學(xué)雷鋒做有道德的人讀后感

　　一本好的書(shū)，可以給人留下深刻的影響，能陶治人的情操，能使人的讀書(shū)品味提高。而今天，我閱讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書(shū)后，給我留下了深刻的印象，他不僅陶治了我的情操，而且提高了我的品位，更重要的是，徹底改變了我的人生觀及道德觀。

　　書(shū)中令我印象最深刻的`是：《難忘的小事》這個(gè)故事主要說(shuō)了：”我”和媽媽去坐公交車，看見(jiàn)了一位頭發(fā)蒼白，年過(guò)半百的老奶奶舉步艱難的上了車。正在“我”內(nèi)心展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)：要不要給老奶奶讓坐時(shí)。一位小妹妹主動(dòng)把自己的座位讓給了老奶奶，這讓“我”羞愧不已。

　　不可否認(rèn)，文字的確是一樣美麗而神奇的東西，因?yàn)樗�可以輕易觸動(dòng)人的內(nèi)心。

　　這不經(jīng)讓我想起發(fā)生在我眼前的一件事：一天，我如同往常一樣，邁著輕盈的步伐，踏著熟悉的路，向著學(xué)校前進(jìn)。放眼望去，一位老奶奶正坐在地上呻吟。突然，一輛自行車以疾風(fēng)般的速度從我身旁駛過(guò)，我看著那坐在地上呻吟的老奶奶，覺(jué)得不對(duì)勁，下意識(shí)的喊了一句：“停車，你別跑。”話落，人已不見(jiàn)了蹤影。我望著眼前的老奶奶，心里糾結(jié)著：要不要上去扶她呢？扶吧，萬(wàn)一她說(shuō)是我把她撞倒的話，我該怎么辦？不扶吧，又有點(diǎn)對(duì)不起良心！對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾！經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心的糾結(jié)，我決定上前去把老奶奶扶起來(lái)，哪怕她說(shuō)是我撞倒她的也罷。我一個(gè)箭步上前，將老奶奶給扶了起來(lái)，“來(lái)，老奶奶，快起來(lái)。“我一邊扶起老奶奶一邊說(shuō)道。老奶奶扶住我的手臂，吃力地從地上站了起來(lái)。站起后，老奶奶握住我的手，拍了拍，滿懷感激的說(shuō)：”你真是個(gè)好孩子！現(xiàn)在很少有你這樣的孩子了。““是嗎？”我尷尬的一笑。“唉，小姑娘，你叫什么名字啊？哪天我好去......""老奶奶，就這樣了，我要去學(xué)校了，下次您小心點(diǎn)。”我急忙打斷老奶奶的話，倉(cāng)皇而去了。

　　我們有幸成為人類這個(gè)群體的一員，生活在這個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們也要為社會(huì)盡一份綿薄之力，讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙�更加美好�?/p>

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