蘇教版《談禮貌》優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案
蘇教版《談禮貌》優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)習(xí)目標(biāo)
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、懂得禮貌待人能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。學(xué)會(huì)從小以禮待人，養(yǎng)成使用禮貌語(yǔ)言的好習(xí)慣。
3、會(huì)淺層次地說(shuō)出說(shuō)理性文章的表達(dá)方法。并結(jié)合自己生活實(shí)際和搜集到的事例，說(shuō)說(shuō)禮貌待人的好處。
教學(xué)重難點(diǎn)
通過(guò)自主合作學(xué)習(xí)，懂得禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言能使人和人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。并從學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)，養(yǎng)成從小以禮待人，使用禮貌語(yǔ)言的好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)過(guò)程：
一、提前預(yù)習(xí)，我能行。
靜靜地品讀文章，思考：作者告訴了我們什么道理？你從哪兒讀出來(lái)的？他是如何把道理說(shuō)清楚的？
靜靜地寫(xiě)寫(xiě)批注，將你感受最深的內(nèi)容寫(xiě)在相應(yīng)的詞語(yǔ)、句子和段落旁邊，相信你會(huì)寫(xiě)的很好哦！
二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。
1、本課是一篇說(shuō)理文，作者的觀點(diǎn)是什么？作者為了闡述自己的觀點(diǎn)，列舉了哪些事例來(lái)說(shuō)明的？
2、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，組內(nèi)訂正。這節(jié)課我們就繼續(xù)學(xué)習(xí)《談禮貌》。
三、讀目標(biāo)，明方向。
四、自主學(xué)習(xí) 我嘗試
1、學(xué)生默讀課文，想想課文講了一個(gè)什么道理？為了說(shuō)明這個(gè)道理，作者用了一句古訓(xùn) 。用課文中的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)一說(shuō)這句古訓(xùn)的意思。用這語(yǔ)句中的有關(guān)詞語(yǔ)，分別說(shuō)說(shuō)“失色于人”、“不失色于人”、“失口于人”、“不失口于人”的意思。
2、讀故事，學(xué)知識(shí)，明道理。閱讀第二至第四自然段。
�。�1）牛皋與岳飛問(wèn)路有什么不同？從哪里可以看出來(lái)？結(jié)果怎樣？
�。�2）小朋友是如何取得女青年的原諒的？
�。ㄓ亚樘崾荆赫n文用三個(gè)小故事來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明講禮貌的好處。請(qǐng)同學(xué)們先把寫(xiě)故事的語(yǔ)句用括號(hào)圈出來(lái)，再自由讀一讀，要注意把故事中人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言讀好。誰(shuí)能把故事讀得有聲有色，就說(shuō)明你已經(jīng)讀懂了。）
�。�3）我能通過(guò)周總理的語(yǔ)言和態(tài)度看出他是一個(gè)怎么樣的人？
（4）各小組選一個(gè)小故事演一演
3、歸納總結(jié)
本文是一篇 的文章，告訴我們： 。與人交往的時(shí)候，以禮待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語(yǔ)，能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。 為了說(shuō)明禮貌待人、使用禮貌用語(yǔ)的好處，作者舉了三個(gè)例子，例子從 到 ，從 到 ，具有代表性，讀后令人信服。我們以后要想說(shuō)服別人認(rèn)可自己的觀點(diǎn)，也可以采用這種舉例子的方法。
4、知識(shí)源于不斷的積累。打開(kāi)你的知識(shí)庫(kù)，展示一下自己吧！請(qǐng)你想一想，生活中有沒(méi)有禮貌待人的事例？也可以交流收集到的名言、古訓(xùn)、俗語(yǔ)、格言。還可以用一兩句話說(shuō)說(shuō)你對(duì)禮貌的感受。
五、精彩展示，提升自我。（需要板書(shū)的內(nèi)容一定要板書(shū)哦，這樣才會(huì)直觀清楚）
六、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 我收獲。
1、我會(huì)補(bǔ)充句子。
�。�1）君子不失色于人，___________________。
�。�2）______________,無(wú)禮討人嫌。
（3）課文中用的_________________事例,說(shuō)明“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”；用的______________事例說(shuō)明“禮貌可以在人與人之間架起一座理解的橋梁”；用______________________事例,說(shuō)明“文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。
2、下面的說(shuō)法不易被人接受，請(qǐng)你改寫(xiě)說(shuō)話的內(nèi)容，使語(yǔ)言變得委婉得體。
當(dāng)小紅排買(mǎi)電影票時(shí)，有人跑過(guò)來(lái)插隊(duì)，她說(shuō)：“喂，插什么隊(duì)？自覺(jué)點(diǎn)！”
改寫(xiě)：她說(shuō)：“_______________________________________”
七、快樂(lè)評(píng)價(jià)，拓展延伸。
這節(jié)課我在 方面表現(xiàn)不錯(cuò)，但在 方面仍有不足，下節(jié)課我會(huì)繼續(xù)努力的！
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