課程教案設(shè)計：讓我們選擇堅強
課程教案設(shè)計：讓我們選擇堅強
一、學習目標
1、知道堅強意志的四種表現(xiàn)：自覺性、果斷性、自制力、堅韌性。
2、知道堅強意志的作用：堅定正確的人生方向、走出失敗的陰影、形成良好的學習習慣、成就一番事業(yè)。
3、能夠分析自己的意志品質(zhì)，并樹立磨練意志的信念，愿意在艱苦的環(huán)境中磨練堅強的意志，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
二、自學指導(dǎo)
為了達到這個目標，請大家看本框題的內(nèi)容，大字部分慢看，小字部分快看，圍繞思考題看書并找出思考題的答案，15分鐘后檢查，看誰學得又快又好。
三.目標思考題：
1.意志堅強的人有哪些表現(xiàn)呢?
2.堅強意志品質(zhì)的作用?
四、課時訓練
(一)單項選擇題
1、下列人物的表現(xiàn)屬于意志堅強的有()
①布魯諾甘愿被燒死也不放棄對科學的信仰。②黃繼光為掩護戰(zhàn)友，奪取戰(zhàn)斗的勝利，奮不顧身地用胸口堵住了噴著火舌的槍口。③越王勾踐為報亡國之仇，忍辱負重，臥薪嘗膽。④勞動模范徐虎十幾年如一日地堅持為群眾服務(wù)，風雨無阻。
A、①②B、③④C、①②③D、①②③④
2、習慣是一種無形的力量，雖然看不見，摸不著，但是一經(jīng)形成，就會影響人們的思想和行動。下列說法正確的是()
A、形成良好的習慣，需要堅強的意志。B、學習習慣的養(yǎng)成，和堅強的意志無關(guān)。
C、學習習慣的養(yǎng)成，和遺傳有關(guān)。D、學習習慣的養(yǎng)成，和環(huán)境有關(guān)。
3、英國前首相邱吉爾曾說過，他的成功秘訣有三個：第一，絕不放棄;第二，絕不，絕不放棄;第三，絕不，絕不，絕不放棄。這說明面對挫折時，我們的意志品質(zhì)中應(yīng)該有()
A、堅持把重要的事清做完，決不半途而廢。B、正視自己的弱點，不自卑
C、遇到困難時，能從多方面想辦法。D、一意孤行
4、生活就像萬花筒，但一個人只能選擇一種圖案。如果一個人的志向也像萬花筒，那么他的人生道路就會布滿荊棘。這說明()
①堅強的意志品質(zhì)要求當你面對困難時不要從多方面想辦法
②如果你的一生只有一個目標的話，生活就會幸福
③堅持正確的目標，抵制各種不良影響，這是意志堅強的表現(xiàn)
④不能堅持正確的行動方向，容易受不良影響的誘惑
A、①②B、②③C、③④D、②④
5、中國有句古訓：“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。”此古訓的意思是()
A、打擊、排擠、苦難、壓制成為智者的絆腳石
B、打擊、排擠、苦難、壓制不應(yīng)成為有智者的絆腳石，相反，應(yīng)成為砥礪鋒芒的礫石
C、打擊、排擠、苦難、壓制越多越好
D、打擊、排擠、苦難、壓制越少越好
(二)材料分析題
北京殘奧會開幕式文藝表演上，一幕名為《永不停跳的舞步》催人淚下。領(lǐng)舞者小李月原本是一位學芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，雖承受巨大內(nèi)心痛苦，但她一刻也沒放棄對芭蕾的追求，不想讓舞蹈的夢想屈從于殘酷的命運。她重新起舞，向世界、向傷殘的小伙伴，也向自己證明：地震折不斷我的夢想，超越自我，就仍能高高飛翔。
(1)小李月面對挫折和逆境，是如何實現(xiàn)她的夢想的?
(2)在小李月身上體現(xiàn)了一種怎樣的心理品質(zhì)?這種優(yōu)秀品質(zhì)有何作用?
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