平行四邊形及其性質優秀教案

平行四邊形及其性質優秀教案

　　學習目標：

　　1、理解并掌握平行四邊形的定義

　　2、掌握平行四邊形的性質定理1及性質定理2

　　3、提高綜合運用知識的能力

　　預習指導：

　　1、在四邊形中，最常見、價值最大的是平行四邊形，生活中也常見平行四邊形的實例，如________________ _____________________________ ______等，都是平行四邊形。

　　2、____________________________________是平行四邊形。

　　3、平行四邊形的性質是：_________________________________________.

　　學習過程：

　　一、學習新知

　　1、平行四邊形的定義

　　（1）定義：________________ ________________________叫做平行四邊形。

　　（2）幾何語言表述: ∵ AB∥CD AD∥BC ∴四邊形ABCD是平行四邊形

　　（3）定義的雙重性: 具備_____ _____________的四邊形，才是平行四邊形，

　　反過來，平行四邊形就一定具有性質。

　　（4）平行四邊形的表示：平行四邊形ABCD 記作_________,讀作___________.

　　2、平行四邊形的性質

　　平行四邊形是一種特殊的四邊形，它除具有四邊形的性質和兩組對邊分別平行外，還有什么特殊的性質呢？

　　已知：如圖 ABCD，

　　求證：AB＝CD，CB＝AD．

　　分析：要證AB＝CD，CB＝AD．我們可以考慮只要證明四條線段所在的兩個三角形全等，因此我們可以作輔助線_____ _____________,它將平行四邊形分成_________和__________，我們只要證明這兩個三角形全等即可得到結論．

　　證明：

　　總結：本題提供了證明線段相等的方法，也體現了數學中的轉化思想。

　　在上題中你能證明∠B=∠D, ∠BAD=∠BCD嗎？利用我們學過的方法試一試。

　　證明：

　　通過上面的證明，我們得到了：

　　平行四邊形的性質定理1是_______________________________________.

　　平行四邊形的性質定理2是_______________________________________.

　　二、應用舉例：

　　例1、如圖，在平行四邊形ABCD中，AE=CF，求證：AF=CE．

　　例2、（1）在平行四邊形ABCD中，∠A=500，求∠B、∠C、∠D的度數。

　　（2）在平行四邊形ABCD中，∠A=∠B+400，求∠A的鄰角的 度數。

　　例1、如圖，在平行四邊形ABC D中，AE=CF，求證：AF=CE．

　　例2、（1）在平行四邊形ABCD中，∠A=500，求∠B、∠C、∠D的度數。

　　（2）在平行四邊形ABCD中，∠A=∠B+400，求∠A的鄰角的度數。

　　三、隨堂練習

　　1．平行四邊形的兩鄰邊的比是2：5，周長為28cm，求四邊形的各邊的長。

　　2、在平行四邊形ABCD中，若∠A：∠B=2：3，求∠C、∠D的度數。

　　四、課堂小結 ：

　　1、平行四邊形的概念。

　　2、平行四邊形的性質定理及其應用。

　　五、當堂檢測

　　1.（選擇）在下列圖形的性質中，平行四邊形不一定具有的是（ ）．

　　（A）對角相等 （B）對角互補 （C）鄰角互補 （D）內角和是

　　2.（選擇）如圖，在 ABCD中，如果EF∥AD，GH∥CD，

　　EF與GH相交與點O，那么圖中的平行四邊形一共有（ ）．

　　（A）4個 （B）5個 （C）8個 （D）9個

　　3．如圖，在 ABCD中，AC為對角線，BE⊥AC，DF⊥AC，E、F為垂足，求證：BE＝DF．

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