《小狼小狼》五年級讀后感（精選33篇）

　　當認真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《小狼小狼》五年級讀后感，希望對大家有所幫助。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 1

　　《小狼 小狼》是一本曠世奇書，講述了人與狼之間的真實故事。

　　里面的狼是威風凜凜的蒙古狼，養狼的是來自北京的青年陳陣，每個牧民一個月只有三十斤的食物，其中有十七斤是小米，食物中有一大半進了小狗和小狼的肚子，每到吃飯時候，陳陣總要先說“小狼，小狼，開飯嘍！”再把盛滿食物的鋁盆放下去，小狼漸漸長大了吃東西也挑了起來，有一次，陳陣用牛奶和小米和碎肉做了一盆粥拿給小狼，小狼把碎肉一個不剩的全挑到嘴里，再把牛奶擠到嘴里，小米卻一動不動，結果，一盆好好的粥就只剩干巴巴的.小米渣了。

　　陳陣和小狼之間的點點滴滴都記載在這本書里，跟著書，我也一起走進了小狼，了解狼的生活，狼的性情書中有很多的小故事，其中最有趣的是《狗朋友們是沖煙來的》，講了陳陣為小狼點了一盆艾草煙，狗們都來搶，小狼把除了二郎以外的狗全趕了出去，因為二郎是小狼的干爹。小狼還是很孝順的呢！

　　最傷感的是《陳陣見到了心中的狼圖騰》。見了小狼全身掛彩，喉嚨受傷，只有打死小狼，才能小狼死的有尊嚴，在阿爸二連三的勸說下陳陣終于動了手，親手打死了小狼。

　　最欣慰的是《小狼為自己挖了個地洞》，講了小狼在酷暑下挖了一個地洞，看到這兒，我忍不住要夸小狼幾句：“小狼你真棒啊！沒人教你，你卻挖了一個這么棒，這么陰涼的地洞，真厲害！”

　　這樣的故事還有很多很多，從這些故事中，我學會了要獨立自尊，懂得了要不屈不撓。伴著書的晚上，在夢里我都能看見小狼的身影，聽見小狼的嚎叫……

　　《小狼小狼》五年級讀后感 2

　　我看了一本非常好看的書《小狼小狼》，這是一本令人賞心悅目的“奇書”。

　　這是一本人與狼共處的書目，告訴我們自然生存法則是不可違背的。自由領導者狼，擁有誓死不屈的精神，贏得了我們的尊敬和佩服。狼，這種渴望自由的動物，它們野性超強，不管身處何境，都會拼出性命去獲取自由。它們勝過老虎，贏過獅子，因為它們從來不向人類“投降”，是一員忠勇的“戰士”。

　　《小狼小狼》這本書，講述了幾個北京知青，在草原狼圖騰的注視下養狼的故事。養狼有兩個目的，一是想用小狼來陪狼狗；二是多多了解為什么蒙古人那么尊重草原狼。最后，知青飼養的小狼為了追求自由，不停掙脫繩索，它用盡全身的力氣，但最終卻倒在了血泊之中。這時，主人公看著自己一手養大的小狼，終于看見了心中的'狼圖騰！

　　廣大草原，是否能有人也有狼？人們不停地捕殺狼，剝取它們的皮做衣服，蒙古狼的數量漸漸減少，以前美麗和諧的大草原，現已充滿了血腥氣味。是否蒙古族的子子孫孫還能聽到這首童謠：“百靈唱了，春天來了。獺子叫了，蘭花開了。 灰鶴叫了，雨就到了。小狼嗥了，月亮升了。”是否蒙古族的子子孫孫還能看見童謠里那些可愛的小動物們和植物們呢？

　　《小狼小狼》五年級讀后感 3

　　前幾天，我看了姜戎寫的《小狼小狼》，讓我頓時明白了許多道理。這是一本關于小狼的奇書。全書有幾十個世人難以猜度的神秘的狼故事一氣呵成，精靈一般的草原小狼隨時都能從書中呼嘯而出。

　　陣陣和楊克為了探索狼世界的秘密，因此掏出了一窩狼崽，自己留了一只最壯的，其它的都去見騰格里(天)了。在書中，狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼的不屈不撓高貴的靈魂、狼堅定不可摧的團隊意識、狼的親情和友情、狼和草原萬物的關系無不給人心靈強烈的震撼和感動。

　　這本書的主要內容：一個北京知青在額侖草原的11年生活，圍繞他斗狼、愛狼、養狼的生活，講述他對狼的認識對歷史的思考，對人性、狼性的`思考，對農耕、游牧型社會的思考，對人道、天道的思考

　　在生活中，我們有太多太多要學習小狼的精神。中國有句俗語：狼可殺可拜，但不可養。是啊，狼是多么獨立向往自由的、不屈不撓的動物啊!它的團結分工合作、忍耐和智慧，真的值得我們學習。我真的希望中華文明除了龍圖騰，再多一個狼圖騰，讓大家好好的學習狼，對狼有更加深刻的全面的認識。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 4

　　從古至今—狼一直在人們的心中十分的不好的印象，比喻說成語“狼狽為奸”，“狼心狗肺”……而我卻不這樣認為。最近，我閱讀了姜戎《狼圖騰小狼，小狼》在這本書中狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼堅不可摧的團隊精神、狼的親情和友情……

　　故事講的是一個北京知青陳陣對狼著迷不已，在額侖草原上養狼。從小在狗窩里長大的小狼，在陳陣精心呵護下雖然小狼沒跟其他的狼接觸過，但小狼還是有著蒙古狼的天性。

　　“自然的準則是弱肉強食，只有那些最強壯、最聰明、最能吃能打、吃飽的時候記住饑餓滋味的狼，才能頑強的活下來”正是因為狼明白這個道理，它們才個個頑強、不屈不撓，在殘酷的`草原生活中，早就把孬種淘汰掉了，在社會中我們應該學習狼的品質。我很喜歡這本書里的小狼“生不為之樂，死亦不為之懼”，它擁有自由獨立、堅忍、剛毅、超常的智慧和不屈不撓的精神。它并沒有因為由人類撫養而去當人類的奴隸，而是敢為了維護自己那神圣不可侵犯的自由和尊嚴，不惜付出一切代價。就是小狼，一匹草原狼！

　　小狼，小狼！

　　《小狼小狼》五年級讀后感 5

　　讀了《小狼小狼》這本書，我覺得小狼很可憐。

　　《小狼小狼》這本書的作者是姜戎。它寫出了作者在蒙古額侖大草原和一只小狼一起生活的事。主人公陳陣來到大草原，看見母狼捉羊時敏捷的動作，就想養一只小狼。說服他的好朋友楊克與小狼他一起去掏狼崽，一窩狼崽被他們掏了出來，陳陣留了一只，其他幾只狼崽都被拋上了天。看著小狼慢慢長大，陳陣很高興，想要讓它們生一窩狗仔，因為小狼長大了，陳陣就把它拴了起來。到了夏天，小狼熱得不得了，就給自己挖了一個夏涼洞，也可以更好的.保護自己。可是有一天晚上，小狼學會了狼嗥，知道了自己是狼而不是狗。故事的最后是小狼因為秋季搬運不愿意跟著牛車走，勒到了脖子，爪子也磨破了，陳陣經過了很長時間的心理斗爭，才決定要把小狼處死。他給了小狼一塊肉，當小狼吃肉時，他無奈地打死了小狼。

　　我讀了這本書，我很佩服狼的智慧。草原就是狼的天下，但是太多的草原狼被外來戶獵殺了，這是狼的悲哀，也是草原的悲哀。

　　小狼是可愛的，也是可憐的，它應該有自己的自由，可它被人類捕捉了。就像我們人類，只有學會獨立，才能有自由，才能鍛煉出面對困難和挫折的能力。

　　真希望動物們不要有小狼那樣的命運。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 6

　　陳陣——是本書的主人公。陳陣本來懼怕狼，但狼的狡黠和智慧，狼的軍事才能和不屈的性格，草原人對狼的愛和恨，傳說的魔力，都無一不使陳陣癡迷于額侖草原這片狼的土地，這片生養出成吉思汗的土地，正是這一點一點，也讓我們通過陳陣的視角，剖開了狼神秘的面紗。

　　最深刻的場景就是狼圍著黃羊三面伏擊的那個場景，睿智的狼在雪地里匍匐一整夜，只為等待最好的時機，徹底地捕獲獵物，“打仗沒耐性哪成，光靠狼的狠勁還不夠。大馬犯迷糊小狼也能把它咬死”。一場仗，一席話，讓我震驚了好久！有時候，或許不是我們本身與成功差那么遠，關鍵是，我們要選好那個與成功最接近的時刻踏出步伐，不然一切都是徒勞。

　　草原上生長的野性的'靈魂，被我們傳為蠢笨，貪婪而殘忍的代表，狼沒有發出過一點的辯解。它們行事低調，可是當它們悄然而至，躍然而出，在天地人的眼中，都充滿無限的懼怕——狼來了！這就是狼的魅力所在，不用吹噓自己，等待時機用實力證明自己。

　　這便是我心中的那匹狼——《狼圖騰》。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 7

　　媽媽給我買了一本典藏版《小狼小狼》，此書是姜戎寫的。看到書上說”這是一本不可思議的，入眼即化的奇書，他會讓今天的孩子讀一遍則終生受用。“這一切讓我著迷，因為我除了喜歡狼狗，還很喜歡狼。

　　這本書讓我知道了這只蒙古小狼的故事，故事里面有陳陣、楊克，陳陣第一次掏狼崽很緊張，他掏狼崽的原因是母狼在他的眼皮底下叼走了他心愛的.小羊，他一氣之下掏走了她七只小狼崽，其中有五只死了，兩只活著，有一只在廣闊的大草原上漫步。這時蒙古老人說”狼可殺可拜了可養。“可陳陣仍然會給小狼奶肉小米粥吃，這時陳阿爸又說”你想牽這只小狼我想告訴你，虎牽，熊可牽，大象可牽，草原狼不可牽。“可陳陣還是與狼共舞，與狼建深厚的感情。

　　快結尾的時候，小狼被陳陣剪去了四顆鋒利的牙尖，其中有一顆牙被剪去了牙根，牙血流到咽喉里，不知道咽喉里為什么出了大量的血，它倒下，又起來；倒下，又起來，最終它他倒在了雪地里，永遠的離開了大草原，離開了陳陣的身旁。

　　通過這本書，我了解到了狼是群居動物，狼是真正的兵家、會打夜戰、游擊戰、青紗帳戰、地道戰；它的團隊意識、自由獨立、不屈不撓的卓越精神值得我們學習。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 8

　　我媽給我買了一本珍藏版的《小狼》，是姜戎寫的。看到書上說這是一個不可思議的即時性，他會讓今天的孩子再讀一遍，終身享受。這一切都讓我著迷，因為我喜歡狼，也喜歡狼。

　　這本書讓我知道了這只蒙古小狼的故事。故事中有陳陣和楊可。陳陣第一次挑選小狗時非常緊張。他挑選小狼崽的原因是母狼把他心愛的小羊叼走了。他一氣之下帶走了她的七只小狗，其中五只死了，兩只還活著，一只正在廣闊的草原上行走。這時蒙古老人說，狼可以殺，但要拜養。但是陳陣還是會給小狼牛奶、肉和小米粥。然后阿爸陳說你要引小狼。我想告訴你，老虎能領導，熊能領導，大象能領導，草原狼不能。但陳陣仍然與狼共舞，并與它們建立深厚的感情。

　　一天結束時，小狼被陳陣用四顆鋒利的.牙齒切掉了，其中一顆的根被切掉了，血流進了喉嚨。我不知道為什么喉嚨里有很多血。它倒了又爬起來；他摔倒了，又爬了起來，最后他摔倒在雪地里，永遠離開了草原和陳陣的身邊。

　　通過這本書，我了解到狼是群居動物，狼是真正的軍事家，能打夜戰、游擊戰、綠戰、地道戰；它的團隊意識、自由、獨立和不屈不撓的卓越精神值得學習。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 9

　　《狼圖騰小狼小狼》是一本由作家姜戎寫的關于蒙古小狼的奇書，原本我以為不怎么好看，可是看著看著，感覺就好像有一股強大的力量完全把我吸引住了，讓我不看都不行。

　　這本書主要寫了北京大學生陳陣養了一只小狼，并與它結下了生死之情的故事。在陳陣養育過程中，小狼的自由獨立、小狼的強悍卓越、小狼超強的智慧和才能、小狼不屈不撓的靈魂、小狼堅強的團隊意識、小狼的親情和友情以及小狼和草原萬物的關系，讓我一次次的感到震撼。

　　這本書時而讓我笑得前仰后合，時而又泣不成聲。我特別佩服的是小狼的聰明才智。小狼為了刨出一個洞避暑，居然想出了一個絕妙的`好辦法，就是利用自己的屁股和尾巴。只看見小狼在沙圈里撅著屁股和尾巴，拼命地刨土掏洞，霎時沙土四濺，不一會兒，一個完美的避暑地洞就造好了。看到這里，我被小狼的生存能力和智慧所震撼，想想自己平時每次遇到不會做的題，都不先去思考，而是第一時間讓媽媽來教我，真是慚愧呀。

　　我應該像小狼那樣遇到難題不是先想著去依賴別人，而是迎難而上，通過自己的思考去獨立完成。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 10

　　“狼”這個字一出現，人們馬上就會想到罪惡。而《小狼，小狼》這本書讓我徹底改變了我以前對狼的看法。

　　這本書寫出了狼的自由獨立，狼的強悍卓越，狼的超常的智慧和才能，狼不屈不撓的高貴靈魂，狼的堅不可摧的'團隊意識，狼的親情和友情，狼和草原萬物的關系……沒有一樣不給人們的心靈以強烈的震撼和感動。

　　蒙古人把狼像神一樣供著，蒙古人雖然也適當地殺狼來保護自己和牲畜，可從來不會對狼趕盡殺絕。他們始終相信狼是上天派來保護草原的，狼沒了，草原也就保不住了；狼沒了，蒙古人的靈魂也就上不了天了。

　　書中的楊克和陳陣一直希望能養一頭狼。在他們養狼的過程中，他們細致地觀察小狼，從而讓自己和草原人更加地了解狼。在整個養狼的過程中，他們感受到了狼的神奇。當楊克和陳陣第一次給小狼一只完整的活物做食物時，小狼做出了一系列的奇怪動作，比如：在地上打滾，不蹲下，對著天空看，這些禮儀動作沒有母狼教，它盡然天生就會。

　　小狼最后死也不肯屈服的精神是最令人感動的，小狼就算已經被傷痛折磨得無法站立，也不會像一頭牛一樣被牽著走，這就是狼的尊嚴。

　　《小狼，小狼》真的是一本入眼即化的好書，希望大家有時間可以去讀一讀。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 11

　　漢人與草原人的區別-----讀《小狼小狼》有感我走在圖書館的書海中，只見幾個字在發亮，《小狼小狼》！我欣喜若狂，楊老師早就和我們推薦這本書，于是我借了這本書。這本書講的是北京大學學生陳陣掏了一窩狼，還偷偷養了一只。小狼既給陳陣帶來許多麻煩和擔心，也帶來許多快樂和驚喜。讀過這本書，我知道了很多。草原人永遠比漢人強悍，他們勇敢、堅強、聰明。掏狼窩時，洞很小，成年人過不去，竟然讓自己的小孩進洞去掏。如果是漢人，他們一定死活不肯讓自己的孩子進去，怕受到傷害。洞里面可能有母狼或公狼，進去是九死一生。都說：孩子是娘身上掉下來的肉。漢人這樣做也是對的，可是，為什么草原人不會懼怕呢？因為漢人這種愛叫溺愛，所以只能給孩子嬌氣、任性，而草原人這樣做卻能讓孩子變得更勇敢、堅強。草原人奉狼為神。他們認為，狼是騰格里（天）派下來保護草原的.。狼的野性，堅強，智慧讓草原人更堅大。在與狼的戰爭中，他們越來越勇，好像渾身流淌著狼血。漢人恨狼，將狼的本事也恨丟了，身體里全是奴性。所以說：草原人愛將狗養成狼，漢人愛將狼養成羊。這本書讓我改變了對狼的看法，狼有許多本領值得我們學習。草原人比漢人強的原因就是如此！

　　《小狼小狼》五年級讀后感 12

　　前幾天我讀了一本《小狼小狼》。這是著名作家姜戎寫的，是關于陳陣和小伙伴們與狼之間的故事。

　　北京知青陳陣、楊克來到了一個信仰狼的民族——內蒙古大草原。在那里，陳陣他們認識了許多蒙古伙伴，還有一個叫畢利格的阿爸，但讓他們最感興趣的，是那里的蒙古狼。

　　陳陣費了很多心思終于從一窩小狼崽里掏到了一只小狼。自從有了小狼，陳陣幾乎每時每刻都和他在一起。他關心它，愛撫它，照顧它。

　　日子一天一天過去了，小狼也漸漸的長大了。小狼很可愛，也很堅強。陳陣有一次搬家的時候，把它栓到了牛車上，但它不被人類的折磨而屈服，它一路上掙扎著，一直到了新家。陳陣發現小狼的喉嚨破了。陳陣請來了獸醫，獸醫看了搖搖頭就走了，一粒藥也不留下。陳陣最后為了不讓小狼再痛苦，就把它打死了。

　　許多人認為狼是可恨的。但是看看文中的小狼，它哪一點比我們差呢？我覺得它比我們厲害多了。狼的'團隊精神比人類還要強，它們不放棄每一個同胞，甚至是一個小狼崽，狼的耐性也很強，這一些，不都說明我們不能夠小看了狼嗎？

　　頑皮的小狼，可愛的小狼，聰明而又不屈的小狼，都記在了我的腦海中。《小狼小狼》真是本好書。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 13

　　狼是我們大多數人內心中恐怖的動物，它總是扮演著“反派角色”，但是在蒙古人的內心深處狼卻是神圣的動物。

　　狼竟然是騰格里（天）派下來的使者！蒙古人在獵殺狼是從來不感盡殺絕，因為老人告訴他們：草原上如果沒有了狼，草原鼠就會把草吃光，牛、羊‘馬也活不了，它們是互相牽制的，狼是牽制草原鼠的主要動物。

　　人比較愛惜自己的生命，但是和狼相比較可就差遠了。人如果受到的壓力過大，也許會有自殺的念頭，但是狼絕對不會iu，它會樂觀、勇敢地面對現實，哪怕受到極大侮辱，也不會放棄生命，大有“君子報仇、十年不晚”的勁頭。狼向往大自然，向往著在藍天、白云、碧水下自由自在的奔跑，自由自在的生活在大自然的懷抱里，若是失去自由，那么它會把生命拋棄，讓自己的靈魂回到大自然的懷抱。

　　狼還有許多值得人類學習的地方。如它的紀律性比較強、集體意識等。如果你放下心中的恐懼，到草原上去聽一聽蒙古老人們講一講狼的`故事、了解一下狼的生活，你會把狼在你心目中的地位來一個180的大轉彎吧？它實在是一個值得學習的好榜樣啊！請大家一起來保護狼的家園，不要讓它消失在人類殘忍的屠殺中。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 14

　　書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，如果非要我說出一本中意的書，那就非《小狼·小狼》莫屬了。

　　書中有一個故事：一個牧民因為怕狼在晚上把羊偷走，就用磚砌了一個一人多高的羊圈把羊給圈了起來。可是，第二天一早，當他去檢查羊圈時發現羊幾乎全死光了，圈里的血都有兩指厚。后來那個人發現，墻上有好幾個狼的血爪印。看來狼從墻上翻過去了。可是，人都翻不過去，狼是怎么翻過去的呢？后來，人們查清了原因。首先，有一只大狼蹲在羊圈旁，然后，另一只狼踩著那只大狼的肩上翻過去，把羊一個個的殺死，再吃飽。然后，第一只狼踩著第三只狼的肩翻過去，當第一只狼吃飽時，再踩著第二只狼的肩翻出去，以此類推。最后的'那只狼，一定是最厲害的頭狼。看狼是多么聰明，多么抱團啊！

　　讀了這本書，我覺得我們應該改變以前對于狼的錯誤認識。我們應該向它們學習。學習它們的智慧，學習它們特抱團的品質，學習它們的戰術。我們面對挫折，要運用智慧，想方設法解決問題。

　　如果有機會，你也買一本《小狼·小狼》，快樂地閱讀吧！

　　《小狼小狼》五年級讀后感 15

　　放暑假前，學校要各年級的同學在假期里看幾本必讀書，我們三年級要看：《狼圖騰小狼小狼》和《今天我是升旗手》。其中我最喜歡看中國作家姜戒的`《狼圖騰小狼小狼》。

　　這本書講述了兩個北京知識青年陳陣和楊克養一只小狼所經歷的故事。陳陣為了觀察狼，配狼狗，居然和楊克一起去抓狼崽，甚至鉆狼洞……后來，他們直接一掀就掀出了七條小狼崽。牛倌道爾基把其中的五條都摔死了，只把一只最大最壯的狼崽給了陳陣，還有一條自己留著。小狼在狗窩里喝狗奶，和狗媽媽一起生活，一直想著清福，直到它的脖子被鐵鏈拴住。小狼的一生經歷了很多：被拴上鐵鏈，在毒日下暴曬，蚊災，搬家……《狼圖騰小狼小狼》已經翻譯和正在翻譯成英，美，法，意，德，日，俄，韓，希臘，荷蘭，澳大利亞等三十個外語版本。

　　《小狼小狼》里，小狼那不屈不撓的精神打動了我，甚至被磨得四抓出血，喉嚨被勒出血，也不走一步，我也一定要向小狼那樣不屈不撓，永不放棄！

　　《小狼小狼》這本書真是一部具有教育意義，發人深省的好書，希望同學們和朋友們都來好好看一看，讀一讀！

　　《小狼小狼》五年級讀后感 16

　　花了五天時間，我把《小狼小狼》看完了。

　　這本書講述了幾個北京知青到蒙古草原生活時，掏了一個狼窩，養了一條小狼的故事。

　　看完這本書，我有許多感受。第一，這本書改變了我對狼的看法。過去我認為狼是一個很壞的東西，經常出餿主意、干壞事，而現在我從書中了解到了狼的獨立、強悍、智慧、和不屈不撓，更重要的是狼對草原生態保護發揮的.巨大作用。第二，書中的小狼非常可憐。那條小狼本來非常優秀，很有可能成為狼王的接班人，但它還未睜眼時就離開了母親，失去了自由，天天被一條鐵鏈拴著。就因為咬了人一口，牙尖就被剪掉了。最后，它為了自由，奮力反抗，得了重病，被主人殺了。第三，我覺得蒙古大草原也很可憐。人們瘋狂地屠殺狼群，導致老鼠、兔子成災，大草原急劇退化，最終成了一片沙地。這本書讓我越看心情越沉重，我感覺中國人太不愛護大自然了。

　　這本小說非常寫實，把小狼的習性寫的活靈活現。書的作者就是一個北京知青，曾經在內蒙古大草原上生活過11年，親手掏過狼窩、養過小狼，所以才寫的這么細致、生動。書中的插圖畫的也很好，用的是素描手法，顯得特別真實

　　希望看了這本書的人能意識到保護中國野生動物和自然環境的重要性。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 17

　　暑假里，媽媽給我買了一本叫《狼圖騰小狼小狼》，開始我還不太想讀，因為這本書很厚，后來我看了幾頁，覺得非常好看，我就一口氣把這本書看完了。

　　在這本書里講的是一只草原狼和一個對狼很感興趣的人的故事。這個人叫陳陣，他好不容易掏到一窩小狼崽，一共有七只，后來他留下一只，其它的被摔死了。這只留下的小狼就被陳陣養起來了。在養小狼的過程中，我發現小狼很聰明、很霸道、很頑強。小狼沒奶吃，陳陣就把狗媽媽的奶給它喝，它卻一點也不客氣，直接就上去喝起來，小狗崽們來吃奶了，它就把它們都擠走了，它自己獨享著“鮮奶宴”。你說它霸道不霸道呀？在酷暑的夏天，小狼被鐵鏈拴著，沒有地方躲火辣辣的太陽，它在沒有媽媽的.指教下，給自己挖了一個又大又深的洞，為自己躲風躲雨躲太陽。你說它聰明不聰明？在這本書里我還知道狼以食為天，在小狼吃飯的時候，任何人都不能靠近它，一旦靠近，它會攻擊你，生怕你搶了它的食。看完這本書，我敬佩狼的不屈服于人類，渴望自由的精神。我要學習狼的堅強的毅力，狼的不屈不饒的精神。

　　《狼圖騰小狼小狼》是一部不可思議、入眼即化的奇書，你們是不是也想看看呀？

　　《小狼小狼》五年級讀后感 18

　　我去新華書店選書時，一眼就挑中了《小狼小狼》這本書，人和狼究竟會發生什么故事呢？好奇心驅使我馬上翻開了這本書。

　　書中講了北京知青陳陣從北京來到額侖草原放羊，在掏了一窩狼崽后，萌生了養一只蒙古狼的念頭。養了以后發現，小狼不僅是陳陣桀驁不馴的“孩子”，還是他的小導師。小狼教會了他自由獨立、不屈不撓和堅韌強悍。這本書顛覆了我對狼的認識：殘忍兇惡和恐怖，而是智慧、尊嚴、獨立、堅忍和強悍。書中還寫道：蒙古草原從來都是戰場，只有那些最強壯、最聰明、最能吃打、吃飽的時候記得饑餓滋味的狼才能頑強活下來。書中還寫道：拒絕服從，拒絕被牽，是一條真正的蒙古草原狼的絕對準則。是的，漢人恨狼，結果把狼的本事也丟了，能攻打到歐洲的`東方人大多數游牧民族，他們把狼像神一樣供起來，不僅活著學狼，死了也要喂狼。如果沒有狼，歷史也許不是這樣。

　　這個世界上很殘酷的，弱肉強食，適者生存，小狼因此才能鍛煉出了不屈不撓、聰明勇敢、自由剛毅的性格，在人類社會也一樣，所以我們要培養獨立自強的性格，來適應這個世界。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 19

　　《狼圖騰小狼小狼》這本書，講述的一個關于人與自然、人與狼的故事。兩個北京的知識青年，陳陣和楊克為了探索狼這種高貴而神秘的動物，掏了一窩小狼崽，留下了一只最健壯的小狼崽，而其他的狼崽全部被剝了皮，做成了皮襖。在以后的生活中，陳陣與那只留下來的小狼結下了生死之交的情感，狼的出眾智慧、狼的自由奔放、狼的強悍卓越，都帶給陳陣強大的震撼與感動。

　　在沒有看《狼圖騰小狼小狼》這本書之前，我對狼的看法和大家是一樣的，認為狼是一種兇暴、殘忍的冷血動物，但自從看了這本書后，我對狼的看法徹底改變了。書中的小狼是多么天真、多么不屈不撓、多么聰明智慧呀！在我們漢族人的`眼里，浪就是天底下最壞、最兇惡、最殘忍的動物，但蒙古草原人卻把狼當作神被供奉起來，活著的時候學狼，死了還把自己喂狼。顯爾易見草原人在用心看世界，而漢族人只用自己短淺的目光看世界，而這樣看世界，是看不出深刻的東西來的。

　　在家中，在學校里，我有太多太多的東西要向小狼學習。我不能屈能伸、也不會忍耐，而這些小狼都會。我要感謝作者，是他讓我知道了世界上最高貴的動物是—狼

　　《小狼小狼》五年級讀后感 20

　　提起狼，你們會害怕嗎——偽善的人類？擁有無數武器的充滿“智慧”的人類，有幾個見到過真正的狼／物園里的？那只是失去靈魂的展覽品而已！

　　真正的狼，就是小狼那樣的——一雙狼耳，生，挺立著，死，依舊挺立著；一雙狼眼，綠的滲透出驕傲與高貴，擁有著將寒意射人心底的攝魂取魄的能力；銳利的狼爪，永不離開生它養它的大地。面對敵人，英勇頑強、拼死抗爭；面對親人，執著尋覓、不離不棄。小狼啊小狼，你出生時的強橫令我著迷，你幼年時在狗群人群中的倍受冷落令我擔憂，你成年時的執著和自信令我自愧不如——被一個熱愛草原狼的人剝奪了在狼群中歷練的機會，只換來一段時間的茍延殘喘，是不幸還是萬幸？

　　可惜，那曾經對月長嘯的草原精魄逃脫不了毀滅的'命運，額侖草原因為它們的絕跡沙化了。可笑，那特種部隊的神槍手，沒有去保衛國家、抵抗外敵，卻絞盡腦汁捕殺狼群。事實證明，人類勝利了，卻也失敗了，你們可以殺狼，又有誰來殺肆虐的野兔、沙鼠？草原的未來……

　　象征自由的草原狼啊，你們還能找到容身之所，盡情奔跑嗎？

　　偉大的騰格里，欲哭無淚！

　　《小狼小狼》五年級讀后感 21

　　寒假前幾天，邢老師發給了我們每個人一本叫《狼圖騰小狼小狼》的書。發下書以后，我就在家里賣力的讀了起來。

　　讀完了這本書又讓我認識了狼，這是一本關于一只蒙古小狼的書，書里的狼并不那么笨拙，而是有一些聰明與兇狠。比如說草原狼在捉羊的'時候，為了不讓羊發出聲音，會咬住羊的脖子不讓羊發出聲音。這樣大部分的羊就會不知道發生了什么情況。

　　再比如說草原狼想吃聰明的黃羊，可是草原狼跑不過黃羊，怎么辦呢，他們就在黃羊附近睡覺，等到第二天黃羊憋了一晚上的尿，所以跑不快，草原狼非常容易就抓住黃羊了。

　　狼群還非常團結，他們為了吃羊經常團結到一塊去抓羊。比如說，每一次牧民們看見羊群不斷減少就打算修一座石墻為了不再讓羊丟，可是還是一直在丟，而且丟的越來越多了，這是怎么回事呢，原來狼會打狼橋，最餓的就要最先進去，然后依次向下最后一個就是狼王，最后一個狼王怎么過去呢，最后一個不是搭狼橋了，而是來搭羊橋出去，狼王把一個個死羊堆長橋然后過去。

　　要是我們人類像狼那么團結，我們一定能做出大事。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 22

　　兄弟送我的生日禮物，是一本書——《小狼小狼》，在翻開書本的第一頁，我就深深地被吸引，迫不及待地看下去。

　　這是一本非常精彩的書。幾十個神秘的“狼故事”，精靈一般的草原小狼在書中隨時隨處出現，閱讀時的我時刻感受著小狼的存在，小狼的身影·小狼的嚎叫，不時閃現在眼前·耳邊。作者在蒙古額侖草原上與狼共舞，與心愛的小狼相依為命，結下了生死之情。書中的小狼，自由獨立，強悍卓越，擁有超常的智慧和才能，不屈不撓高貴的靈魂，堅不可摧的團隊意識······故事中講到小狼吐血時，我的淚和主人公一起涌出······這讓我想起我家的`大烏龜，每次出遠門，一回到家我就沖向了陽臺，看望我的大烏龜，因為，它和我一起成長，我們之間有了深厚的感情。每次見到我，大烏龜總是伸長它細長的脖子，向我問好。而我也經常給他喂食，幫他洗澡。它是我的好伙伴！希望它能永遠在我身邊！

　　當我合上這本書，意猶未盡。我的耳邊響起“小狼，小狼，吃飯嘍！”的聲音，眼前小狼正歡快的向我跑來······

　　《小狼小狼》五年級讀后感 23

　　這個暑假，我讀了《小狼小狼》這本書。這真是一本十分好看的奇書，使我恨不得一天就把它讀完。在書中，主人公陳陣養了一條小狼，小狼那可愛的樣子，使它越來越喜歡狼。小狼是陳陣的一位優秀的老師&，告訴了陳陣一個又一個道理……

　　小狼告訴陳陣同時也告訴我們，狼是有自由的。如果用鐵鏈將它束縛住，它會想方設法地獲得自由，不斷地沖撞鐵鏈，直到死為止。由此，我不由得想到歷史上那些有才華的.人為什么不愿意當官了，是因為他們想要自由啊；我還想起宋代詩人歐陽修的一首詩始知所向金籠聽，不及林間自在啼。&是啊！任何人都是有自由的，小狼讓我們深刻地認識到了這點。

　　草原狼告訴我們，狼擁有團結的力量，才能百戰百勝。有一次，草原狼去吃羊，因為羊圈很高，所以它們讓最壯的狼在下面，它們一個一個跳進去，把羊咬死了再搭成羊梯走出來。我覺得在生活中我們也應該團結合作，互相幫助。

　　最后，所有草原狼都被人趕盡殺絕，于是田鼠開始瘋長，破壞草原的生態平衡。現在的草原已變成了沙漠……我們以后一定要保護生態環境，這樣我們的家園才會更美好的。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 24

　　《狼騰圖之小狼小狼》這本書的作者是姜戎。這是一本關于蒙古狼的奇書。記述了30多年以前，作者在內蒙古額侖草原親歷的生活。他曾鉆過狼洞、親手掏過狼崽、養過小狼，與他心愛的小狼共同度過了自己的青年時代，并與小狼結下了生死之情。作者以他深痛的懺悔和深情的筆墨，使得小狼在這本書中復活。從此，小狼將永遠活在人們的視野里。

　　在這本書中，我覺得最精彩的幾段是：然而，真要想懂得狼，實在是太難了。人在明處，狼在暗處；狼嗥可遠聞卻不可近聽。那么，怎樣才能最短距離地接近狼呢？陳陣望著那條母狼消失的方向，癡癡地想著。一個念頭像電光火石一般，在他心里亮了一亮，全身的血液都呼地燃燒起來，說：“掏了一窩狼崽，就等于消滅了一群狼。”

　　陳陣聽說過不少掏狼崽的驚險故事，所以他早已有充分的思想準備。狼群為了保護狼崽，會運用狼的最高智慧，以及所有兇猛亡命的.看家本領，只有真正摸透狼的脾氣，才能知己知彼。

　　讀了這幾段落，我想說：陳陣很勇敢，竟敢去掏狼窩。前面說：母狼為了保互小狼崽，會運用狼的最高智慧，以及所有的看家本領，而陳陣卻勇敢地去了，盡管有許多人去阻止他，可陳陣卻意志堅定。陳陣這種勇于打拼的精神，值得我學習！

　　《小狼小狼》五年級讀后感 25

　　讀了姜戎的《小狼小狼》，我為人們瘋狂捕殺草原狼的行為感到十分心痛。

　　狼是草原的調和劑，它們獵殺野兔，保護并維持草原的平衡，它們團結一致，追求自由，被草原人奉為圖騰。可是，在外來人眼里，狼卻是草原的捕食者、邪惡的偷盜者、草原動物死亡的召喚者，想要將它們趕盡殺絕。

　　這些愚蠢的人啊！都不知道自己這么做，會對草原造成怎樣的傷害，我為他們如此的.執迷不悟而感到痛心。它們不僅將狼逼上了絕路，更打破了千百年來蒙古大草原的生態平衡，這是蒙古人千百年來得希望和寄托啊！

　　我想到了最后一個部分：狼圖騰，草原魂，自由剛毅之魂。正是這自由和剛毅，讓狼成為了草原之王，動物中的智者，也正是這股剛毅，讓他們被人類瘋狂捕殺，逼上絕路。

　　狼的自由獨立、強悍卓越、超常的智慧和才能、高貴的靈魂、堅不可摧的團隊意識，親情和友情等，不正是人類應有的精神品質嗎？如今的草原已很少見到狼的蹤影，草場嚴重沙化，生態平衡遭到破壞，我為現在傷痕累累的草原感到十分惋惜，也為之前人類對狼的瘋狂捕殺感到無比心痛。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 26

　　在蒙古的草原上，有著許多牧民。楊克和陳陣計劃著去掏一窩小狼崽，養一只長大后與狗配對，生出一窩狼狗崽來，等著狼狗崽長大后，就可以保護羊群了。于是，他倆想方設法的去掏狼窩，最后成功了，掏出了七只剛剛出生小狼崽。他們留下了一只看起來身材比較健壯的，其余的都見了騰格里。這只幸運的.小狼崽在陳陣和楊克的細心照料下茁壯成長，食欲越來越大——一頓飯竟能吃下一大鍋肉粥。可是，到了夏天，肉明顯減少了，蒙古包里存著的肉也都變質了。可是，小狼是一個天然的垃圾箱，他既愛吃新鮮的，帶著血的肉，也愛吃變質的肉，甚至還能把肉上的肉蛆也吃到肚子里。盡管這樣，小狼也是健健康康的，從未生過病。

　　我非常不解，為什么我看過的兩本關于狼的小說總是以悲慘結局——小狼在最后去了騰格里，永遠的離開了陳陣他們。就在大家陷入悲痛的時候，畢利格老人也去世了。來年春天，二郎在湖邊的草叢里沉思的時候，被人打死，吃掉。陳陣、楊克、張繼原和高建中幾次發了瘋似的沖到了連部，卻一直沒有找到兇手。唉，悲慘的狼歌，就這樣結束了。

　　不知道小狼現在怎樣。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 27

　　這幾天，我閱讀了由著名作家姜戎寫的《小狼小狼》這本書，它講述了一頭小狼與一個叫陳陣的人一起度過的幾年難忘時光。在作者的筆下，蒙古狼代表的是自由、強悍、獨立和不屈不撓的精神。

　　我很喜歡書中的這一句話：狼可殺、可拜、但不可養。小狼對自由的渴求，正代表著蒙古民族狼圖騰的精神，這也正是最讓我感動的地方。

　　在閱讀這本書之前，狼在我眼中一直代表的.是兇殘、狡猾的冷血動物，但在讀完了這本書之后，我完全改變了我的看法，我對小狼由衷地佩服和喜愛，佩服它的堅強、忠誠和獨立，喜歡它的聰明、頑皮和可愛。當我讀到小狼因為它對自由的渴求而失去生命的時候，我也不禁潸然淚下。

　　書中的幾十個小故事一氣呵成，像精靈一樣的小狼被描寫得活靈活現：小狼吃飯的時候你不能摸它，否則你的手指就會變成它的零食；小狼有一個橡皮肚子，會把所有可以吃的東西都吃了；小狼學習嗥叫的過程是多么的可愛、執著……

　　在我們成長的過程中，有太多要向小狼學習的地方。我們要像書中的小狼一樣，培育堅強獨立、不屈不饒的精神！作者：朱俊安

　　《小狼小狼》五年級讀后感 28

　　讀完了《狼圖騰——小狼小狼》后，書中生動形象的描寫，使我的內心十分震撼，讓我禁不住有感而發。

　　故事主要講述了陳陣和楊克兩個年輕的北京小伙子去掏狼窩，而他倆卻一次性就掏到了七只小狼，挑了最大、最壯的一只小狼來收養，直到狼死了。到了最后，草原上一只狼也沒有了，有的被打死了，有的逃走了還有的.自然的老去了，所以現在草原上連一只狼也沒有了，導致狼即將滅種，沒能維護生態平衡。

　　其實，世間萬物的每一種生物都是一條生命，和我們人類一樣，因為人類的自私，導致世上的生物漸漸滅絕，例如，我國的“國寶”大熊貓，大熊貓長得非常可愛，有這兩個大大的“黑眼圈”，可惜，以前人類卻不知道保護它們，而是將它們趕盡殺絕，來維護自己的生命現在再來保護，太晚了！類似的動物還有海豚、揚子鱷和亞洲象，就連螢火蟲也變少了，螢火蟲以前數量挺多的，現在正在急速下降。

　　只要我們努力保護每一條生命，不去傷害它們，以后一定會保持生態平衡的！

　　《小狼小狼》五年級讀后感 29

　　在五年級上半學期里，在老師的推薦下我閱讀了一本入眼即化的“奇書”：《狼圖騰小狼小狼》。

　　《狼圖騰小狼小狼》這本書講的是兩個迷上了草原狼的知青來到了一片廣闊的大草原的故事。這本書中，那草原狼的精悍勇敢、機智狡猾，還有那不屈不撓渴求自由的精神，一定會讓你深深地著迷，那種不屈不撓的精神，一定會讓你佩服得五體投地。

　　在我們小的時候，故事里的狼就是一個惡魔，人們的詞語里也是把狼形容成窮兇極惡的野獸。可是在這本書中，又讓我對狼有了一個新的`見識。狼是草原的衛士，草原的英雄，草原人說狼就是至高無上的騰格里。那炯炯有神的眼睛、鋒利的尖牙、俊美的皮毛，成就了一個草原王者的英雄氣度。人們要是再像冷面殺手一樣殺狼，不久的將來，狼，只是一個已滅絕的動物了，草原也將不復存在了。

　　我希望讀過這本書的人，要好好悔悟一下，問一下自己，我們，在干什么？在破壞自己的美好將來，在使更多的動物走向深淵啊！中國有句俗話：狼可殺可拜，但不可養。是啊，狼是多么獨立向往自由的、不屈不撓的動物。我們要像它們學習。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 30

　　這幾天，我讀了姜戎寫的《小狼，小狼》。這是一本關于蒙古小狼的奇書。精靈一般的草原小狼隨時隨處都能從書中呼之欲出。頓時讓我明白了一些道理和狼的習性、特點……

　　這本書主要寫了：一位名叫陳陣的北京學生對狼起了好奇之心，便養狼、愛狼、斗狼……的'生活，直到最后在小狼走了，陳陣看到了心中的狼圖騰。

　　在書中，狼很勇敢、很聰明、很團結、很堅強……這幾個優秀品質，給了我心靈強大的震撼。

　　我們現在每一個人可能都會一直把狼視為冷血動物，在書中里寫著蒙古人卻把狼當做神一樣供起來，活著的時候學狼，死了還把尸體喂狼。從這里可以看出這都是因為狼的生存環境和它堅毅的性格讓蒙古人信奉狼。把狼當做騰格里（天）派下的神。而且書中講了一個“飛狼”的傳說。在書中，母狼把陳陣他們幾個人騙到了一個假的洞中，這就可以說明狼是十分的聰明的了。

　　在生活實際中，有一些人也是擁有狼的勇敢、聰明、堅強的品質的。他們無論有多困難，都會堅持下來，無論怎樣辛苦都會堅持！

　　如果我們都學習狼的品質的話，那我們的心靈由此變得更加堅強。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 31

　　剛放寒假，我就迫不及待地讀了著名作家姜戎的著作《狼圖騰小狼小狼》。這是一本關于蒙古小狼的一本入眼即化、百讀不厭的奇書。在書中，狼的'獨立、狼堅不可摧的團隊意識、狼的不屈不饒的高貴靈魂、狼的親情和友情……無不給人心靈的震撼和感動。

　　看到搬家那段，我特別受感動。小狼為了不搬家，堅決反抗，連蹬帶踹；任憑堅硬的沙路把它的狼爪磨得鮮血淋淋，也不屈服。看到這里，我感動得就要哭了，小狼那堅韌不拔的精神就算是人類也不一定比得上啊。在生活中，我們也要學習小狼那不屈不撓的精神和超常的智慧。記得前年暑假，我去湖塘游泳館學游泳，開始學擺腿時，我怎么學也不會擺。看到別人嘲笑的眼光，我暗暗下決心：一定要學得比他們好。

　　于是，我就想：怎樣能把動作連貫起來？怎樣才能讓兩條腿自如地擺動？經過反復的琢磨、反復的練習，我終于可以像小魚一樣在水中游來游去了。所以，我們不管做什么事，遇到什么事，都要具有小狼那樣不屈不撓的精神，要持之以恒。堅持就是勝利！

　　《小狼小狼》五年級讀后感 32

　　看過《小狼 小狼》的人都知道，小狼是被陳陣、道爾基、楊克、高建中他們四個一起去掏狼崽窩時掏到的。書中的小狼從出生到被掏只有短短的幾天，被掏之后小狼就已經失去了家人的關愛，只有陳陣和楊克的關愛；被掏之后小狼就早已失去了自由，只能在陳陣給它的地方活動。

　　比如：自從搬往了一個新的草場之后，小狼就被一根一米半長的鐵鏈給拴住了，成了一個小囚犯，剛開始拴住小狼的一個星期里，小狼每時每刻都在不停地咬著半段鐵鏈，但咬不斷這根鐵鏈，它也拔不動那根已經打入地下好幾米的木樁。

　　還有一次，小狼聽見了自己的家人和兄弟姐妹們的`呼喊，自己與生俱來的野性也爆發出來了。它開始想要掙脫鐵鏈的束縛，尋找自己的親人，重新得到自己本該擁有卻被陳陣一行人所奪去的自由。

　　我從中感受到了一個道理：在這個世界上，不管是人，還是動物，都喜歡自由自在，從不喜歡像囚犯一樣，被關起來，失去了自己寶貴的自由時間。自由是世間萬物都喜歡的，所以自由，是無價的。

　　《小狼小狼》五年級讀后感 33

　　這個假期我讀過一本非常有趣的課外書，是俄羅斯作家奧麗佳.佩羅夫斯卡婭的作品，書名是《我們的小狼朋友》，接下來，我就給大家介紹一下這本書吧！

　　這本書有三個故事：《我們的小男朋友》、《馬鹿米什卡》和《丘巴雷》。《我們的小狼朋友》是我最喜歡的故事，講的是父親給我帶回了倆只小狼，一公一母，我給他們起名為湯姆和迪安卡，他們倆和我結下了深厚的友誼，漸漸地和狗也成了好朋友，這種友誼很少見，可也讓他們學會了偷雞。一次。湯姆去偷雞，不幸被鄰居打死了，那晚我大病了一場，病了兩個月，之后，我們必須搬遷到另一座城，就把迪安卡交給了訓練場，和警犬沃爾夫住到了一起，當我們回到這里看望迪安卡時，管理員說：“他和沃爾夫沒了，他們老了，死了。”于是，管理員帶我們去看望他們的孩子，據說他們的孩子---焦依和斯帕依，已經成為了十分著名的'警犬。

　　通過這個感人的故事，我改變了對狼的看法在我心中，狼是一種可怕的動物，讀完這篇故事，我才發現動物與人一樣都是有感情的，所以我們要愛護野生動物，保護野生動物。

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