南京長江大橋的教學方案

南京長江大橋的教學方案

　　教學目標：

　　1、認識南京長江大橋，初步感受大橋雄偉壯麗的特點。

　　2、學會15個生字及新詞，2個多音字。練習給多義字據詞定義。

　　3、通讀全文。

　　教學重點、難點：

　　1、重點：練習據詞定義。學習積累一些詞語

　　教學準備：

　　課文朗讀錄音，課件

　　教學過程：

　　一、談話激情,引導學生入文

　　(1)說說中國最長的江名稱.

　　(2)簡介:中國人們南北交流,要過長江,自古以來都用了哪些方法?

　　(3)在所有長江大橋中,南京長江大橋是讓中國人們最感驕傲的一座橋。

　　看圖，觀賞體驗。

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、邊聽課文錄音，邊看錄象：游覽南京長江大橋。

　　2、說說自己的感受：這是怎樣一座橋？

　　三、自讀課文，學習字詞

　　1、要求：（1）讀準生字，讀通課文。（2）有重點的分析字形，記憶字形。

　　2、學生自學。

　　3、檢查生字學習情況：

　　A讀音難點：多音字：鋪、扁（piān）舟傾征

　　B.字形重點：媚、鋪、傾、滔、

　　4、練習檢查。

　　A.多音字

　　扁biǎn（ ） 鋪pū（ ）

　　piān（ ） pù（ ）

　　B.形近字

　　傾（ ） 餓（ ） 俄（ ）

　　頃（ ） 蛾（ ） 峨（ ）

　　義（ ） 儀（ ） 仗（ ）

　　蟻（ ） 議（ ） 杖（ ）

　　5、讀課文中詞語。

　　練習課后2：據詞定義。

　　1明媚 ①諂媚、逢迎； ②美好、可愛。

　　2挺立 ①筆直； ②撐直； ③量詞。

　　3頂端 ①端正，不歪斜； ②東西的一頭 ③用手平整地拿著。

　　4檢閱 ①看、察看； ②經歷。

　　四、通讀全文

　　指名分節朗讀

　　光榮題：拓展練習：積累詞語（學有余力的可拓展）

　　驚濤駭浪無孔不入滔滔不絕波瀾壯闊光彩奪目

　　傾家蕩產南征北戰窮途末路海闊天空旗開得勝

　　教學后記：

　　課文一開始,讓學生邊聽錄音邊看錄象進行感知,效果比較好,學生一下子進入情景體驗.另外由于生字教學花了比較長的時間,所以后來據詞定義沒有很好完成.

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