- 相關(guān)推薦
單行街讀后感
《單行街》一書是曹文軒所著作品集，江蘇鳳凰少年兒童出版社出版發(fā)行。以下是小編為大家整理好的單行街讀后感，一起看看吧！
篇【1】：?jiǎn)涡薪肿x后感
《單行街》這本書是我暑假才開(kāi)始讀的，可是，這本書卻深深的烙印在我的心中。
這本書里面共有11個(gè)堪稱經(jīng)典的故事，令我印象最深刻的就是《單行街》。“咣當(dāng)、咣當(dāng)……”一只空了的鐵罐頭，在小街深處的石頭路上滾跳蹦跶著，發(fā)出單調(diào)、枯燥而空洞的聲音，一響起“咣當(dāng)”聲，正在寫小說(shuō)的史伯伯便會(huì)煩躁的擱下筆，心里同時(shí)泛起一股淡淡的'憂傷和悲憫，并會(huì)走近西窗口，朝窗下的小街俯視下去：一個(gè)臉色黃黃、兩眼呆滯而缺少神氣的小男孩，他叫聰兒，一個(gè)被母親禁錮的幽靈一般的孩子，這位母親總說(shuō)：“如今就這一個(gè)孩子，得講究點(diǎn)質(zhì)量！”也不知道從哪兒學(xué)來(lái)一套整治孩子的法兒，把那孩子管得死死的。
“看著，掃地必須從東南角掃起，然后一路往西北�！比绻⒆訌奈髂辖菕咂�，她就命令他：“重掃！”吃飯時(shí)，孩子必須把兩只小手放在桌上，等大人把菜夾到盤里，他才能動(dòng)筷子。
這些，孩子還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)接受，而不讓他出屋玩耍，可就受不了，憋急了，就嚷嚷著：“我要出去！”“在家搭積木！盡想著和那些野孩子在外面撒野！”她就訓(xùn)聰兒，嘮嘮叨叨，嘮嘮叨叨，簡(jiǎn)直像個(gè)老太婆。
那孩子只好垂頭喪氣地去搭積木。后來(lái)，聰兒因?yàn)槌霾蝗ザ焯煸诩依锉陌”陌�，母親懷疑他得了多動(dòng)癥，就帶他去醫(yī)院，結(jié)果被主治醫(yī)生一陣數(shù)落：“你想憋死這孩子不成？趕緊把他放出牢籠吧！”她一嚇，趕緊把聰兒放了，可是，放了后，聰兒每天都玩得皮開(kāi)肉綻，她就以為是那些野孩子打的，便帶著聰兒一個(gè)個(gè)的教訓(xùn)起來(lái)，接著，聰兒要和他們玩的時(shí)候，那些孩子們便看都不看他，說(shuō)：“我們才不要和自以為是的母老虎的兒子玩！”聰兒失望極了，然后，單行街的孩子們都去上學(xué)了，而聰兒的媽媽堅(jiān)持要讓孩子上貴族學(xué)校而已聰兒的學(xué)習(xí)能力是進(jìn)不去的，于是，過(guò)了幾年后，聰兒整日愁眉苦臉，日漸消瘦，特別孤僻，見(jiàn)人不喊不笑，呆頭呆腦，看人目光發(fā)直，膽小的很，媽媽剛把他送出樓來(lái)，他又很快溜回家里，悶在自己的小屋里死活不肯出來(lái)……
或許，這種教育方法現(xiàn)在普遍出現(xiàn)在家庭里，我想對(duì)這樣的爸爸媽媽呼吁：“為什么不能讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年呢？為什么一定要加如此多的壓力在孩子身上呢？你們或許認(rèn)為，在小時(shí)候苦一點(diǎn)，長(zhǎng)大后輕松一點(diǎn)，可是在苦的過(guò)程中，就不能有點(diǎn)快樂(lè)嗎？
篇【2】：?jiǎn)涡薪肿x后感
這個(gè)寒假，我讀了曹文軒的《單行街》。這篇文章描寫了一個(gè)被母親禁錮幽靈一般的渴望自由的孩子，他叫聰兒。他的母親望子成龍，名義上給了聰兒自由，實(shí)為禁錮�！澳亲鰦寢尩�......”老頭直搖頭，“沒(méi)法說(shuō)”，他換了一種生氣而同情的口吻，“她以為這是愛(ài)孩子，可我覺(jué)得那孩子還怪可憐的.呢！”正因?yàn)閶寢尩墓苁攦翰艜?huì)失去伙伴，“他是頭牛，被他媽牽著鼻子！”盡管有好心的史伯伯從旁相助，也無(wú)濟(jì)于事。
通過(guò)這篇文章，我明白了管束的太嚴(yán)不是一件好事，禁錮只會(huì)使孩子喪失天性，只有適當(dāng)?shù)淖杂珊湍ゾ毑拍苁购⒆映刹�，但不能放任自流。這篇文章還讓我想起了老鷹，老鷹愛(ài)把窩搭在懸崖上，母鷹先叼來(lái)一些石子和荊棘，又銜一些枯草蓋在上面，做成一個(gè)窩。小鷹慢慢長(zhǎng)大，羽毛漸漸豐滿。這時(shí)，該讓小鷹獨(dú)立了，于是，老鷹攪動(dòng)窩巢，讓枯草和羽毛一根根地掉落，最后露出尖銳的石子和荊棘，小鷹被扎的疼痛難忍，母鷹不但不理會(huì)，還會(huì)無(wú)情的驅(qū)趕，小鷹只好忍痛離巢獨(dú)自飛。母鷹用看似殘忍無(wú)情的愛(ài)，逼著小鷹離開(kāi)溫暖的家，勇敢的學(xué)會(huì)獨(dú)立，為的只是讓他們經(jīng)歷暴風(fēng)雨后能見(jiàn)到彩虹。
再看鸚鵡，它過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，從表面看它是幸福的，但其實(shí)它是可憐可悲的，因?yàn)樗鼏适Я嘶镜纳婺芰Γ荒苌钤谌藗優(yōu)樗才诺幕\子里，花盆里長(zhǎng)不出蒼松，籠子里飛不出雄鷹。是學(xué)雛鷹展翅飛，還是甘當(dāng)籠中鳥(niǎo)，相信同學(xué)們的選擇是不言而喻的！
關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒只能得到暫時(shí)的甜蜜，只能沖出樊籠，自由飛翔，才能得到真正的幸福。雛鷹不經(jīng)歷懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛？花蕾不經(jīng)歷朝朝暮暮的風(fēng)吹雨打怎能競(jìng)相綻放？柳條不經(jīng)歷寒冬的肅殺怎能在春天的撫摸下一夜抽出新芽？經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，經(jīng)歷過(guò)磨難，才能走向成功。讓我們沖出樊籠，展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空吧！