學校教師觀《榜樣》后感

學校教師觀《榜樣》后感

　　開展“兩學一做”學習教育活動，就是要進一步提升我們全體黨員的黨的意識和黨性修養(yǎng)，在這個擁有8千多萬黨員的大家庭里，發(fā)揮黨員的力量，樹立黨員典型，對于國家的發(fā)展，社會的進步，人民的幸福將起到多么重要的作用學校黨組織活動,組織觀看了《榜樣》紀錄片，片中選取了11名優(yōu)秀共產黨員為代表，向我們講述了那平凡而震撼人心的故事。他們都是平凡的黨員，平凡到節(jié)目之前我們甚至都完全不認識他們，但他們卻又是實實在在的不平凡，因為他們用平方的經(jīng)歷書寫著信念、奉獻、堅守、責任、作為、擔當、作為和創(chuàng)新，讓平凡也能唱出動人的歌謠、繪出宏偉的畫卷。《榜樣》讓我們見識到黨員應有的樣子，意識到前行的道路還很長，不忘初心方能凝聚前行的力量。

　　其中的一位黨員故事對我的印象最為深刻，她是這么講的，我叫支月英，一名普通的黨員教師，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，只有一顆做好份內工作的平常心，1980年，19歲的我懷著對人民教師的美好憧憬，通過考試在江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋小學當了一名小學教師，36年來堅守在深山里教書育人，從風華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”、“支奶奶正是因為支老師把自己的人生之根、事業(yè)之根，深深扎在了海拔1100米、離縣城120公里的大山深處的那片土地中，她的事業(yè)大廈才有了堅實的基礎，她的事業(yè)之樹才如此枝繁葉茂。扎根，本指植物根系向土壤里生長。于樹木而言，根深才能葉茂，然后才有繁花似錦、碩果累累。于人而言，道理何嘗不是如此？是故，人們又用扎根來比喻深入到人群或事物之中，打下事業(yè)的基礎。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”她燃燒自己照亮別人，她是人類靈魂的工程師，她賦予了黨員新的時代意義。在這35里她一邊教書育人，一邊在不斷學習為探索農村的教學模式，她是黨員中活到老學到老的典范。她就是我們學習的模板，是我們的鏡子。

　　我作為一名教師黨員，我會不忘初心、堅持自我，教師最基本的就是做好自己的本職工作，堅守崗位，把自己的黨員身份牢記在心，在平凡的世界里做活出不平凡。只有從實際出發(fā)，發(fā)自內心的熱愛自己所在的崗位，才會積極主動地投入到工作的大事小情中，身在其中，樂在其中，最后以支老師的一句話作為我的結束語，即“艱苦的教學，一切只為了心中始終篤定的一個目標，即教好孩子，教好每一個孩子”。

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