》小學讀后感450字 70
《彼得·潘》這本書，把離奇的幻想、仙人故事、驚險情節、諷刺幽默以及成年人的人生感嘆，全都編織在一個小小的童話故事里。作者塑造了一些可愛的活潑、耐人尋味的形象，設計了許多奇巧的情節構想，令人不由得驚嘆作者那豐富的想象力。
一個拒絕長大的`的男孩（彼得·潘）帶著現實世界的孩子（翁題、約翰、邁克爾）去永無島和精靈（丁卡·貝爾）、美人魚做朋友，與海盜（胡克、柴可、斯米、斯塔奇、比爾·朱克斯）作堅決的斗爭
他們飛到永無島后，見到了精靈們、美人魚和海盜，和精靈們、美人魚們做了好朋友，他們非常高興
可是，有一回孩子們在歡呼中被海盜捉去了，而只有丁卡·貝爾和彼得·潘沒被捉去，原因是孩子們被捉時彼得·潘正睡得香甜，海盜船長(胡克)就在這時在彼得·潘吃藥的杯子里下了毒，彼得·潘被一種敲門聲驚醒了，他聽出了那是丁卡·貝爾的聲音，就把門打開了
彼得·潘，聽了丁卡·貝爾的話（孩子們被海盜捉去了），他立刻去救孩子們了。
彼得·潘模仿著鱷魚的聲音---滴答滴答滴答海盜們最怕這種滴答滴答滴答的聲音了，因為那時鱷魚，彼得·潘用自己的智慧救出了孩子們，用團結的力量戰勝了海盜們，海盜們有的被淹死、有的被殺死、還有的被鱷魚吃掉。
在眾多人物中，我最喜歡彼得·潘，因為他善良、心眼兒好、很勇敢、很頑強。
我讀了這本書，深深地懂得了一個道理：做什么事都要團結一心，互相幫助，這樣才會有好的結果。
《彼得·潘》小學讀后感450字 71
《小飛俠彼得。潘》是英國著名作家杰姆。巴里的杰作，我用了3個小時把它看完了。
這本書主要講的是：在維多利亞時代的一個家庭里，住著五口人，文迪、邁克爾、約翰以及他們的父母。一天晚上，育兒室里的孩子們都入睡了。突然，從窗戶里飛進來了一個會飛的小男孩，他因為不想長大，從家里逃了出來。這個小男孩就是小飛俠彼得。潘。它是一個長著一口乳牙、身穿漿果樹皮做的衣服的、永遠長不大的小男孩。他把孩子們叫醒，并告訴他們他要帶孩子們去夢幻島，并教會他們飛行，把他們帶到了夢幻島。
夢幻島是一個美麗的地方。那里有參天大樹、綠油油的`小草、爭奇斗艷的花朵，還有一眼望不到邊的大海，時不時還有海鷗掠過……美的簡直無法用語言來形容。
島上除了有他們三個人以外，還有過著原始生活的印第安人、住在礁瑚附近的美人魚、極其兇惡、陰險、狡詐、常與印第安人和彼得打仗、在島上橫行霸道的海盜，還有一些以彼得為首的孩子們
因為文迪很會照顧人，所以她就當了孩子們的“母親”。
彼得給他們建造了一所房子，他們在那里生活得很快樂。
一次海盜首領虎克把孩子們抓到海盜船上，準備殺死。彼得知道了這件事，毫不猶豫地拔出劍在海盜船上與海盜搏斗，殲滅了海盜，救出了孩子們。
最后，文迪、邁克爾、約翰回家了。
讀完這本書，我明白了：要有正義感，要支持正義，反對邪惡。要想彼得那樣勇敢、敢于與邪惡搏斗。不能支持邪惡，這樣會一步步走向罪惡。
《彼得·潘》小學讀后感450字 72
永遠拒絕不了長大。當你不是一個孩子時，一些美好單純的東西會漸漸被忘卻，只剩下世俗的庸擾。童年會顯得那么遙不可及。
永遠不要長大，這是一個孩子童話般的夢想。每一個孩童時擁抱過童話的人心底都盼望過不要長大，只是現實永遠永遠不像童話那般美好。
文章中的彼得潘是一個一個會飛的、不愿長大、也永遠不會長大的小男孩。
他天真活潑、勇敢而富于犧牲精神。在這本書里有一個只屬于孩子們的地方——夢幻島。那里，有孩子希望出現的各種東西：仙子、人魚、印第安人、海盜、野獸和夢幻鳥。在那個用蘑菇當煙囪的地下之家，生活快樂無憂。那正是童年的美好。童年是人生中最美的片段，珍惜童年，因為它一去不復返。讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。
“當邪惡的海盜船長胡克對彼得潘說，你可愛的溫蒂最終還是會離開你，他從天空墜落，無力抵抗，此時他的心中一定充滿憂傷。彼得潘的形象仿佛是代表了人們心中的理想想法：如果可以的.話，永遠都不要長大。因為大人的世界里充斥著殘酷那些殘酷毫不留情的將屬于童年的美麗的夢幻的泡泡擊破，意味著要失去換來成長。文章重點在描述著童年的美好，還有成長和現實的沖突。這種沖突人們無法去避免，只能去接受成長在另一個方面意味著失去。
彼得潘他就像是我們的童年，我們在他的帶領下重溫了童年。我們總是要長大的，但不管我們長到多大，心中總有一塊地方是屬于童年的。
《彼得·潘》小學讀后感450字 73
寒假里，我讀了《彼得。潘》這本書，這本書是英國作家詹姆斯寫的。
這本書一共寫了15個故事，給我留下印象最深刻的是第一章、第四章和第十三章。第一章的人物描寫特別好：有愛幻想的善良的達林太太，她的臉上總掛著甜甜的微笑；有很實際的達林先生，他總在計算生活的開銷，有時會發點小脾氣；還有活潑懂事的溫迪，她幻想的永無島是一個快樂無比的世界。這一章還告訴我一個秘密，每一個人都會長大，只有一個孩子例外，那就是彼得。潘。
第四章的幻想寫得很好。寫了彼得。潘和溫迪等三人一起在天上飛，飛了很久才飛到永無島。永無島并不像溫迪想的那樣安靜美麗，而是有很多兇猛的野獸，有一群可惡的海盜，有勇敢的印第安人。在這里，將會發生許多驚心動魄的.故事。
第十三章寫的動作很精彩。里面的彼得。潘又機靈又靈活，一會兒手捉，一會兒腳踢；里面的胡克，劍法也不遜色，只是手腕不夠靈活；溫迪則在甲板上手舞足蹈。一群孩子則坐在海盜的肚子上，大家齊心協力，一起打壞蛋胡克，好不熱鬧。最終，彼得。潘獲得了勝利。
最后，溫迪三人回到了自己的家。人們都會長大，只有彼得。潘不會。他還會不斷帶著小孩來到永無島游玩。
我深深的被彼得·潘的英雄壯舉所感動，我一定要向彼得·潘學習，做一個勇敢的男子漢！
《彼得·潘》小學讀后感450字 74
這個暑假我讀了不少書，其中有一本書令我印象深刻。這本書名叫《彼得潘》，它的作者是英國的詹姆斯·巴里。這本書里浪漫的故事情節，生動的刻畫，深深的吸引了我。
彼得潘是一個調皮可愛的人物，他有著一顆愛探險，愛幻想的心。自從認識溫迪，約翰和邁克爾后，彼得和他的精靈就產生了一些隔閡。“右邊第二條路一直往前走，走到天亮為止。”這是彼得對溫迪說過的話，看過這本書的人都知道，這是去夢幻島的路。一開始他們全都不會飛，后來彼得告訴了他們飛行的技巧，終于他們飛上了天空。在夢幻島，他們遇到了種種困難，比如遇上蠻橫無理的海盜。但是他們都以自己的方法解決了這些困難。最后，他們以自己的智慧，回到了家里。經歷了這次冒險后，他們都長大了，變得成熟，變得堅強了。
我們每個人一定都曾經有一種想法：希望自己永遠不會長大，不長大就會遠離成人后的負擔。但是，你知道嗎？不長大也有煩惱，就像彼得潘一樣，他永遠也不會長大，但是，長不大了，也體會不到長大時的快樂了。錯過了許多成長的.經歷。所以換一種想法去想同一件事情，也許會得到不一樣的結果。
其實我們都知道，每個人都需要長大，不可能像故事書里的童話故事那樣美好，但是我認為，只要保持一顆童真的心，就能永遠感受到童年時的樂趣。現在，我選擇長大，選擇面對在我這個年齡段所需要面對的一切。
《彼得·潘》小學讀后感450字 75
當讀完《彼得·潘》這本書后，我遐想出一幅美麗的圖畫：一群可愛的孩子正在永無島上快樂地嬉戲。在永無島那里，沒有大人的說教，沒有大人的束縛，想怎么樣玩，就怎么樣玩，是我們孩子的快樂天堂。
文蒂，約翰以及邁克爾三個孩子跟著彼得·潘和一個名叫丁卡·貝爾的美麗小仙女一起飛到了永無島，文蒂他們不僅和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長為首的海盜們展開了搏斗，開始了一場真正的冒險。最后，“邪念打不過正義”，胡克被一只一直纏著他的鱷魚給吃掉了。彼得·潘不喜歡長大，但文蒂他們總得長大呀！雖然文蒂他們長大了，飛不了了，但他們兒女，包括其他孩子們，只要是歡樂，天真的，都可以和彼得·潘一起飛向永無島。
這篇文章中我最喜歡彼得．潘，他渾身散發著青春活力，神氣活現，而且自由自在，無憂無慮，始終是一個滿口乳牙長不大的快樂小孩。我也正在長大，擁有想像的翅膀，擁有自由翱翔的本領。但長大后就會失去這一切，所以我希望像彼得．潘一樣永遠不要長大。但人類無法不長大，這是無可奈何的。彼得．潘的存在說明人類有著周而復始、延綿不絕的童年，和伴隨這童年的`永恒的母愛。人總要長大，這很不幸，但人類是有希望的，“只要孩子們是快活的、天真的、沒心沒肺的”。
《彼得·潘》小學讀后感450字 76
讀了這本書，我認識到本人的錯誤，不像他們這樣愛惜友情，只要不再是伴侶時才后悔。
當我們合起書本，掩卷沉思，那可愛的彼得潘又出此刻我的眼前。孩子們都愛幻想本人會變成彼得潘，無憂無慮、簡單快樂，而我所能做的就是協助寶物快樂的成長，去陪她一起度過人生中最為曼妙的童年。陪伴著女兒共讀的幸福時光，我們收獲著快樂，也深深感受著女兒的成長！
晚上共度的.時光，覺得時間漸漸消逝最快的時候。出格是當我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時，收獲了許多的歡樂。當彼得潘通過窗戶飛進溫迪家里時，達林太太因驚嚇而尖叫，因尖叫而轟動了狗保姆娜娜。娜娜沖進屋子撲向彼得潘時，彼得潘從窗口輕巧地跳了出去，娜娜雖沒有趕上捉住他，但很快把窗子關上。彼得潘的影子來不及出去，成果窗子把影子扯了下來。達林太太把影子卷成一卷，珍藏在抽屜里。影子也能夠扯下來。當彼得潘找到本人的影子時，想試著用浴室里的肥皂把本人和影子粘在一起，成果失敗了，便坐在地上哭。哭聲轟動溫迪后，溫迪竟想出了用針縫合的辦法給他縫在了一起。影子弄妥了，不外有點皺，（溫迪想到要用熨斗給他熨平。看到這的時候，女兒也很天真地走來走去，想把本人的影子踩下來，看見無法踩到本人的影子，就把我拉起來要踩我的影子，我都被她的童真弄得哭笑不得，讓我也不由得想起了本人兒時的快樂時光。
《彼得·潘》小學讀后感450字 77
寒假里，我讀了一本書，叫《小飛俠彼得潘》，這本書次要講了一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪的家里，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛，并把他們帶到了一個叫虛無島的奇異小島上。仆人公彼得潘不外是一個會飛不想長大的小男孩，但是他卻打敗了海盜胡克船主，他住在虛無島上。
讀了這本書，我認識了錯誤；讀了這本書，我有了愛心；讀了這本書，我學會愛惜友情。這本書讓我收獲頗豐。
當我和女兒讀到彼得潘和溫迪及她的兩個弟弟—邁克爾和約翰飛到夢幻島，他們在島上快樂的生活，看到了各種各樣的動物，經歷了打敗虎克船主這個壞蛋，他們共同建筑了“地下之家”。地下之家是個奇異魔幻的處所，要是你想垂釣，就能夠挖個坑；地上長著的五顏六色的蘑菇，能夠當凳子坐；有一棵永無樹死氣賴臉地長在房地方，每天早上把它鋸掉，到吃早點的時候就長出兩英尺高，孩子們在樹干上支上門板當飯桌用，吃完飯就鋸掉，屋里寬敞了有空做游戲……女兒問我說：如果我要是能像彼得潘一樣，永久長不大就好了。我安慰她說：人城市長大的`，只要長大了你才能做更多的事情，彼得潘打敗胡作非為的虎克船主不正是憑仗著不凡的勇氣、隨機應變的機智、不凡的聰慧嘛，如果你想要變成彼得潘那樣，你就該當好好進修，獲得足夠的學問，才能像彼得潘那樣用聰慧和勇氣去協助別人。
《彼得·潘》小學讀后感450字 78
我看過許許多多內容豐富的書，有的令我捧腹大笑，有的令我潸然淚下，有的令我學到了許多知識……可最令我印象深刻的是《小飛俠彼得。潘》。
《小飛俠彼得。潘》的作者是英國著名小說家詹姆斯。巴里，我十分敬佩他寫出了這么精彩有趣的的故事。下面，讓我們一同進入《小飛俠彼得。潘》的世界吧！
所有的孩子都要長大，他是個例外——舉世聞名的童話人物小飛俠彼得。潘。他是個淘氣、勇敢，會飛翔，還有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做“夢幻島”的美麗小島上。一天夜晚，彼得帶著善良的溫迪和他的兩個可愛的弟弟飛向了“夢幻島”，開始了一次神奇驚險的冒險之旅。他們遇見了美麗的人魚小姐、英勇的印第安勇士、心狠手辣又陰險狡詐的海盜船長霍克還有一幫吊兒郎當的海盜……最后彼得和伙伴們與霍克展開了殊死決斗，最終，壞人們得到了應有的.懲罰。孩子們渴望母愛，便與溫迪回了家，做起了普通人。而彼得則與溫迪的后代繼續著這個美麗的童話……
孩子們，哪有不想飛的，哪有不想到荒郊野外去探險的，哪有不盼著拿槍弄棒與壞人痛痛快快與壞人打斗一場的？而這本書正好讓孩子們可以“過一次癮”，幻想自己就是主人公，與壞人斗智斗勇，空閑時，與美人魚們嬉戲，與伙伴們展開一次次刺激的冒險……
《小飛俠彼得。潘》是詹姆斯。巴里送給那些天真無邪、充滿幻想的孩子們的禮物，同時也是送給那些懷念逝去童真年華的大人的禮物。
《彼得·潘》小學讀后感450字 79
《彼得·潘》是一部關于成長的童話，作者是英國著名小說家劇作家杰·姆·巴里。
大概生活在地球上的人類是永遠拒絕不了長大、老死的現實。之所以不想長大，是因為長大后會有許多要煩惱操心的事。
不想長大是每個孩子的愿望。當我們還是一個孩子時，心中都有一位值得崇拜、喜歡的童話人物。我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅僅能幫我們實現不想長大的這個愿望，而且還會教我們飛行之術，教我們魔法，去對付社會上欺壓弱小、謀財害命的壞人，使孩子健康快樂的成長。
彼得·潘是一個會飛翔，擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時，身上會發只有拳頭般大小的光芒。他天直爛漫而又頑皮，每時每刻都會散發出稚氣的'氣息。但是當危險來臨時，他那臨危不懼的的精神，讓我覺得她好像是一個“小大人”。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自由精神是每個孩子應該學習的。
文中的三個孩子——文蒂、約翰、邁克爾，生活在一個普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好伙伴。每一天都陪他們去上學，在生活中無微不至的照顧他們吧。在這本書中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會遇到什么困難與危險呢?
此刻，我就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永島上的精彩的生活!我會像他一樣，做個快樂的，勇敢的好孩子。
《彼得·潘》小學讀后感450字 80
暑假的一天，我讀了一本是由英國詹姆士·巴里寫的《彼得·潘》的書。這本書主要講了一個不愿意長大，也永遠長不大的孩子，他的名字叫彼得·潘。他，趁達林夫婦不在家，帶領著小女孩溫迪和她的兩個弟弟，進行了一次神奇有美妙的.旅行。
我看得是第三章《試飛》。達林先生和達林太太去參加宴會也有一段時間了，不一會，彼得·潘出現了，溫迪終于見到他了，除了開心，更多的是驚訝，特別的是他的名字，竟然這么短。彼得·潘準備飛了，約翰說：“你真的會飛？”彼得以行動回答了他。于是他們也跟著嘗試飛行，可就是不行，彼得·潘說：“想一想甜美的東西。”彼得·潘一直在示范。邁克爾是第一個飛起來的，他并沒有料到他能飛起來，接著約翰他們也成功了。隨后，達林夫婦推開門時，他們已經飛走了，看起來，晚了一步。
“彼得·潘”——這個不肯長大的男孩，已經成為西方世界無人不知的人物，象征著永恒的童年和永無止境的探險精神。《彼得潘》這本書給了我許多的快樂，雖然告訴我，人長大的無奈，但也撫平了我內心的恐懼，給了我希望。我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心，可大人沒有，他們總是讓我們學習學習，煩都煩死了。長大后，我們還要辛勤地工作，培養孩子……還不如不要長大呢。小時候，我們不用學習，可以天天玩。
我們想要什么，大人們都會給我們。換位思考一下，我們的父母也非常辛苦，他們默默的為我們付出、奉獻，他們真是太偉大了！
《彼得·潘》小學讀后感450字 81
我最喜歡還是非彼得莫屬，他是個永遠長不大的孩子，因為他不想長大。不過，我覺得，長大未必不是件好事呢！在彼得來臨之前，沒有比達林夫婦一家獲得更簡單、更快樂的家庭了。
我覺得彼得很有趣，把自己的影子忘在了達林家，后來還竟然打算用肥皂把影子粘上去。彼得還以為“吻”是一樣東西，碰巧，溫迪為了不使他傷心，給了他一只頂針，于是，他也把一顆橡子，回送給了溫迪。彼得教會了溫迪他們怎樣飛翔，在飛向夢幻島的途中，彼得顧自己玩去了，回來時，竟然記不清溫迪他們是誰了。彼得，我有一些問題想要問你，你為什么不會看到長大的好處呢？你為什么有時勇敢，有時又膽小呢？你把溫迪他們帶走的'時候，怎么就不想想達林太太的想法呢……
其實，我覺得虎克船長不一定令人討厭，我倒是覺得他挺好的。如果沒有虎克船長的話，我們就不會知道彼得是個好人。他要去砍掉彼得的手，也是因為彼得先砍掉虎克船長的手。不過在彼得這股正義的力量照耀下，虎克船長顯得愚蠢而可笑。
我眼中的溫迪是一個善良的女孩。在彼得傷心的時候，是溫迪去安慰他；當彼得害怕溫迪死去的時候的時候，是溫迪努力地活了下來。溫迪最后也長大成人了，不過她還記得她和彼得一起冒險的故事，可是，彼得已經 忘得一干二凈了。
夢幻島是每個孩子向往的生活，每個孩子都想過無憂無慮、快樂的生活。我們正在過著美妙的童年，一定要珍惜這時光，不要去想未來的生活會怎樣！
《彼得·潘》小學讀后感450字 82
今天我讀了一本名叫《小飛俠彼得潘》的書，故事中所描述的彼得潘是個長著滿口珍珠般乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，不愿意長大也永遠不會長大的可愛小男孩。他天真、活潑、嫉惡如仇，勇敢而富有正義感。接下來我就講講他的'冒險之旅。
彼得·潘是個仙子，而溫迪呢是個小女孩。另外溫迪媽媽還生了個——約翰和邁克爾。溫迪的媽媽一直認為沒有叫《彼得》這個名字好，溫迪卻說有。溫迪媽媽還給他們還請了個狗保姆——娜娜。有一天晚上，彼得·潘進了溫迪的房間，原來他是和小仙女——丁卡·貝兒找自己的影子，丁卡·貝兒找到了彼得·潘的影子，彼得·潘一興奮，就把丁卡·貝兒忘了，隨手關了抽屜。
每當夜深人靜的時候，小飛俠就會來到文迪家里去盡情玩耍。直到有一天他的影子被一只狗扯了下來，因為他沒法安上影子，所以他坐在地上哭了起來。他的哭聲驚醒了文迪，文迪幫彼得潘縫上了影子，然后他叫醒了邁爾克和約翰同彼得一起去了只有歡歌笑語的地方：神秘島。在神秘島他們玩了美人魚礁湖，在那里他們看到了真正的美人魚，她們有的在游泳有的在玩水，還有的在和彼得說話。不過有天孩子們被邪惡的黑胡子海盜虎克給抓走了，只有彼得沒有被抓走。最后是彼得潘殺死了虎克救了大家，成了部落里的英雄。
讀完這本書我深深的感受到正義和友誼是多么的重要，邪惡是多么的可恨。讓我們開發自己的正能量來壓倒負能量。讓我們一起維護正義。共同進步，在正義的道路上更進一步吧！
《彼得·潘》小學讀后感450字 83
老師剛給我們班每個人借了一本書，名字叫《彼得潘》。書一發下來我就津津有味的讀起來，恨不得馬上把它看完，老師還專門給我們放了這本書拍成的電影“小飛俠彼得潘”。
主人公彼得潘是一個不愿長大也永遠不會長大的小男孩。他帶領著一群和他一樣不會長大的小男孩生活在一座沒有煩惱與世隔絕的小島上。在一個夏夜里，彼得·潘飛到倫敦，趁達林太太不在家，誘使她的女兒——特別會講故事的溫迪帶著兩個小弟弟跟他飛回夢幻島，她們的探險故事從此開始。大家推舉溫迪做母親，從此過上了童話般奇妙的生活但生活中也隱藏著許多危機。他們一起做了許多英勇的事，一次又一次的與詭計多端的海盜頭子胡克進行較量，最終她們憑著智慧和團結打敗了海盜，使胡克掉進了鱷魚的口中……
在夢幻島生活的過程中溫迪的兩個弟弟逐漸忘記了家里的'一切包括深愛他們的母親，但溫迪始終都堅持著要回家，在戰勝海盜后她們終于回到家中見到了日夜期盼著她們回來的爸爸媽媽，媽媽在她們離開后傷心欲絕，見到他們時還以為自己在做夢不敢相信她們真的回來了，溫迪她們見到母親后也十分高興。
讀了這個故事，我覺得外面的世界即使再精彩也抵不過有媽媽在身邊的溫暖，小孩子不管因為什么原因都不能私自離開父母，不然爸爸媽媽會很傷心，呆在媽媽身邊才是最幸福的事。
《彼得·潘》小學讀后感450字 84
昨天，我看了一部小說《彼得潘》。小說里的無憂島太神奇了。如果有孩子被遺棄了一個月，他就會被送到無憂島。生活在無憂島的孩子永遠也不會長大。無憂島上有一群孩子：小精靈、美人魚、印第安人，還有虎克船長和他的`海盜們。彼得就是其中的一個孩子，他是一個不想長大的男孩。彼得在無憂島玩了幾個月，回到家時，他看到媽媽已經有了新的孩子，一點也看不出來她想念彼得。彼得傷心極了，然后又回到了無憂島，再也沒有回家。
無憂島的日子真快活呀！可以和小精靈玩耍，可以坐在美人魚的尾巴上，還可以在云層中和小鳥捉迷藏。比起無憂島的生活，我們的生活太單調了！每天上學、放學要在學校和家之間來回奔跑，并面對一大堆作業。晚上和雙休日還要參加語文、數學、英語輔導班和其他各種興趣班。然而，生活在無憂島雖然快活，可我并不想住在無憂島。因為，首先我沒有被遺棄。更重要的是，我還要上學，長大了還要工作。等爸爸媽媽到了老年，我還要照顧他們。況且，爸爸媽媽只有我一個孩子，如果我去了無憂島，爸爸媽媽該多想我呀！
看了這部小說，我領悟到了：一個人要有自己的夢想，同時也要面對現實生活，要看到自己的責任，要為精心養育自己的爸爸媽媽考慮，回報父母恩。
《彼得·潘》小學讀后感450字 85
《彼得潘》這本書可好看了。在《彼得潘》中，我最佩服的人是不會長大、迷失的男孩的首領──彼得潘。
我佩服他并不是因為他是首領，而是因為他有顆正義之心。彼得潘曾經冒著生命危險救出被綁在留囚巖上，隨時都可能被漲潮的海水活活淹死的虎蓮公主。彼得潘曾經用自己的身體當誘餌，轉移海盜們的注意力，救出了迷失的男孩們和溫蒂。
我佩服他又因為他有顆寬容之心。小仙子直怨恨彼得潘比較喜歡溫蒂，而冷落了自己，所以時常想盡辦法捉弄彼得潘。可是當小仙子快奄奄息的時候，小仙子斷定彼得潘定會不計前嫌來救她的`，她把救自己的辦法告訴了彼得潘──只要小朋友們相信有小仙子，小仙子就可以活過來的。彼得潘想：這半夜三更的，小朋友都睡著了，他們怎么回答呢？但是，彼得潘覺得只要有絲希望就決不能放棄，于是他便開始救助小仙子──他大聲問正在進入夢鄉的小朋友：你們相信有小仙子嗎？沒想到世界的每個角落都齊聲回答：相信！就這樣，小仙子突然充滿了活力，有著勃勃生機。
我羨慕彼得潘會飛、永遠不會長大，也羨慕彼得潘過著無憂無慮、自由自在的快樂生活，但是我更喜歡彼得潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。
在整本書中，彼得永遠都是個長不大的孩子，他永遠都可以自由自在，頑皮，任性，盡情的玩耍，他還很霸道，可是，彼得卻還是個公平的孩子王。彼得擁有著我們所有人都想要卻從未得到的本領。他就是永恒的青春，他就是永遠長不大的孩子彼得潘。
《彼得·潘》小學讀后感450字 86
溫迪問彼得：“夢幻島在哪兒?”
彼得給出的永無鄉的地址是這樣的：右手第二條路，然后一直向前，直到天亮。
第一次讀時還以為是翻譯上的謬誤。
彼得潘，這個永遠長不大的孩子，這個想盡辦法永遠不長大的孩子，是夢幻島的主人。就名字而言，我更偏愛它的原文NEVERLAND——永無島。永無塵囂，永無世情，永無那些個的深深刻下的血與淚。溫迪和兩個弟弟是在夜里與彼得潘一起飛走的，我想那通往天亮的`第二條路亦只可能是在夢中清晰著，夢里沒有成人的理性，孩子們跌跌撞撞的邁步在深深淺淺的夢境中，他們接著沉醉于夢幻島上那些未知的誘惑——那是一張屬于孩子們的地圖。
整篇的冒險都像是一場游戲，游戲的真實性常不由人所掌握，孩子的心中善惡虛實常無法界定。每個人扮演者不同的角色，可角色不僅僅是一個角色，有時甚至可以想象到他們認真的表情。扮演媽媽的溫迪總是很毋庸置疑地趕其他孩子們按時睡覺。每個人都有自己綺麗的冒險，在那片土地上，有蘑菇做的煙囪，有濃密的叢林，有印第安人，海盜和人魚。
蘇打綠很輕松的唱：“游戲的念頭在泡影中蔓延起，牧神的笛聲在快樂島中蘇醒。”
彼得純粹的讓人唏噓，他因為不想長大而被母親放棄，于是他真的永遠也長不大了，永遠留著一口乳牙咯咯的對人笑。有人評論說這是在躲避悲傷，想要玩到疲憊倒頭就睡。又或許這只是一個讓彼得的游戲人間順理成章的道理。
《彼得·潘》小學讀后感450字 87
這幾天我認真品讀了《小飛俠彼得潘》。本書講述了一個名叫溫迪的小女孩在一個夜晚意外地遇見了小飛俠彼得，并和弟弟們一起來到了空空島開心的生活。他們還在彼得的帶領下與虎克一幫海盜斗智斗勇最后戰勝海盜回到家的故事。讀了這部小說我感受很多。我不僅僅深深感受到偉大的母愛，更是敬佩彼得的勇敢機智。
文中有著許多感人的片段給我留下深刻的印象。其中印象最深的還是彼得和海盜戰斗中冷靜、機智、勇敢的表現。“彼得和虎克對視著，彼得并不害怕，表現的很冷靜很勇敢，他知道誰首先慌亂誰就會敗下陣來。一個孩子應對強大的'敵人會有這樣的表現使虎克很意外，因此當小精靈一干擾他時，他自己不戰而敗掉進海里。”因此說遇事冷靜是最重要的。
讀到那里不禁想到我的第一次滑沙。前些天我和姨媽一起來到秦皇島海邊滑沙。在等著買票時，看著一些人只坐在一個墊子上從又高又陡的山上尖叫著滑下來，我的心“砰砰”直跳，手心里全是汗。心想：“這個太危險了，萬一我從墊子上摔下來該多狼狽呀。我還是逃走吧。”于是我撒了個慌偷偷溜走了。想想小彼得的勇敢再看看我的表現我很真是慚愧，我沒有被敵人打倒而是敗在自己的怯懦中。此刻當我再遇到挑戰時，我會對自己說：“要冷靜、要勇敢!想想和你一樣大的小彼得，你也會和他一樣勇敢的。”
《彼得·潘》小學讀后感450字 88
很久以前就買了《小飛俠彼得潘》這本書，一直都沒有看，昨天晚上和媽媽一起開始讀。我和媽媽看了前兩章，很有意思。達林太太和達林先生有三個孩子，分別是溫迪、約翰和邁克爾。他們家還用一只叫娜娜的大狗做孩子們的保姆，晚上這只大狗就睡在孩子們的房間。有一天晚上，彼得潘從窗戶飛進了孩子們的放進，被達林媽媽發現了，彼得潘就慌忙從窗戶逃走，但是卻被大狗娜娜咬住了影子，把影子丟在了達林太太家里。
我覺得這本書很有意思，以后每天都要和媽媽一起看兩章。
所有的孩子都要長大，只有一個例外，他就是英國的杰姆巴黎筆下的小男孩彼得潘。彼得潘是一個頑皮。淘氣。會飛翔。勇敢。有紳士度。又有些傲氣的小男孩。
每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢幻島”彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后再想象中描繪著自己心中的彼得潘。
很多和我差不多一樣大的孩子多不喜歡上學，想天天玩。小飛俠彼得潘也是這樣一個孩子。
他是一個滿口長著珍珠般的乳牙，穿著一身用樹葉和樹漿做的`衣服，一個不愿長大也永遠不會長大的可愛的小男孩。在一個夏夜里，彼得潘飛到倫敦，趁達琳夫婦不在家，誘使他的小女孩文迪帶著兩個小弟弟跟他飛回夢幻島。大家推舉文迪做母親，從此過上了童話般的奇妙的生活。他們一起做了好多英勇的事，包括奪回被掠走的海盜船。
童年是人生中最美的樂章，讓我們好好享受著無憂無慮的童年吧。
《彼得·潘》小學讀后感450字 89
《小飛俠彼得潘》，是我以前讀過的一本話劇和童話的故事。這本書是英國的作家杰姆 —巴里寫的。其中講述了永無島的一個小男孩彼得潘帶著溫迪和她的兩個弟弟去永無島上冒險的故事，在故事的結尾，時光荏苒，當初的`小孩子都長大了，可是哪個神奇的小男孩彼得潘依舊沒有變，他們相遇的場景自然很尷尬，不過還好溫迪又有了新的小孩，總算是個美好的結尾，希望這世上的天真，快樂像一代代的孩子門一樣一直傳下去。
讀完這個故事，我的心里十分感慨，也不知道為什么，不過轉念一想只要這會總美好一代一代地傳下去也是很好的，跑開這些不說，我認為他們的冒險甚或還是十分有趣的，比如海盜追孩子門。印弟安人追著海盜，野獸跟著海盜門這樣的奇怪循環。還有與海盜門的戰斗，地下小屋，用來當煙囪的大蘑菇，當然最令他們陷入險境的胡克也是很重要的記憶。還有很多我就不在多說了。
有時候，人總會希望自己留在各個童真的年紀，可是這是無法實現的，所以人們就要保持一顆不老的童心，當行的事現在就要去做，當你頭發全白了的時候回響這起美麗的記憶時，也會在陽光下淡然一笑，我們還要學會接受你所要棉隊的一起人，因為事事難料，你不會知道你會遭遇什么事情，你要學會坦然的面對這一切。
珍惜當下眼前的一起人吧，著可能會是以后回憶起最美好的回憶，保持一顆童心用他保持你的一切都童真，快樂。
《彼得·潘》小學讀后感450字 90
童心，是每個人在童年時代都擁有過的。但，每個人都知道，它不是永恒的。可是在我讀過了由英國作家杰姆·巴里所寫的《小飛俠彼得·潘》后，我發現，童心并不怕歲月年華。
彼得·潘將小姑娘溫迪和她的兩個弟弟帶到了永無島，歷險連連不斷，每當危險來臨時，彼得·潘都能想出巧計搭救伙伴。讀到這兒時，我不禁為彼得·潘的足智多謀暗暗叫好。
讀過這本書的`人都會很不解，會納悶兒為什么彼得·潘在溫迪媽媽再三發出邀請后還是不和大家在一起生活呢？他不是很想要一個媽媽嗎？對于這一點，我也同樣不解。但在我反復品讀這本書后，我明白了。因為彼得·潘擁有一顆不怕歲月年華的童心，這顆童心可以使他永遠像個孩子一樣自由自在，無憂無慮的生活，他不愿意放棄這種快樂的生活。
其實，只要我們可以隨時保持快樂、無憂無慮的狀態，我們的童心也不怕歲月年華。平時生活中，我們會有學習壓力，這些壓力會讓我們變得急躁、易怒，如果我們把這些壓力用快樂的心情處理一下，這樣我們不就變得快樂、無憂無慮了嗎？這樣我們不就又擁有了不怕歲月年華的童心了嗎！
讀了這本書，我知道了，只要我們用心靈去將生活變得快樂、無憂無慮，這樣，我們不就都擁有一顆不怕歲月年華的童心了嗎！
《彼得·潘》小學讀后感450字 91
《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的彼得潘和一個小女孩溫迪發生的事情。讀了這本書，我受益匪淺。
有一次，彼得潘闖進了溫迪家，誰知自我的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自我的影子，并結識了溫迪和她的兩個弟弟，教會了他們飛，把他們帶到了夢幻島，溫迪充當了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都愿意和溫迪一起回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上頭，把他們一網打盡。彼得潘明白后，沖向船上，用機智戰勝了霍克。可是溫迪還是要回去的，她答應彼得潘，春季大掃除還會回來。溫迪長大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。
讀了這本書，我認識到自我的錯誤，不像他們這樣珍惜友誼，僅有不再是朋友時才后悔。
我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，可是他是十分珍惜友誼的'人，不會輕易的忘記朋友；溫迪善良，對無家可歸的生物有可憐之心，愿意領養小狼崽，不會撒手不管。
我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關心，見到可憐的動物，我不能不給它食物。
最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼，他們能夠為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎？
讀了這本書，我認識了錯誤；讀了這本書，我有了愛心；讀了這本書，我學會珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。
《彼得·潘》小學讀后感450字 92
在小飛俠彼得·潘的眼里，世界上的母親沒有一個是真正的好，但唯獨一個，他給過一個“頂針”。
在達林一家中有三個孩子，姐姐叫溫迪，她還有兩個弟弟，老大叫約翰，老二叫邁克爾。一天晚上，彼得帶著仙子叮克鈴來到達林家三個孩子睡覺的地方，無知的彼得得到了溫迪的.頂針，而溫迪卻說那是一個吻，無知的彼得得到了溫迪的吻時，溫迪卻說那是一個頂針。后來，彼得帶著三個孩子飛向彼得的家鄉——永無鄉。在永無鄉，有許多遺棄的孩子，他們沒有母親。溫迪到了，成為了他們的少年母親。這位年少的母親，和彼得一起，帶著孩子們，一起生活，一起戰斗。永無島上的海盜們成了彼得的戰斗對象，而海盜船長詹姆斯。胡克雖然心黑，但有時卻善良，孩子們地下的家為胡克創造了困難，使他更想殺死彼得。在永無鄉的最后一天，他們殺死了所有海盜，溫迪、約翰和邁克爾帶著遺棄的孩子們飛回了達林先生和達林太太的家，達林先生和達林太太收留了7個遺棄的孩子。后來，他們都長大了，有了自己的工作和生活。
在胡克的眼里，努力讓自己有良好的風度才是最好的風度，其實，努力讓自己有良好的風度才是最惡劣的風度。不知道自己有良好的風度的人才真正有良好的風度。彼得就擁有真正良好的風度，他甚至不知道風度是什么！
原來，只要所有人都善良、天真，才會擁有最良好的風度。不需要掌握風度，只需要善良和天真。
《彼得·潘》小學讀后感450字 93
我最喜歡這本書了，因為這是關于勇敢，智慧的書，它的作者是詹姆斯·巴里。
里面講的是，有一個叫彼得的人，從窗戶闖進了文迪的房間，見到文迪，問：“你叫什么名字？”文迪說：“文迪·莫伊拉·安其拉·達琳。”彼得又給文迪了一個橡子，又帶文迪等人去了美麗的夢幻島，拯救了孩子們，孩子們聽了叮當鈴的話，要殺死文迪，圖圖斯把文迪射了一箭，文迪射死了，讓彼得看見了，暴跳如雷，彼得想了個辦法：給文迪建一個木房子，然后彼得又給文迪吹了一口仙氣，文迪救活了，彼得把它送進了木房子。虎克在彼得的藥杯里加了毒藥，叮當玲替彼得喝了毒藥，死掉了，死前叮當鈴給彼得說了就她的辦法，就是讓整個夢幻島的`孩子們都知道天上有仙子，然后彼得使勁呼喚夢幻島的孩子們，最后叮當鈴又活了。
孩子們和彼得一起打海盜和船長詹姆斯·虎克，那些斯塔奇等人，都是孩子們打死的，而虎克呢，是被鱷魚吃掉了，雙方打得非常激烈，打完了，還有兩個海盜游到了岸邊，邁克爾讓彼得看，他殺死了其中的一個海盜，彼得非常開心。文迪長大了以后，生了一個小寶寶，文迪當彼得的媽媽，小寶寶長大了，也當彼得的媽媽。
我喜歡邁克爾，我要向邁克爾學習，學習他勇敢有智慧，盡然殺死了一個海盜，如果我遇到了一個海盜，我想我連看他都不敢，再不要說殺死海盜了。
《彼得·潘》小學讀后感450字 94
高爾基說過書籍是人類進步的階梯，書是一個無聲的老師，它讓我們懂得知識、精神。
《小飛俠彼得潘》主要寫了彼得。潘每天都會把他們母親講的故事傳遞給永無島的孤兒們。在永無島上有一個兇猛的霍克船長，他非常邪惡，彼得。潘勇敢地跟霍克作斗爭，最終彼得。潘把霍克船長打敗了，這時永無島終于清靜下來了。
彼得。潘這種勇敢的精神值得每個人去學習，無論在何方，他每天都很勇敢。他在永無島上勇敢地與霍克斗爭，霍克用鉤手來戰斗，而彼得。潘用智慧來戰勝霍克。
讀完《小飛俠彼得。潘》這本書后，我被彼得。潘這種勇敢的品質深深感動，此時，我會想到李時珍勇敢地去全國各地嘗草藥，寫出了著名的《本草綱木》這本草藥書；路邊的小草挺直腰桿在風雨中站立；嫦娥勇敢地與逄蒙周旋，不讓逄蒙拿到仙藥……
我覺得自己和他們有著一樣的精神。
就拿那次騎自行車來說吧，媽媽讓我陪她一起騎著自行車去水果店賣水果，我們歡快地騎在路上。在世紀苑西門口，不知道是怎么了，自行車好像跟我有仇似的，一下子把我摔倒在花壇里，我慢悠悠得站起來，突然感到有一絲疼痛，我往下看了看，原來我的`膝蓋被花壇中的小碎石劃破了，這時我并有放聲大哭，而是忍著膝蓋上的疼痛，爬起來安慰媽媽我沒事，繼續和媽媽去騎車買水果。
《小飛俠彼得潘》給了我深深的啟迪——我一定要向彼得。潘學習他那勇敢的精神。
《彼得·潘》小學讀后感450字 95
《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的彼得潘和一個小女孩溫迪發生的事情。讀了這本書，我受益匪淺。
有一次，彼得潘闖進了溫迪家，誰知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自己的影子，并結識了溫迪和她的兩個弟弟，教會了他們飛，把他們帶到了夢幻島，溫迪充當了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都愿意和溫迪一起回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上面，把他們一網打盡。彼得潘知道后，沖向船上，用機智戰勝了霍克。可是溫迪還是要回去的，她答應彼得潘，春季大掃除還會回來。溫迪長大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。
讀了這本書，我認識到自己的錯誤，不像他們這樣珍惜友誼，只有不再是朋友時才后悔。
我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，但是他是非常珍惜友誼的.人，不會輕易的忘記朋友；溫迪善良，對無家可歸的生物有可憐之心，愿意領養小狼崽，不會撒手不管。
我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關心，見到可憐的動物，我不能不給它食物。
最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼，他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎？
讀了這本書，我認識了錯誤；讀了這本書，我有了愛心；讀了這本書，我學會珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。作文
《彼得·潘》小學讀后感450字 96
每一個孩子都會長大，除了一個，他叫做彼得潘。為了自己的影子而來到了另一個城市遇見了善良、天真的小女孩溫蒂。一同去了夢幻島，經過了太空，來到了夢幻島。可惡的校當讓彼得的朋友把溫蒂射下來，溫蒂醒后，他們又要求溫蒂做他們的媽媽，開始了一場冒險之旅。為了救溫蒂的兩個弟弟，他們又來到了黑暗城堡，與邪惡的'虎克進行了一場生死搏斗。關鍵時刻吃虎克的手的鱷魚出現了，幫孩子們打敗了虎克。誰知虎克的再次出現，再次破壞了夢幻島的寧靜，最后關頭，彼得發出最后的呼喚：我相信是有精靈的！于是全世界的人都說出了這句話。
最后過上了幸福的生活。由此可見，童年雖然重要，但是成為一個永遠長不大的孩子不會成熟，不懂感情，不知道生活的酸甜苦辣，只是一個孩子。這樣的孩子雖然可以快快樂樂地過著永久地童年，但是未必可以過得很好。長大是對你的一種幫助，讓你體驗生活的幫助，讓你知道生活艱難的幫助。長大是一件好事。讓你成熟、懂事，所以我們應該期待長大，珍惜現在擁有的一切，因為很可能會隨時失去。再想得到就很難了。其中溫蒂與彼得他們十分勇敢，與虎克戰斗，決不求饒，我們也應該像他們一樣擁有勇氣，意志堅定成為一個勇敢的孩子，成為自己心目中的大英雄，自己崇拜自己。希望大家也能擁有勇氣。
《彼得·潘》小學讀后感450字 97
彼得潘會飛理所當然，但是三個普通小孩子在天空中飛行，就奇怪了。當然是彼得潘的功勞了。他在溫迪，約翰，邁克爾家，撒了一點仙塵，讓溫迪，約翰，邁克爾三人飛了起來。但是，仙子“小叮當”在看見了彼得潘給了溫迪一個“頂針”后。妒忌之心就已經在她心中萌芽了，后來，妒忌已經占據了她的意識，甚至殺了溫迪。但她又如此喜歡彼得潘，她幫彼得潘喝完了毒藥，犧牲自己。這種精神可貴。
許多在夢幻島的人都非常害怕長虎克船長。但是虎克船長也有自己的天敵：那只吃過虎克船長的'右手的鬧鐘鱷魚。說起虎克船長，他雖然可怕，但也不是很完美，他雖然有著令人望而生畏的鐵鉤子，還有他那聞風喪膽的罪名。這足以證明他的實力。可滑稽的是，在海上綁架“老虎莉莉”時彼得潘模仿虎克船長聲音，而虎克船長自己居然認為那個假虎克船長就是虎克船長。很明顯，虎克船長已經喪失了信心，完全相信了“虎克船長”。彼得潘成功的讓虎克認為自己是一條“鱈魚”。到這里，足以證明虎克船長根本喪失了信心。
而接下來呢，彼得潘因為太自信才被識破，露出了馬腳。兩個人物呈現出了鮮明的對比：一個太自信，一個太自卑。
溫迪這個副主人公是個沒心沒肺的人，文中也提到了一年多沒回家。居然還做了母親。
彼得潘在最后知道了溫迪已經到了二十多歲，既結婚了，又有孩子了。他會一直和溫迪的后代去夢幻島。
《彼得·潘》小學讀后感450字 98
利用假期時間，我閱讀了世界經典名著——《彼得·潘》。這本書是英國著名作家詹姆斯·巴利寫的。書中講了一個發生在孩子們和彼得·潘身上的故事。
一天晚上，孩子們發現了小飛俠彼得。潘和仙女小丁當，和他們交上了朋友，跟著他們去烏有島。奇妙的烏有島之旅，讓孩子們開闊了眼界。他們在烏有島的地下之家里，和那里的孩子一起生活，還利用勇氣和智慧戰勝了海盜，非常開心。
時光如飛梭，無數個春秋后，孩子們都長大了原來那個善良可愛的小姑娘溫迪也有了自己的女兒，叫簡·溫迪失去了美好的`童年，不再天真無邪，快樂無憂了。只能給女兒講她小時候在烏有島的故事，將他如何去烏有島，如何戰勝海盜。春天到了，烏有島該做大掃除了，彼得。潘帶走了簡，但是溫迪不能去了。許多年后，簡也成熟了，生了一個女兒，叫瑪格麗特。只要彼得·潘想起該做春季大掃除的時候，都會接上瑪格麗特，后來……再后來……
讀完了這本書，我覺得，要是孩子永遠天真無邪該有多好。我真希望自己永遠是個孩子；希望世界上真有那個烏有島，真有那個彼得·潘；還希望我也能飛到烏有島，永遠住在那個神秘小島上！如果這些都是真的，我也要飛到烏有島，去智斗海盜，去給那些生前不幸的孩子們講故事，去當他們的媽媽。讓烏有島永遠充滿歡聲笑語！
《彼得·潘》小學讀后感450字 99
這幾天我讀了一本書名叫《小飛俠彼得潘》，他講的是：溫迪的小女孩兒和她兩個弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢幻島探險的故事。
在夢幻島里有很多美麗的地方，這些誘惑讓約翰和邁克爾好幾次都不愿回到家里，可是，每次都被溫迪拒絕了他們不愿回家的請求，可是，美麗的地方也埋藏著許多的危機，這危機就是小飛俠的胡克船長和他的海盜們。這些可惡的海盜總是想設法對付小飛俠。這一次，溫迪和小飛俠鬧了別扭，溫迪領著孩子們出去了，胡克船長悄悄地將一個有定時炸彈的禮包放在了小飛俠的桌子上，還在上面綁了一張小紙條，上面寫著：“送給你的禮物，不過要在1：才能打開。溫迪。”就在小飛俠彼得潘還在欣賞溫迪給他的禮品盒時，溫迪和孩子們已經被海盜們抓住了，海盜們把她們帶到了海盜船上，溫迪本來還信滿滿的想著彼得潘來救他們。
可是，后來胡克把這一些消息說給他們聽之后，溫迪和那些孩子們都嚇得半死但是，彼得潘的小精靈發現了這個陰謀。然后快速的.飛到彼得潘家里，她的把彼得潘手里的禮品盒搶了過去，這時剛好1：點鐘，只聽一聲巨響，就在這時小飛俠彼得潘飛了出來和海盜們決斗，最終，彼得潘把所有的海盜都打敗了。
我要像小飛俠彼得潘學習，不管面對的是什么的艱難，都要平靜的思考，總有解決的辦法。
《彼得·潘》小學讀后感450字 100
《彼得潘》是一個充滿童真的故事。既有美麗的幻想，也有孩子天真的勇敢。
這本書的內容是這樣的。彼得是一個永遠也長不大的孩子，他善良、勇敢。在一次偶然中，他認識了文蒂、約翰和邁克爾，教會了他們飛，并把他們帶到了一個神奇的地方——永無島。在永無島上，只有男孩子沒有女孩子，也就沒有照顧他們的人。自從文帝來了以后，他們的'生活充實了很多，快樂了許多。在永無島上，有地下之家、美人魚的環礁湖、可愛的小屋，有可愛的小仙子、海盜和紅人。彼得與美人魚玩耍，與紅人結交，還與海盜大戰。真是豐富多彩。可是，文蒂和他的兩個弟弟想家了，回到了他們的家。彼得也只能想起來時才帶文蒂去永無島上玩玩。好多年后，文帝長大了，不能飛了，可是他的女兒卻代替了她，就這樣，一代一代的傳了下去……
在作者創造故事中，我想他一定是童心未泯，充滿了孩子的幻想，不然也不會這么貼近我們的想象。塑造了一個個像彼得一樣富有個性的可愛的孩子。整個故事生動，讓我不得不沉浸在作者無與倫比的幻想之中。我看完了故事，想，如果彼得也從我家的窗戶中飛了進來，把我帶到了永無島上，會發生怎樣精彩的故事呢？這個故事不僅讓我想象力豐富了許多，還讓我學到了做什么事都要團結一心，互相幫助，才會有好結果。勇敢的彼得，善良的文蒂，都是我學習的好榜樣。不知道什么時候，我也能到永無島上看看？
《彼得·潘》小學讀后感450字 101
當讀完《彼得·潘》這本書后，我遐想出一幅美麗的圖畫：一群可愛的孩子正在永無島上快樂地嬉戲。在永無島那里，沒有大人的說教，沒有大人的束縛，想怎么樣玩，就怎么樣玩，是我們孩子的快樂天堂。
文蒂，約翰以及邁克爾三個孩子跟著彼得·潘和一個名叫丁卡·貝爾的美麗小仙女一起飛到了永無島，文蒂他們不僅和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長為首的海盜們展開了搏斗，開始了一場真正的冒險。最后，“邪念打不過正義”，胡克被一只一直纏著他的鱷魚給吃掉了。彼得·潘不喜歡長大，但文蒂他們總得長大呀！雖然文蒂他們長大了，飛不了了，但他們兒女，包括其他孩子們，只要是歡樂，天真的，都可以和彼得·潘一起飛向永無島。
這篇文章中我最喜歡彼得。潘，他渾身散發著青春活力，神氣活現，而且自由自在，無憂無慮，始終是一個滿口乳牙長不大的快樂小孩。我也正在長大，擁有想像的翅膀，擁有自由翱翔的'本領。但長大后就會失去這一切，所以我希望像彼得。潘一樣永遠不要長大。但人類無法不長大，這是無可奈何的。彼得。潘的存在說明人類有著周而復始、延綿不絕的童年，和伴隨這童年的永恒的母愛。人總要長大，這很不幸，但人類是有希望的，“只要孩子們是快活的、天真的、沒心沒肺的”。
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