小兔開(kāi)新鋪中班綜合活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)
小兔開(kāi)新鋪中班綜合活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)學(xué)說(shuō)、學(xué)唱《小兔開(kāi)新鋪》鞏固9以內(nèi)數(shù)字與數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
2.在游戲情境中能主動(dòng)學(xué)習(xí)、大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、小兔開(kāi)鋪?zhàn)訉?dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣
1.提問(wèn)：今年是什么年？
2.播放課件畫(huà)面：小兔出場(chǎng)
提問(wèn)：（1）小兔準(zhǔn)備開(kāi)家鋪?zhàn)樱阒朗裁词卿佔(zhàn)訂幔?/p>
（2）猜猜鋪?zhàn)永飼?huì)有些什么呢？（幼兒猜想）
二、感知數(shù)量對(duì)應(yīng)，理解、記憶歌詞
1.借助課件了解鋪?zhàn)永锏奈锲?/strong>
課件畫(huà)面一：6把小椅子
課件畫(huà)面二：7面小花鼓
課件畫(huà)面三：8頂帽子
課件畫(huà)面四：9個(gè)黑黑的蛋，其實(shí)蛋里是9只小鴨子
課件畫(huà)面五：水果一欄（三種，每種一堆）
課件畫(huà)面六：蔬菜一欄（三種，每種一堆）
2.多種方式熟悉記憶歌詞
（1）教師將對(duì)應(yīng)順序的物品和數(shù)量在白板課件上羅列
�。�2）互動(dòng)：教師念前面的數(shù)字和量詞，幼兒接著說(shuō)（第二遍）
（3）請(qǐng)幼兒加快速度邊打節(jié)奏邊說(shuō)（第三遍）
三、引發(fā)創(chuàng)編樂(lè)趣，學(xué)唱歌曲
1.播放《買菜》音樂(lè)，幼兒試唱
2.請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試演唱
3.帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)唱
四、延伸活動(dòng)
看課件播放小動(dòng)物出場(chǎng)：6只小鳥(niǎo)，7只螞蟻,8只蝴蝶,9只小貓……）小動(dòng)物們會(huì)買什么呢？我們下次活動(dòng)再討論……
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