《狂人日志》讀后感

　　【讀后感】《狂人日志》

　　狂人實際上是一個敢于向傳統挑戰的已經覺醒的知識分子形象，一個敢于向現實的世俗社會挑戰的清醒的反封建的民主主義者的象征形象，《狂人日志》讀后感600字。將狂人這個具有恐懼、多疑、知覺障礙和邏輯思維不健全等特征的"迫害妄想型"精神病患者，描寫得栩栩如生，但作品的主旨卻并不是要表現他所受到的精神迫害，更不是一篇精神病人的紀實作品，而是要借狂人之口來揭示封建禮教吃人的本質。狂人的形象具有"狂"與"不狂"的兩重性。狂人的"狂"，一方面在于他所具有的精神病人的特征，一方面也在于他對傳統和世俗的反抗;而狂人的"不狂"，則在于他"超前"的思想認識，說出了當時人們不敢說或根本還沒有想到的話。

　　如同歷史上凡是反抗傳統、反抗社會現存秩序的.人都無一例外地被視為"瘋子"一樣，狂人的思維和語言常常是離經叛道的，但他的觀察和結論卻是豐富和深刻的。作品雖然是一篇狂人的日記，卻始終圍繞著中國幾千年歷史中不斷發生的吃人現象展開，其用意就是告訴大家，在寫滿"仁義道德"的歷史中，其實滿本都只寫著兩個字:"吃人"!這是魯迅對封建道德下的定義，也是他多年來思考的結果。作品通過主人公狂人的眼睛，觀察了他身邊的人:"他們--也有給知縣打過枷的，也有給紳士掌過嘴的，也有給衙役占了他妻子的，也有老子娘被債主逼死的"，然而，他們不但沒有起來反抗吃人的人，反倒也要跟著吃人。狂人為此而困惑，作者為此而憤怒:"是歷來如此慣了，不以為非呢?還是喪了良心，明知故犯呢?"在狂人或作者看來，這些人如果不改，最后終會被吃掉的，而未來的希望只能寄托在那些"或者還有"的"沒有吃過人的孩子"身上，因此，他發出了"救救孩子…"的呼聲。

【《狂人日志》讀后感】相關文章：

狂人爸爸作文07-21

媽媽是手機狂人12-15

狂人日記讀后感700字 《狂人日記》讀后感700字05-25

狂人自語錄整理06-11

盛世狂人詩歌六則06-14

星座狂人雜文隨筆07-01

關于自信的作文：“狂人”08-13

媽媽是個狂人的作文11-24

清潔狂人作文范文08-23