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小王子四年級讀后感（通用31篇）
當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的小王子四年級讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小王子四年級讀后感 1
安東尼·德·圣-埃克蘇佩里的《小王子》，相信不少人都已度過了。它于1943年在紐約出版，是20世紀流傳最廣的童話，被譯成100多種語言，電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到這本書的影子。
到底是什么造就了《小王子》的輝煌呢?或許就是蘊藏在這個童話故事中的哲理吧。
圣-埃克蘇佩里塑造的小王子是孤獨的。在過去的星球，與其為伴的只有一朵玫瑰和三座齊膝的矮火山。小王子在苦悶的時候會去看日落，也許正是因為身邊沒有朋友吧。看了四十三次日落的那天，小王子該是有多寂寞啊。
小王子很寂寞，所有到訪的星球上的人都奇奇怪怪，讓他無法理解。或許作者就是想用小王子的這一種寂寞來襯出孩子與大人的世界的迥異吧。所以當小王子一臉單純地問出在大人們看來很愚蠢的問題時，會讓人不禁羞愧，我們什么時候喪失掉這種純真的呢?我們是否與故事中那些滑稽的大人一樣呢?我們是否也像大人一樣，冷漠，世故。是否像他們一樣，生活在數(shù)字的世界里，缺乏想象力。還記得童年時候的自己嗎?是否也有過自己的想法不能被大人理解的時候呢?是否經(jīng)常聽到，類似像書中的大人所說的`話：“別畫這些肚子沒打開或打開了的蟒蛇了，把心思放到地理、歷史、算術、語法上去吧……”當時的你，一定會很討厭這樣的大人吧。但是呢，現(xiàn)在的我們，卻變得和他們一樣，不再會因為花的綻放而感動，不再會樂此不疲地問著“為什么”。我們不再有兒時那種想象力，取而代之的，只有對常理的逆來順受，可笑而可悲。
小王子的寂寞是因為他太單純。他偶爾會因為寂寞而苦悶，但是，小王子卻依然是一個樂觀的孩子。他樂觀，容易滿足，他有著銀鈴般的笑聲。他寂寞，但不抑郁。他用自己的笑聲作文網(wǎng)譜出了生命的樂章，那是首路帶寂寞的純真歌謠，是讓所有讀到這本書的人都為之感動的歌謠。
小王子四年級讀后感 2
“每個大人都曾經(jīng)是孩子，可惜的是，很少大人記得這一點……”。《小王子》開頭如是說——這是一本“為大人們寫的童話故事”，當然也受到了很多小讀者的喜愛。
文章中的“我”是一個飛行員，因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠，和來自外星球的小王子相遇、相知、分別的故事。小王子住在一個很小的星球上，比房子大不了多少，玫瑰花使小王子感到苦惱與迷茫，盡管他依然愛他的玫瑰花，但是他還是獨自一個人離開了自己的`星球，開始了旅行。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子。花兒很傷心，小王子也很傷心。
他訪問了鄰近的幾個星球，遇見了自言自語的國王，總是不能滿足小王子看日出的愿望；醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，總是忙于按照規(guī)定點燃和熄滅路燈，卻不知道什么時候才能休息；不把花兒放在眼中的地理學家，坐在辦公桌后等著別人來告訴他哪里有河流、城市、山脈和沙漠。最后，他來到了地球。他在沙漠上尋找人類，連一個人影也沒看見，大為驚訝。正在他擔心自己跑錯了星球時，他碰到了蛇，蛇對小王子說：“如果有一天，你很想回老家的話，我可以幫助你。”
小王子穿過沙漠，登上一座高山，在沙漠、巖石、雪地上走了許多時間后，發(fā)現(xiàn)了一條大路，所有的大路，都是通往有人住的地方。這時他遇到了狐貍，狐貍告訴小王子一個秘密，使小王子認識到他的玫瑰花的價值。小王子想起了自己的玫瑰花，他想回去了，但是他沒有喊叫聲，只是像一棵樹似的輕輕倒下，一點響聲也沒有……
一個永遠也不會長大的小王子，為我們講述了一個溫馨、感人的故事。
小王子四年級讀后感 3
讀了《小王子》這本世界名著后，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。這本書通過敘述小王子離開他的星球來到地球所經(jīng)歷的種種傳奇故事，來向你傾述著一些隱藏在事實背后的東西，一些眼睛看不到的東西。
《小王子》讓我懂得了如何選擇，如何正確控制行為、情緒和情感…
這是一個平實的故事，一個感人的通話。特別是故事結尾，從認識小王子到道別小王子，從滿心歡喜到念念不舍，作者以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因為小王子的身軀沉重，而歸去的路途遙遠，軀體就得留在地球，所以小王子找來了毒蛇幫忙使自己離開了自己的軀體。
書的篇幅不長，不過區(qū)區(qū)數(shù)萬字，但他帶給我的思考和啟示卻是始料未及的，也是深遠與廣垠的.，小王子有那么純真的思想，那么美麗的想象力。他看的懂作者畫的蟒蛇而不是槽糕的帽子；他相信世界萬物都擁有生命語言；他常把天上的繁星比作無數(shù)笑臉…
讀了《小王子》這本書后，使我懂得了許多，看到小王子，讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們一定要重新找回這些東西，讓它們成為我們寶貴的永恒。
小王子四年級讀后感 4
本書以一個外星球來的小男孩“小王子”的眼光，接觸各種各樣的人物、事情。生動形象地描寫了玫瑰、國王、自大狂、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、狐貍、鐵路扳道工人、生意人等各具特點的形象，與天真純潔的小王子形成鮮明的對比，讀起來讓人愛不釋手，諷刺了“大人們”的世界空虛、懶惰、愚蠢、無聊，就像那個酒鬼：為什么喝酒為了忘卻忘卻什么？忘卻羞愧羞愧什么？羞愧喝酒…
…“大人們”每天兜著圈子，忙碌著。
他們追名逐利，看不見眼前的純真美好。
如果對“大人們”說：我看見一所美麗的房子，它有粉紅色的墻，窗臺上爬滿青藤，粉紫色的花飄著香味，屋頂成群的鴿子自由地飛翔… …很多人對這毫無感覺，根本不愿意去想象這個房子。如果改成說：有一所房子，它值兩千萬元… …“大人們”就會關注：啊，豪宅！在哪個地段？多少平米？在大人們的眼里，數(shù)字和金錢才能說明一切。
本書的結尾比較傷感，很耐人尋味，讓人產(chǎn)生無限的遐想。我很喜歡小王子，他的.許多想法和我一樣；我很羨慕小王子，他可以自由行走在各個星球之間，不改變自己。而我作為人類社會中的孩子，卻不得不放棄那些“孩子氣”的想法，學會理解那些難懂的東西，學會長大。
小王子四年級讀后感 5
天空總是那么藍，每個人都希望有一個自己的星球。而有一位小王子就有屬于他的2星球。
《小王子》這本書是法國的圣·埃克絮佩里寫的。在一個很遙遠的星球上住著一位可愛的小王子。人們把這個星球叫做“2”。這個星球很小只有一間房子這么大。
一天他和他的玫瑰花鬧了一點小矛盾，于是他離開了這個2星球。開始他的旅行。他走過一個又一個星球，先去拜訪了驕傲國王，再去拜訪了一位愛慕虛榮的人，然后去拜訪了一位聰明的實驗家等等。最后他來到了地球，這就是他到訪的第七個行星。
同學們，老師們，地球是一個很普通的星球，它非常巨大上面有一個國王，還有7個地理學家，9個實驗家，7個酒鬼，3個愛慕虛榮的人。也就是說地球有二十億的大人。
他先是碰到了一條蛇，然后看到了一個玫瑰園，里面有許多玫瑰花小王子想到了他的.玫瑰花。想到這了他忍不住在草地上哭了起來。
小王子終于明白那朵玫瑰花對他的意義，那雖然是一朵普普通通的玫瑰花，可對他來說是世界上獨一無二的。于是，小王子決定回到他的2星球，去照顧他的那朵玫瑰花！
小王子四年級讀后感 6
假期里，我整天閑著，撿起姐姐給我的（小王子）。我還記得我第一次讀這本書的時候還在四年級。當時，我又讀了一遍。結果，我知之甚少，只知道情節(jié)的內(nèi)容，卻不知道它的深刻含義。然而，隨著人們的成長和經(jīng)驗的增加，當我再次閱讀它時，我有了不同的收獲。
作為一個暢銷世界，影響著一代又一代人的名聲，我被他清新的寫作風格和簡單的.世界深深吸引，幾次被他感動得流淚。為他長久的“悲傷失落”而憂郁；為他執(zhí)著而純潔的愛而感動；也為自己逐漸失去的童心而悲傷。雖然沒有奇怪而波動的情節(jié)，也沒有壯麗的山川壯舉，但正是這個簡單的故事在我心中留下了不可磨滅的痕跡。它的思想就像一股清澈的泉水，洗滌著我的靈魂，澆灌著我的心靈。讓我對自己，對世界有不同的思考和理解。
讀這本書，我就像身臨其境，和這個來自一個小而未知的星球的小王子一起經(jīng)歷了悲傷和快樂，得失。故事的開始是小王子因為他美麗但驕傲的玫瑰和憤怒的離開，他參觀了霸道的國王，愛虛榮的人，憂郁的酒鬼，商人，忠于燈籠，地理學家，這些奇怪的人做這些奇怪的事情，一開始可能會讓你目瞪口呆，笑，但作者圣埃克蘇佩里利用孩子們簡單的視覺和思維方式，將現(xiàn)實生活的世界精準而獨特。
小王子四年級讀后感 7
童年是完美的，我們不能祈求上帝時刻停止。讓此刻成為不朽，但我們能夠珍惜此刻的每分，每一秒，讓自己的人生充滿陽光。
題記
《小王子》是我昨天讀的，對于這個夢幻的名字，我原以為這是童話書，因此我不想去讀，可曾老師說：這不是童話，每一本都值得我們?nèi)タ矗 缎⊥踝印返淖髡呤前餐械率グ？颂K佩里，他在1943年寫下這本書，1944年一次偵察任務中失蹤。
故事情節(jié)十分簡單，主要講了小王子離開他的星球，游覽了五個星球后，來到地球，看到地球上無數(shù)朵玫瑰，覺得自己的玫瑰不是獨一無二的。狐貍說：被你馴服過的東西一定要負有責任。小王子回到他的星球，找到他的.玫瑰，小兒子馴服過狐貍，而玫馴服過小王子，小王子無法忍受思念和苦楚。于是，他決定用毒液拋開身體，小丸子獲得了自由，但他再也回不到他的星球，去找他心愛的玫瑰了。
我覺得這本書是寫給我們小孩子的，寫給所有都曾經(jīng)是孩子的大人。因為它能帶領我們領悟愛的真諦與感動。
小王子四年級讀后感 8
今天，我讀了一本書，書名叫《小王子》，里面講述了小王子去旅行途中發(fā)生的故事。
小王子原本一個人住在一個很小的星球上，也許是想看看外面的世界，他開始了旅行。他先后遇到了自以為是的國王，戀慕虛榮的自大狂，古怪的酒鬼，忙碌的實業(yè)家，辛勤的點燈人，冷漠的地理學家，最后來到了地球。
小王子在旅行途中經(jīng)歷了很多的事，有一件事對我觸動很深，就是他在地球上看到了很多的`玫瑰花，才發(fā)現(xiàn)本身星球里唯一的玫瑰花并不是并世無雙的，他悲傷的哭了，但是他后來想明白了，他給玫瑰花澆水，做屏風、除蟲，傾聽她的心事，正是因為他做了這些事，他們才成了有關系的人，那么玫瑰花就是小王子最珍貴的并世無雙。
讀到這兒，我停下來，想了想。這種關系特別像父母和我，他們撫養(yǎng)我，掩護我，給我做飯洗衣服，帶我玩兒，正是這八年里發(fā)生的這些事，才讓我們成了相互的并世無雙，而不是其他人！哪怕是那么優(yōu)秀的姚明、劉翔，父母都不會拿他們和我交換！我知道父母愛我，而我也愛他們，同時我也希望父母能適當?shù)牧T休，不要一直像小王子對玫瑰花一樣，給我做屏風、搭雨篷，也讓我本身多經(jīng)歷風雨，讓我本身快快的成長！
小王子四年級讀后感 9
失去了好朋友，自己才后悔沒能珍惜友誼，沒能夠好好關愛他，保護他。所以前我想成為玫瑰花，現(xiàn)在我想做這只狐貍。
以，我們要在沒有失去朋友前珍惜友誼，和朋友互相熱愛！狐貍是個多么聰明勇敢又矜持的形象啊，它對愛有著無畏的期待和執(zhí)著，如等你打開這本書時，一定會回味無窮的！果你想和我在一起，那么你就要馴養(yǎng)我，因為付出了感情，時間和精力之后，你我的關系才能成為獨一無二的，才能與眾不同。如果你不愿意馴養(yǎng)我，那么我不能和你玩，這又是一種對自己，對感情負責任的態(tài)度。
今天，我給大家?guī)硪槐緯纸小缎⊥踝印贰＿@本書里講了，小王子與最后，你馴養(yǎng)了我，可是你依舊要走，你說你想念你的玫瑰，那么，好，我他最愛的花鬧了別扭，離開了自己的星球，獨自踏上了新的旅行。他去了6個地心存感激，因為有過相愛的'過程我就不是一無所有，我還有金色的麥浪。
方：
多么智慧的一只狐貍，你走，我不留你；你來，多大風雨我都愿意接你。
第一個星球上有一個國王，他喜歡命令別人，一會讓小王子打哈欠，一會讓小王子坐下。
小王子四年級讀后感 10
最近，我讀了一本神話故事書。名字叫：《小王子》。小王子去了六顆附近的星球，遇見了國王、傾慕虛榮的人、實業(yè)家、酒鬼、點燈人、地理學家。我最喜歡的是毋忝厥職的點燈人，由于他竭盡自己的時刻為我們點燈。一分鐘點一次，關一次。自己卻沒有時刻能夠歇息了。
當小王子來到地球的時分，在一個花園里看見了五千朵如出一轍的玫瑰花，而自己的玫瑰花僅僅是朵一般的花。他是多么悲傷，知道自己被騙了，還想著自己的那朵玫瑰花：“假如她看到了這五千朵如出一轍的.玫瑰花，一定會很動火。她會咳得很厲害，而且為了防止他人嘲笑，她會佯裝死去。那么，我得裝著去護理她，由于假如不這樣的話，她或許真的會死去。”小王子說的這句話，深深地打動了我，這種為他人考慮的精力，真值得我們學習！就像有一次，媽媽買了一根橙子味的棒棒糖，媽媽想到了我喜歡吃橙子味，所以把棒棒糖留了給我。
這本神話故事書，給予我們許多啟示。文中還有許多好詞好句，也讓我們積累了一些常識！
小王子四年級讀后感 11
大家好，今天我要把一篇作文讀給你們聽了，這本書叫 《冒險小王子》呢！什么，你聽過呀！不過《冒險小王子》可是分本的，你全都集滿了？沒有吧！我把其中一集讀給你們聽吧！故事開始了。
一天，面條（小龍的精靈）難受的擺弄它的翅膀，述說著它長出翅膀很難受，很難受，小龍（主人公）便想哄面條高興說有了翅膀就會飛了，飛行酷極了，于是面條就下定了決心要學飛行，于是小龍每天帶面條出去在公園學飛，一天，包小虎（小龍的哥哥）出去跟蹤小龍，看到面條的樣子嚇……嚇死了，大叫著說：“小……龍，你。……養(yǎng)了一只大老鼠！”正好一個郵包在泡泡籠罩下飄到了小龍手上，“給小龍”幾個字在上面，里面有一大包謊言果（納尤古最讓人驚訝的神藥之一，吃下去說出的話能讓人百分之百的信服）小龍馬上吃了一顆，讓小虎信成了他在作夢。
過了一天，面條對小龍說：“小龍，我覺的這東西不好，把它收起來吧！小龍也覺的奇怪，于是他們開始找起這個果實的`秘密，這就是內(nèi)容了，叫我們不要亂用別人給的東西，不說謊話，大家在一起開開心心的，好好的在一起玩，大家知道嗎？
小王子四年級讀后感 12
如果一個人愛上了一朵綻放在浩瀚星空中獨一無二的花，每當仰望繁星，都會令他感到幸福。從我的誕生到結束，讓我看到了小王子的純潔，那顆獨特的星！
那天，我打扮著自己，想要開得更美麗一些。精心挑選我的顏色，慢條斯理地穿衣打扮，一片一片梳理著我的花瓣。清晨，就在日出的'那一刻，我綻放了！
我誕生的那一刻，我見到了小王子，也是我第一刻被贊美，我很喜歡小王子。小王子每天都會給我澆灌清水，只到那天，他離開了我我并不想讓小王子看見我哭泣，永別了眼淚的世界是多么神秘啊！
小王子到第三個星球上拜訪的時間非常短暫，卻讓小王子陷入深深的憂傷中。這種憂傷是對酒鬼的迷惑不解而感到奇怪，因為大人的世界太遠了
而在第五個星球，小王子卻很尊重地向點燈人致敬。在這個星球里，小王子不敢承認他留戀這顆令人贊美的星球，因為他喜歡的日落，在這，二十四小時都能看到一千四百四十次！
小王子去到了七個星球，在這兩個星球中小王子有著不一樣的思想。大人與孩子也有著不一樣的思考，請認真傾聽他們的傾訴，或許你對他也有著不一樣的想法
小王子回來后，我結束了，讓我認識到了一個獨特的男孩兒，來自玫瑰花的傾訴。
小王子四年級讀后感 13
《小王子》這本書中小狐貍說的一句話讓我記憶時刻“你走了，我喜歡上了麥子的顏色！”這句話多么寒酸，可是這句話表達出了小狐貍感謝小王子對他的愛，我也要向小狐貍一樣喜愛我的父母，不和他們計較，合他們合不來，不在他們面前大聲話說，要他們買這買那，我們做為他們的孩子就是要聽他們的話，而不是要他們像你的“仆人”一樣為你做一輩子的“仆人”他們總有一天會老的，那你怎么辦呢？你依靠誰呢？所以從小就要學會感恩，有一顆感恩的心。
當你看到書的名字是“小王子”，以為是一本幼稚的.書，那你就大錯特錯了，其實，這本書是一本著名的小說，這本書是法國著名飛行員、作家圣埃克絮佩里寫的書，圣埃克絮佩里他的盛名來源于這本《小王子》，他對這本《小王子》的要求非常嚴格，書中的插圖原本是他請一位著名的畫家畫的，他對這位畫家畫的插圖不滿改為自己的創(chuàng)作，因此才成為了他的代表做。
《小王子》這本書中有很多的道理，如果你認真去看一定會發(fā)現(xiàn)。
小王子四年級讀后感 14
這是我第一次看完《小王子》，之前一直聽別人提起過，也見過很多人寫了關于《小王子》的書評、讀后感，對那朵玫瑰花和小狐貍一直很好奇，今天終于見識到了。
我覺得玫瑰花就像是一個很驕傲的女強人，她在小王子面前有點作，為小王子綻放她最美的一面的同時，也不斷地要求小王子真心相待，溫柔呵護。小王子在厭煩了玫瑰花的“無理取鬧”后決定獨自一人遠走他鄉(xiāng)，雖然在臨走前有些不舍，把一切安排妥當后，玫瑰花知道了無法挽回，只祝福小王子能找到想要的幸福，她自己能用刺保護好自己。無論刮風和下雨，她都能扛得住，她也意識到自己之前對小王子的.要求有些過分。
但是玫瑰花沒有錯，她只是想要被呵護。她也想把自己最好的一面留給自己最愛的人！
小王子在旅途中碰到了小狐貍，小狐貍就像是小王子人生中的導師，為小王子點亮了心中的明燈。讓小王子知道了自己接下來要往哪里去……
很喜歡小狐貍關于“馴服”的解釋。馴服，就是建立起一種關系，一個人走進另一個人的世界，一個人存在另一個人的心里～
小王子四年級讀后感 15
這是一本大人和小朋友都適合的書。描述了一個溫馨感人的寓言故事。故事的主人公，是永遠不會長大，也不肯長到的小王子。
故事是這樣的，小王子種了一朵屬于自己的玫瑰花，然后他到其它六顆星球上去旅行。第一顆星球上，只住了一位國王。小王子和國王對話后，覺得大人們真的很奇怪。第二顆星球上，住著一個愛慕虛榮的'國王。小王子和他玩了一會，覺得大人們真的很奇怪。第三顆星球上，住的是一個酒鬼，所以小王子很快結束了拜訪。又踏上旅程，在路上遇到了財迷心竅的商人、迂腐的點燈人。于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪。”
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義。最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，回到他的B—612小游星，回到他的玫瑰身邊。
有些地方，我看不明白什么意思，但是我覺得這是一個憂郁又美麗的故事。
小王子四年級讀后感 16
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的一部經(jīng)典童話，雖然篇幅不長，但卻蘊含了深刻的人生哲理。這本書講述了一位飛行員在撒哈拉沙漠中遇到了來自B-612號小行星的小王子，以及他們之間發(fā)生的一系列故事。
讀完這本書，我被小王子純真無邪的視角深深吸引。他對于成人世界的不理解，以及他對愛、責任和生活的純真看法，讓我重新審視了自己的生活。小王子與他的玫瑰花之間的情感，讓我懂得了愛的真諦——不僅僅是欣賞對方的美好，更是包容和責任。
書中的.狐貍角色也給我留下了深刻的印象。它教會了小王子“重要的東西肉眼是看不見的”，這句話讓我領悟到，生活中真正重要的往往是那些無形的東西，比如情感、友誼和愛。
《小王子》雖然是一本童話書，但它同樣適合成年人閱讀。它提醒我們，不要忘記自己曾經(jīng)是個孩子，要保持好奇心和對生活的熱愛。這本書讓我思考了很多，也讓我的心靈得到了洗滌。
總之，《小王子》是一本值得每個人閱讀的書。它以簡單的故事傳遞了深刻的信息，讓我們在忙碌的生活中，能夠停下來，思考真正重要的東西。
小王子四年級讀后感 17
第一次不知道該怎么寫這個書評…因為有些地方，依然沒有參透領悟。雖說是一本兒童到成人讀物，但內(nèi)含的意義并非只是童話故事那么簡單。如今的自己閱讀起來也只能看清些許表面下的含義。但深有體會的就是，眼睛是看不清楚的，本質(zhì)要用心靈去體會。這一句話就有太多需要改變與學習的東西。原來不解自己為什么有想要在心里留下一片凈土或是保留對于有些事情的看法與做法。看完小王子之后，大概可以解釋為自己是想要保留那么真與摯吧。雖然覺得自己有所不同，仍留有一絲余地，但大部分儼然已被吞噬。小的時候，會因為得到一個玩具，新交一個朋友而開心；到如今已習慣于生命中的路過及走走停停。小時候會很容易開心大概是因為想要的很少很簡單；長大之后想要的`越多，就越來越累，有時想做了這些為了什么、努力又為了什么。已經(jīng)不會再輕易開心，對生活也沒有了太多的向往。這樣的自己不對，做個這樣的大人不對，做這樣的蘑菇也不對。所以就從小王子起開始改變吧，生活依然美好，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！哦，不！大概是發(fā)現(xiàn)美的心?
沉淀一段時間還要重新?lián)炱穑總�年齡大概會有不一樣的見地。
小王子四年級讀后感 18
《小王子》是一本非常有哲理的童話書，通過小王子的冒險旅程，向我們傳達了友誼、愛和責任的真諦。其中，“這個詞的意思”可能是指書中的一個關鍵概念或主題，需要讀者去深入思考和感悟。以下是我根據(jù)書中所表達的內(nèi)容，結合自己的理解，對“這個詞意思”的`一些想法：
在《小王子》中，“詞”不僅僅是一個簡單的詞語或概念，它代表了人們?nèi)粘Ｉ钪械脑S多方面。例如，小王子與狐貍的友誼，通過“馴化”這個詞，強調(diào)了人與人之間的情感紐帶和互相依賴的重要性。在這個意義上，“詞的意思”可以被理解為如何理解和處理人際關系，如何建立和保持真誠的友誼，以及如何承擔起對別人的責任。
另外，小王子在星球上看到的各種“東西”，如玫瑰、水、羊等，都代表著生活中各種具體的形態(tài)或現(xiàn)象。通過對這些“東西”的思考和理解，我們可以發(fā)現(xiàn)它們的象征意義，如愛情、物質(zhì)與精神的關系、選擇與責任等。這也啟示我們在生活中，需要學會去洞察事物的本質(zhì)，理解其背后的意義，并對此負責任。
小王子四年級讀后感 19
《冒險小王子》死我最近讀的課外書。書中主要講包小龍和于萌萌還有湯諾三個人的冒險旅程。威武一世是個大壞人，他被封印在吼叫杯里，精靈王怕壞人把威武一世放出，就讓談論吼叫杯的人得上冰冷癥。壞人灰灰兒想放出威武一世，被包小龍一行人阻止。
《冒險小王子》一書人物生動鮮明，想象合理，書中表現(xiàn)出正義的力量是誰也打不垮的，也表現(xiàn)出朋友之間的友誼。讀了這本書，我感到包小龍他們太勇敢了，才9歲就敢于與強大的邪惡力量對抗，他們的小精靈也敢于在敵強我弱的情況下挺身而出，幫助主人，最終包小龍他們克服重重困難，經(jīng)歷考驗，打敗了邪惡力量，讓壞人受到了懲罰，吼叫杯也沒落到壞人手里。
是啊，世界上所有力量都不及正義力量，正義的力量是最強大的.。只要擁有勇敢和智慧，任何困難都打不倒你。
在生活中，我們要學習包小龍他們，做個勇敢而又有智慧的人。
成語挺身而出：挺身：撐直身體。挺直身體站出來。形容面對著艱難或危險的事情，勇敢地站出來。如：《·周·唐景思傳》：“后數(shù)日城陷，景思挺身而出。”又如：有的挺身而出，被關在拘押所里。——《多收了三五斗》
小王子四年級讀后感 20
自從我讀了《小王子》這本書，就感覺到這個小王子非常可愛，看了一遍后，就想再看一遍。成年人看了之后，一定會覺得這位小王子，真的非常像自己的小孩子。他有一副叫人憐愛的模樣；小讀者們看了之后一定會覺得這位小王子，他非常像自己的小弟弟，親切而招人喜愛。
《小王子》這本書的作者是上世紀的一個法國人，他的名字叫：Saint-Exupery。書中的小王子天真、善良單純、敏感，很富有同情心，也非常善解人意......《小王子》里既有豐富的'想象，也有深刻的哲理，可以說是老少皆宜。
《小王子》這本書沒有驚天動地的大事情，也沒有千奇百怪的小東西，主要寫外星人小王子和地球人“我”的交往與友誼。他們的相遇相處，就想一個小孩子和鄰家叔叔、伯伯在一起時的那樣，平淡而感人。特別是他們互相幫助，互相鼓勵，經(jīng)過長途跋涉，終于來到了在沙漠里的水井，成為了生死之交。他們分手告別也非常讓人感動，讀者看了之后，也許會落淚。他們的友誼氣息，這樣的美好，是多么和諧的關系。
小王子四年級讀后感 21
《小王子》為我?guī)淼膯l(fā)數(shù)不勝數(shù)，什么手下都沒有的國王故事，讓我知道不能自欺欺人，不要自高自大；每天不停地數(shù)星星的商人的故事，讓我明白不能在毫無意義的事情上浪費時間；那個不停地點燈熄燈的燈夫故事，告訴了我做任何時期都要認真負責；狐貍和小王子發(fā)生的故事，讓我懂得我們在得到的同時都會失去，可是當我們同一些事物"建立某種關系"后，等到與失去多不再重要；小王子曾經(jīng)說過有些事物是無法用肉眼看到的，讓我感悟到任何事物都有它的外表性。
很多時候，我們只看到外表的事情而忽略了內(nèi)在的意義。很多事情，因為我們用肉眼無法看到才顯得神秘，其實得到這些又是那么簡單，只需要有一顆充滿愛的心。
在我們成長的過程中，我們要拋開世俗的眼光，保持一份純真的童心，這樣才能真正去追尋自己的要的東西。
在《小王子》樹種，我也找到了自己的.人生真諦————責任和一顆純真的童心。
我上小學四年級了，這學期老師讓我們讀《小王子》這本書，媽媽還給我買了《小王子》的有聲讀物，我用了一個星期的時間才將它聽完，當然，我在學校的時侯，一有時間也就會去讀這本書，我覺得《小王子》這本書對我的啟發(fā)很大。
小王子四年級讀后感 22
《鄧稼先傳》中曾提到，“純潔”是鄧稼先喜歡用的一個詞，他說一個人好的時候，總會說，這個人很純潔。在我眼中，小王子就是一個純潔的人。
小王子是法國的一位作家圣埃克蘇佩里寫的《小王子》一書中的主人公。他居住在一個很小的星球上，因為和一朵玫瑰發(fā)生了矛盾，他離開了他的星球。在游歷的旅途上，他遇到了醉心權勢的國王，墨守成規(guī)的點燈人，神秘的響尾蛇，聰明的狐貍，還有一片玫瑰園。在狐貍的啟發(fā)下，小王子明白了愛與責任，決定回到自己的'星球。
小王子是一個純潔的人。飛行員認為刺是花兒的惡劣表現(xiàn)，小王子卻說她只是為了保護自己，他從不會把一個人想得很壞。在醉心權勢的國王面前，小王子純潔得像個傻子，就是這份傻氣，更顯得小王子干凈可愛。即使惡毒如響尾蛇，小王子跟他說話也溫和可親。哪怕最后他被毒蛇咬傷，也依然在為我修好了機器而感到高興。小王子沒有私心，他總是全心全意地愛著別人，愛著世界，這大概是他笑起來聲音就像鈴鐺一樣好聽的原因吧？
故事的最后，小王子帶著輕盈的靈魂飛走了，他飛到了天上，化作一顆星星，一顆純潔地眨著眼的星星，這顆星星也將在以后的生活里照耀著我的心靈。
小王子四年級讀后感 23
重溫《小王子》，讓聆聽者回想起很多書中被遺忘的細節(jié)。 時過境遷，這本書也會給閱者帶來全新的感悟。從每一個片段跳離出來，縱觀整本書，它描述了書中人物小王子從神秘快樂的小星球走出來，周游世界，在不同星球遇到不同類的同時特點又很鮮明的人物。
遇到新奇陌生的世界，由原本的不理解甚至直接表達自己的不認同，經(jīng)過了理解，到最后能夠堅持自我同時又豁達地理解世界的不同，用更得當?shù)姆绞絺鬟f表達自己的觀點。整個故事按事件發(fā)生順序的邏輯結構組織全文，生動的對話描寫也可以準確地表達出心理的變化過程。最終，這是一本有關成長的書，對世界的認識從到，從不解與迷失到理解與自我世界觀的成熟，給人以啟迪。 為迷茫著的`人提供尋回自我的線索，為走出迷茫的人提供一次回憶過往的時機。再讀《小王子》，我們都不會拒絕讓自己成為一個更好的人的時機。
如果有個孩子向你們走來，如果他在笑，如果他的頭發(fā)是金黃色的，如果你問問題的時候他不答復，那你們一定可以猜出他是誰了。那么，就請你們做樁好事吧！別讓我老是這么憂傷！趕快寫信告訴我，他又回來了。我含著憂傷的淚水看完了最后三句話。看完了這個催人淚下的故事。
小王子四年級讀后感 24
一顆小小的星球，一株紅紅的玫瑰，一個孤獨的背影。
《小王子》是安東尼先生的著作。全文以孩子的視角講述了生命、生活、友情、愛情、死亡等方面，不僅有趣，還向我們展示了成年人的世界。一個個情節(jié)代表著一個個成年人，他們自私、虛榮、為自己的錯誤尋找借口，讓我們在讀書的同時懂得做人的道理。
當中我最喜歡的是小王子和國王在一起的片段：小王子來到了325號星球，在這里他遇見了一位國王，他穿著長袍，坐在寶座上，看起來非常威嚴。可小王子不知道的是，在這個國王的眼里，世界很簡單，所有人都是他的臣民，實際上卻只有小王子和一只老耗子。
小王子從頭到尾都是天真可愛的，我最喜歡里面的一段話是：假如你對大人們說“我看見一幢美麗的.房子，是用玫瑰色的磚塊砌成的，窗口盛開著天葵，屋頂上還有鴿子在壘窩呢！”他們怎么也想象不出這種房子有多好。你只能這樣對他們說：“我看見了一幢價值十萬法郎的房子！”那么，他們就會驚聲尖叫起來：“噢，是真的嗎！那會是多么漂亮的房子呀！”大人們似乎總是覺得利益最重要。
我的感悟是：不要因為外在的因素，而把自己真正喜愛的、想要去做的給拋開了，那樣不僅會一事無成，還會讓生活變得沒有意義。
小王子四年級讀后感 25
暑假期間，我在家里仔細的又讀了遍《小王子》這本書。讀完后，書中小王子天真無邪的話語時時縈繞在我的耳畔。狐貍說的沒錯，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔起愛的責任。
故事講述的是作者六年前因飛機故障，在撒哈拉大沙漠中，意外結識了來自B612小行星的小王子，并和小王子一起度過了一段短暫而甜蜜的時光，在這短短的一周里，作者從小王子身上學到了許多人生的哲理，最終，小王子悄然離去，回到了自己的星球，那個只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
小王子是單純的，好奇心強，對任何事情都報以認真的.態(tài)度，任何事情都要問到底，從不在心里留下問號；小王子是孤獨的，喜歡坐在椅子上看日落，欣賞著日落時余暉；小王子的心同樣也是脆弱的，因為玫瑰的一次惱怒而對玫瑰的愛產(chǎn)生懷疑。小王子走了，離開了他愛的星球，離開了他愛的玫瑰花。
這是一個哲理童話故事，書中沒有講述任何大道理，但是卻充滿了對人類生活狀態(tài)的思考。用心靈去洞察事物的本質(zhì),這是狐貍給我們的啟示，其實這也是《小王子》留給我們的啟示——愛的責任。
小王子四年級讀后感 26
假期里媽媽給我借了一套書，書名是《冒險小王子》。這套書共有二十本，我已經(jīng)看了十二本就已經(jīng)被書中精彩的故事內(nèi)容深深吸引了。這套書主要就是講：有一個叫包小龍的男孩如何聯(lián)系七個朋友去打敗“威武一世的故事。
在包小跳聯(lián)系這七個朋友的.過程中，他經(jīng)歷了很多的困難，然而包小跳不畏艱險，團結朋友，依靠大家的力量一一戰(zhàn)勝了各種困難并最終取得了勝利。
這套書我最喜歡的就是第十二集：<<巧克力村的主人>>。在這一集里巧克力村的村民們由于受到村長魔法師的咒語，都千方百計的給包小龍吃的想去毒死包小龍，然而就在這時包小龍的朋友”力彈丸“使用精靈把村長給趕出了村莊。包小龍這才得以脫險。
看了這套書，我真的覺得有朋友真好呀，有一句話不是說：”朋友就是力量“嗎？媽媽常說，一個人心胸寬廣就會擁有很多的朋友，而且雷老師也總是說我需要心中有愛，多團結同學，我想讀了這套書我會慢慢學會和同學和睦相處的。
小王子四年級讀后感 27
我讀了《小王子》這本書后，被書的內(nèi)容深深吸引了。
這是一部關于愛與責任的童話。故事中的小王子對生活抱著認真的態(tài)度。而他卻是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著板凳追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的.余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰花進入了他的生活。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地戀著他。敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒離開了他的星球。最后，小王子無法忍受想念的痛苦，他用蛇毒自盡了。
我同情小王子的同時,也蔑視他的懦弱如此輕視生命，如果他想一想生活中的很多“點燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來不抱怨，一心一意地幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚的笑容時，他們也就忘卻了之前的抱怨，比以前更加賣力，更加努力投入自己的工作中。在生活中我們既要認真對待自己的實際生活環(huán)境又要堅強地改變它，而不應該遇到逆境就去輕視生命。
《小王子》是一部童話，一部寫給兒童的作品，寫給“還是孩子時的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵，又簡單明了的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。
小王子四年級讀后感 28
《小王子》是我讀過最可愛，最有愛，最美麗，最發(fā)自內(nèi)心的圣潔之書。我特別喜歡小王子，喜歡小王子的純真，喜歡小王子的善良，喜歡小王子積極向上，樂觀生活的態(tài)度。
他在每一顆星球遇到的，看到的，都是他生命中最珍貴的禮物。每一種生物，每一種表達，都對世界充滿了愛意。
小王子離開狐貍的時候非常傷感，他害怕離別。而狐貍安慰他說:“由于麥子顏色的緣故，我還是得到了好處。”有的人雖然離開了你的身邊，但他依然會在某個地方為你祈福。
也許我和小王子一樣，會慢慢成長，可我不會忘記幫助過我的`人，因為他們用愛包容了我。我會從內(nèi)心深處去尊重他們，深愛他們，珍惜他們。
每個人心中都有自己的小王子，那是獨一無二的，那就是童心。童心未泯是現(xiàn)當下最稀缺的，太多的世故讓人同化于世俗是非，卻忘記了初心。
雖然我們已經(jīng)成年，但我們?nèi)匀恍枰３植蛔兊氖牵柟饷髅牡男膽B(tài)。南堂冬日明，窗戶暖可喜。江上被花惱不徹，無處告訴只顛狂。
小王子四年級讀后感 29
今天，我拿起了身邊的《小王子》，津津有味地看了起來。
這本書講述的是，一個善良又純真的小王子，他來自一個只比他大一丁點兒的小行星上，這顆小行星還生長了一朵玫瑰，小王子非常喜歡它，但玫瑰花的.虛榮心，卻傷害了小王子對它的感情。隨后，小王子離開了自己的“家”，去宇宙的各個角落尋找知識與智慧。
在這一段旅程中，前四個星球，都是一些稀奇古怪的大人，但是在第五個星球，他遇到了自己唯一想交的朋友，但是星球太小了，他不得不離開。到了第六個星球，那里的地理學家讓小王子前往地球，到了地球，他與狐貍成為了好朋友。狐貍夸贊他：“你真是我見過最獨一無二的人。”
看完這本書，我被這個善良又單純的小王子深深感動了。一方面，他對生活抱有認真的態(tài)度，他在自己的星球上疏通了火山口，拔走了猴面包樹的幼苗；另一方面，小王子其實是孤獨的，他常常會在自己心情低落的時候，提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時，那脈脈含情的余暉，才是他孤獨時，唯一的樂趣。
小王子拜訪周圍星球的歷程，又何嘗不是一個人的成長過程，孤獨心靈追尋純潔愛的過程呢！成長必然伴隨疼痛，但是有苦才會有甜，這讓我有些害怕長大，但又期盼未來的美好。
小王子四年級讀后感 30
小王子愛上的那顆與眾不同的花是跟太陽同時出生的，他精心照料著，怕它受風怕它干涸。可是小王子很快就不相信它了，因為那朵花一點都不謙虛，它居然要用自己弱小的四根刺去對抗老虎的爪子。
當他愛著它的時候，精心照料，怕風怕雨怕打雷，當他僅僅是喜歡的時候，就只是想欣賞它的美麗，聞它的花香，卻不再相信。
年輕的時候，以為愛一個人定當是付出所有，不顧一切，后來才知道，現(xiàn)實的條件，不得不讓人束縛于條條框框之中，欣賞往往是不需要付出代價的，可是愛一個人的時候，連自己都可以卑微到塵埃，眼前的茍且，讓人看不透彼此背后的`犧牲。我們根本就不知道怎么去愛一個人。
永遠不要聽信花兒的話。我們只要觀賞她們，聞聞花香就行了。我的那朵花讓我的整個星球都充滿芳香，可我卻不知道該怎樣去享受她的優(yōu)美。
我真不應該從她身邊跑掉……我本應該猜到她那些差勁的小花招背后，隱藏著多少柔情。花兒是多么自相矛盾啊！但是我當時太年輕了，不懂得如何去愛她……
小王子四年級讀后感 31
很久以前，我就讀過《小王子》這本書，只覺得是本不錯的童話。后來，在許多雜志上看到人們怎樣贊賞這本書，奇怪之余，我決定再品讀一遍。
再次讀，我被這本書震驚了。我看見了那個單純的孩子，小王子。我從他的眼中，看到了那朵有點傲嬌的玫瑰花，聽見了小王子對那五千朵玫瑰說的'話："你們很美麗，但也很空虛。不會有人為你們?nèi)ニ馈５饶銈內(nèi)考悠饋磉�重要。因為我給她澆過水，因為我給她蓋過玻璃罩，因為我給她擋過風，因為我為她消滅過毛毛蟲?因為她是我的玫瑰。"我被這句話感動了。又聞狐貍的話："看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。"我悟了，"心"才是內(nèi)在的感受，只有用心才能看見生活的意義和價值。小王子后來回去了。他會變成大人嗎?這不重要，因為他的心永遠純真。
再讀這本書，我驚訝的發(fā)現(xiàn)在作者樸素純凈的文字下，隱藏了這么豐富的信息與深刻的思想。從小王子如湖面似的眼中，我看到了湖水下豐富的寶藏……再讀這篇童話，《小王子》給我留下了深刻的印象，這已超過了"童話"的意義。
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