2018讀后感：愛的教育
讀完《愛的教育》后給我的第一感觸，那就是──愛。
這本書是以一個小男孩──安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母、兄弟姐妹間的愛。
《愛的教育》文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，讓人感動不已。例如，故事中──馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作，媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡。可自從上次媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡。家人用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷清了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想得快死了。終于，１３歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親相信了這個理解事物程度并不遜于成年人孝子的時候，相信他一定能成功。馬可爾籌備好了一切，便開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗盡了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著他堅持不懈的努力和人們的幫助，終于找到了奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親體會到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己，和馬可爾同樣的年齡，卻顯得那樣無知，那樣渺小。只要發(fā)生一點芝麻綠豆大的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……
“愛”是我們經(jīng)常掛在嘴邊上的一個字，可是，有時候我們也常會忽略周圍的愛，如：父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘所產(chǎn)生的`師生之間那種長輩的愛、朋友間互相幫助所體現(xiàn)出的友情的愛……這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會，如果你體會到了，你會對人生感到無限的美好！
當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，好像全世界都在跟自己作對，甚至抱怨這個世界上沒有人愛自己。有的人則更悲觀，會浮現(xiàn)出輕生的念頭，來表示他的消極，真是可悲、可嘆！
其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我們、愛我們、幫助我們，我們多幸福呀！
當你能夠真正感受身邊的愛的時候，相信你一定不會吝惜你將愛心獻給那些需要幫助的人，是不是？
朋友們，請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走屬于你自己的愛的人生。
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