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目標讀后感

時間:2021-06-12 09:53:32 讀后感 我要投稿

目標讀后感

  小編為您收集整理的《目標》讀后感,提供全面的《目標》讀后感信息,希望對您有用!

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  《目標》讀后感篇一:《目標》讀后感

  《目標》讀后感

  《目標》是一本很有意思的書,它用小說的形式講訴了一個瀕臨倒閉工廠的廠長羅哥在一個物理學家鐘納的點撥下,通過團隊的努力找出了挽救工廠的辦法,并提高了生產效率,壓縮了生產時間,還降低了生產成本。最終改變了整個工廠以及整個公司的局面。 其實我是一個不愛看小說的人,一直覺得大部分小說又長又有點無聊,但是看這本書卻是一下午加一個晚自習就看完了,可以說是不間斷的看完的吧,明明是不愛看小說的我為什么會如此反常態的咀嚼這本書呢?因為這本書一直給我一種身臨其境,不停思考,不停想會如何發展的感覺,最后看完了也頗有感覺。

  一開始羅哥的工廠的生產秩序混亂,生產成本高,交貨周期長,甚至很少按時交貨等各種問題,逼得老板沒得辦法下了最后通牒:如果三個月情況不能有所改觀就關閉這家工廠。羅哥沒辦法只得竭盡全力試圖拯救工廠,但是卻沒想到和家人越來越遠,各方面問題接踵而來。但是在偶然的機會,他遇到了以前的物理老師,在老師鐘納的點撥下他一步步解決了問題,這個過程中有很多很多值得我們思考和學習的地方。

  一.仔細思考,了解現狀。鐘鈉在匆匆與羅哥交談過程中,首先就是問他工廠的各方面情況,這個看似簡單的問問不僅讓羅哥明白自己對工廠現狀沒有好好思考,也讓他有了思考和整理如何去解決問題的開始了。

  二.找到目標。鐘鈉在上機之前還在問他目標是什么,所以偶然相遇的那次鐘鈉跟他聊天真正想讓他明白的就是企業目標究竟是什么。企業生存下來是需要花錢的,而開創企業就是為了將自己的產品賣出去,就是為了賺錢。所以一個企業存在的目標就是賺錢。這里面談到三個方面:有效產出,整個系統通過銷售而獲得金錢的速度;存貨,整個系統投資在采購上的金錢,而采購的是我們打算賣出去的東西;營運費用,系統為了把存貨轉為有效產出而花的錢。

  三.找到瓶頸,提高生產。在有了目標之后,仔細思考,認清現狀,找到了瓶頸,并且為了提升生產力,便做了亮點:1.絕對不浪費瓶頸的產能;2.減輕瓶頸的負擔。

  四.持續改善,不斷努力。在初有成效之后要做的是絕對不能夠懶惰,必須堅持下去,不斷改善,讓其更加流程化,具體化,標準化,便于執行。

  五. 處理好工作與家庭的關系。改革之前,羅哥每天都加班,處理這生產的問題,與家人共進晚餐的時間都沒了。就在其為如何挽救工廠而發愁的時候,妻子離家出走了。這樣一來,工作和家庭都給羅哥帶來很大的壓力。問題就在羅哥沒有處理好工作與家庭的關系。他

  每天用于工作的時間都占用了該用于生活的時間,以至于沒有足夠的時間與家人相處。很多人往往就是在全身心投入工作中忽視了家庭,造成了許多家庭的不和甚至最后的破碎,這些都該值得我們重視,也需要我們去調整。其實目標中并沒有很好的談及這塊,只是說最后解決了問題,羅哥有時間陪同家人了,問題也就解決了,但是我覺得家庭應該是每個人生活中很重要的一塊,必須足夠重視,就如同瓶頸一樣得到重視。

  六.生活中處處都是知識,都需要我們思考。小說中羅哥被迫去帶小孩的那幾段情節里面就談到了一些生活給他帶來的啟示,讓他有所頓悟,明白該如何去解決問題。其實現實生活中我們又何嘗不是呢?

  最后我想說,看一本書也許是書一時給我們帶來了某種刺激,也許還談到了一些我們受用的方法,但是這些都只是短時間內給我們的一種沖擊,我們要做的是如何把這些理解成自己,要學會漁而不只是得到魚。

  《目標》讀后感篇二:《目標》讀后感

  目標完成,絕不是靠運氣!

  ——讀《目標》有感

  對于“目標”,每個人都有不同的理解,或具體或抽象。“目標”是每個人激勵自己的工具,是企業不斷確定的新的績效,從宏觀上講就是做人、做事想要達到的境界或目的。近日讀了一本《目標》,我對于“目標”二字又有了新一層的理解。

  本書的作者是以色列物理學家、企業管理大師艾利.高德拉特博士,他是“TOC制約法”(Theory of Constraints)的創造者,《目標》講的是一個瀕臨倒閉的工廠廠長羅哥,在導師鐘納的指引下,如何提高生產效率,去庫存、降成本,贏得訂單,從而贏得了工廠的生存發展和自己的晉升。這是一本管理類叢書,但是,他不僅僅屈從于枯燥的管理理論,而是以敘事的方式,將管理原理深入淺出地融進工作和生活中,一步步啟發讀者和主人公一起解決工廠和家庭的問題,告訴你“目標”的真正含義是什么,如何不斷披荊斬棘地去解決過程中的每一個問題,最終確保有效率地完成目標。

  本書的一開頭,便直入主題地提出一個問題,“什么是我們企業的目標?”成本效率?人才?高科技?高質量產品?市場占有率?顧客滿意度?——都不是。所有這些,只是企業經營成功的根本要素,而“賺錢”才是企業根本的目標,也就是說,沒有“賺錢”這個目標的完成,再高的企業生產率,再大的市場占有率,再先進的設備,都不過是虛幻的空中樓閣,而實實在在的產品利潤率才是支撐企業生存與發展的根基。厘清了目標,企業還要解決價值流中的瓶頸因素,并一直為實現目標而不斷推進改善行動。這讓我想到了豐田汽車的'精益生產。擁有八十年歷史的豐田汽車是日本全經濟的風向標,也是日本經濟發展的引擎,據2014年數據統計,囊括保時捷等高檔車的大眾集團的單臺汽車利潤率僅為豐田的56%,是什么創造了“豐田奇跡”呢?美國麻省理工學院的學者們歷時五年,經過廣泛的調查研究,終于得出結論,那就是豐田的精益生產方式。精益生產的核心就是顛覆傳統的大批量生產方式,站在客戶的立場上審視價值流,排除浪費,去產能、去庫存,這與我們供給側改革“矯正要素配置扭曲,擴大有效供給,提高供給結構對需求變化的適應性和靈活性,提高全要素生產率”的方向非常契合。

  縱觀我們的許多企業,在龐大的市場占有率中,忽略了成本、利潤、價值流的關系,以大成本推動大產出,其興也忽焉,其亡也忽焉。

  更為難得的是,作者將一本管理理論書寫成了最生活化的故事。書中通過羅哥和兒子荒野探險中“排隊行進”很淺顯地揭示出“存貨、有效產出和營運費用”的概念;用孩子們玩的“火柴移動游戲”來解釋“什么是產能效率?為什么產能效率取決于最慢的一個工序,而不是我們一直標榜的最快效率”。在循序漸進的故事推進中,筆觸又推回核心管理學,幫助我們找到目標,找到我們的企業為什么而運轉;找到瓶頸,找到流程中限制效率的關鍵點;找到方法,找到解決問題的一系列連動機制;最終告訴我們一個道理:原來,我們還有這么多事情沒有做好,才會讓目標完成的稀里糊涂。目標完成,絕不是靠運氣!

  如果您想了解關于《目標》更多的事,推薦看看這本書,確定一個正確的目標,用正確地方法去完成目標,創造事業和人生的雙贏!

  作者 Anna Sun

  2016年4月

  《目標》讀后感篇三:《目標》讀后感

  《目標》讀后感

  這是艾利﹒高德拉特博士用小說的口吻、構架來敘述說明“如何以近乎常識的邏輯推演,解決復雜的管理問題”的一本企業管理的書籍。主要介紹制約理論,即處理生產過程中的瓶頸問題。高德拉特博士拋棄晦澀難懂的語言,用通俗的文字,向我們闡明了簡單有效的企業管理知識。

  “晴天霹靂”,故事的開篇是由一個麻煩開始的。

  羅哥是一個瀕臨倒閉工廠的廠長,非常不喜歡事業部副總裁皮區這個同事的做派,更加不歡迎他到廠子里來的,而事實上皮區的到訪也確實給工廠管理帶來了“麻煩”。也就是從這個麻煩開始,工廠的一系列問題逐漸暴露在我們面前:他們是一家本該運營良好的工廠,有技術、有最好的數控機床、有機器人、還有完善的電腦系統;他們有一批好員工,積極向上,上下級關系也不錯;生產材料沒有問題,市場也確實需要他們的產品。但是就是這樣一個工廠,卻因為混亂的管理狀態,無序的生產秩序,較高的生產成本,較長的交貨周期,大量積壓未完成的訂單等等這些問題,使得工廠處于一種很危險的狀態。直到今天,這個他不喜歡的事業部副總裁皮區的到來,給了他一個三個月的期限:“如果不能扭虧為盈,就要關掉工廠”。才迫使他停下來,仔細思考到底如何解決問題。(也許我們的生活也只是少了一個“三個月的期限”,所以,保持一個清醒的頭腦,要會停下來思考。感應一下危機,重新審視一下自己的目標,想想該怎么辦,我們會過得更好)。

  羅哥在老師鐘納的幫助下,找到所有企業的基本目標,即賺錢,所謂采購的成本效益,生產高質量的產品,提高市場占有率和顧客滿意度等都不是目標,只是達到目標的手段而已(課上餐飲店的事例,其實我們要解決的也是這個問題即把該賺的錢賺回來,企業最終的目的是賺錢)。

  羅哥下決心扭虧為盈,保住工廠。鐘納告訴羅哥用一套新的方法衡量工廠是否具有生產力,這套方法包括:

  1、有效產出;

  2、存貨;

  3、營運費用;三個指標。

  羅哥和同事們將工廠的所有活動都歸結到對這三個指標的影響。鐘納還告訴羅哥,生產過程中并存著“依存關系”和“統計波動”兩個現象,對工廠有重大影響。在和兒子大衛遠足的過程中,羅哥得到一些啟示,明白了限制企業生產效率的制約因素,以及企業生產過程中的依存關系和統計波動的影響。于是羅哥在和工廠員工的通力合作下,找出瓶頸,挖盡瓶頸的潛能,平衡流量而非產能,取得了階段性的勝利。接下來,由于過度專注瓶頸資源,導致非瓶頸資源的脫節,羅哥和同事們有進一步進行了多項改革,最終打造工廠成為事業部,而羅哥也成為事業部的主管。在上任之前,為了成為一個優秀的主管(轉 載 于:w :《目標》讀后感),管理好整個事業部,他和同事總結扭虧為盈的經驗,并將之概括成流程步驟:

  步驟一,找出系統的瓶頸。

  步驟二,決定如何激發瓶頸的潛能。

  步驟三,其他的一切配合上述決定。

  步驟四,瓶頸松綁。

  步驟五:假如步驟四打破了原有的瓶頸,那么就回到步驟一。

  他還明白到一個主管需要的管理能力,即是能回答三個問題:

  1、應該改變哪些事情?

  2、要朝什么方向改變?

  3、要如何改變?

  整部小說脈絡分明,有危機,有沖突,有矛盾,也有峰回路轉的起伏。讀完這本小說,我感觸較深的地方有以下幾點:

  首先,一些我們觀念中根深蒂固的東西,不見得是唯一正確的。在書中,鐘納用了三個不同于會計體系的指標:有效產出,存貨,營運費用,來支撐企業管理的目標。這三個指標涵蓋了企業現有資產及運營活動中的所有項目。書中的事業部管理者一直強調低成本,我們也很樂于相信低成本意味著高利潤,而成本升高則會損失利潤,但是小說卻用實際的例子告訴我們,就算減少生產的批量,某些工序需要增加準備時間,在現有的會計制度下貌似增加了成本,但事實上卻為企業贏得更大的收益。另外,我們一直認為存貨是企業的資產,因為它為企業所有,并會給企業帶來收益,但是書中卻將之化為債務,細想之下這種觀點很有道理。所以,本書顛覆了一些我們本以為是真理的觀點。

  其次,很多復雜的事情,可以用簡單的常識來解決,或者說,常識其實并不平常。在企業中,我們為部門,為團隊,甚至為個人定下了很多目標:采購物美價廉的原材料、生產高質量的產品、提高員工工資福利、爭取更大的市場占有率等等。其實,企業的目標很簡單,而且只有一個,就是盈利,就是賺錢!而這個,是普通大眾都明白的道理。其他如降低成本、增加顧客滿意度等不過是實現目標的手段罷了。另外,在小說的最后幾節中,羅哥苦苦尋找管理者需要的能力,最后他得出的結論是:歸根結底,企業管理中錯綜復雜的事情,企業管理者需要具備的各種各樣的能力,都不過回歸了常識。

  再次,老師鐘納教導羅哥的方式,不是直接給出答案,而是通過提問,讓羅哥自己思考并得出答案。這是古希臘哲人蘇格拉底著名的指導方法:只問問題,不提供答案,要學生自己思考、摸索、假設,以行動印證,最后找出答案。我想鐘納是個睿智的老師,他通過這種方式,授之以漁,讓羅哥在尋找答案的過程中真正地有自己的思考,真正地明白問題的實質,使之在以后的問題前能靈活運用,而不是簡單地告訴他答案。

  最后,我欣賞小說中人與人交往和溝通的方式。在工廠里,羅哥也和他的下屬相處愉快。他并沒有因為自己是廠長,而要求他的下屬完全聽命于他,他知道自己的力量是有限的,需要借助團隊的力量,才能讓工廠扭虧為盈。

  總言之,《目標》是一本很有價值,很值得一讀的書。讀這本書,給我最大的收獲就是如何管理、思考以及向目標進發。這對我的生活,學習以及以后的工作都會大有裨益。

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