《心雨花露》的讀后感

　　仇善文先生的作品《心雨花露》，成功地塑造了這部小說的男主角—“狂人”陳星。他與世俗和偽現代勢不兩立，并且對現實進行了深刻的思考，對學校那死板的教育方式有極大的不滿。因此，他受到了思想僵化的重點斑班毛任冷金夫的壓制。而重點班隔壁的'“落子班”的班主任邢健，與陳星有更多的共識，能認真反思當今教育所存在的問題。（讀后感）

　　“落子班”里的學生，各有各的個性；陳星的叛逆，甄楠的軟弱，杜蘊的傲氣，蔣籟的孤僻……

　　他們是單純的。他們是無辜的。他們遭遇了許多不公后，本想從教育中得到些安撫，然而卻又遭到冷落。

　　與他們相比，我是幸福的，沒有壓制我愛好的老師。無論是在學習中還是在生活中，我都比他們快樂。有的同學認為做小學生很難，要寫那么多作業，又要上各種補習班。可是，數十年后再回想起小學的六年時光，你可能就不這樣想了。你會想；那時，我是多么無憂無慮!所以，我們要珍惜現在的生活。

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