習作課教學思路設計
習作課教學思路設計
題目：春游
一、教學目的、要求：
1．寫出春天景色。
2．記敘春游過程中有意義的事。
二、教學時間：2課時
三、教學準備：教學小黑板
四、教學過程：
�、鍐l談話，導入新課。
春光明媚，正是出外踏青的好時機，每學期我們學校都要組織小朋友出去春游，哪次春游給你留下了難忘的印象？
�、婷鞔_習作要求，明確：
1．為什么寫春游？
2．你打算寫哪一次春游？是和誰一起去的？玩了哪些地方？
3．你準備重點寫哪些內容？
�。ㄒ陨蟽深}都多請些學生說說，以便互相啟發，打開思路。）
㈢指導列出作文提綱。
1．讀寫例話中告訴我們，怎樣列作文提綱？
（先寫作文題目，再寫文章中心，然后寫材料的安排。）
請同學們按照這樣的格式，列出這次作文的提綱。
2．學生列提綱，教師巡視，注意發現列得好的提綱和列提綱中的問題。
3．請幾位提綱列得好的同學說說他們的作文提綱。
4．根據發現的列提綱中的問題酌情指導。
㈣學生修改提綱后，按提綱進行作文。
【習作課教學思路設計】相關文章：
關于習作課的教學流程設計（通用11篇）12-20
關于《別了，語文課》的教學設計02-14
小學音樂課《我們愛勞動》教學設計01-16
小學生常識課優秀教學設計11篇08-27
《標牌設計》的教學設計03-14
白鵝的第二課時教學設計（精選9篇）03-15
《運算定律和簡便計算復習課》教學設計（精選11篇）04-29
《黃繼光》第二課時教學設計（精選15篇）02-21