我愛你小班社會(huì)教案
我愛你小班社會(huì)教案
設(shè)計(jì)意圖：
有一本美麗的圖畫書叫《我愛你》，書里說(shuō)：“愛要說(shuō)出來(lái)……今天的作業(yè)是：練習(xí)說(shuō)100遍‘我愛你’。……”于是，故事里的小獾說(shuō)了好多好多的“我愛你”……
小獾的愛包羅萬(wàn)象，它暗示我們：愛自然，愛生活、愛世界，愛一切。書中的小獾以幼兒特有的不厭其煩的反復(fù)叨念，震撼著我們的心靈，能激發(fā)孩子對(duì)身邊人與物的關(guān)愛之情。
我們常常習(xí)慣于接受一切，認(rèn)為一切的所得都理所當(dāng)然，于是我們的心靈一天天變得麻木與冷漠，冰冷的心更妄談溫暖他人。
一句“我愛你”它能柔軟我們的心，柔化人與人，人與物的關(guān)系；一句“我愛你”溫暖了世界，也溫暖了我們自己。
3－4歲孩子有著明顯的自我中心特點(diǎn)，更傾向于關(guān)注自身的需要，從此時(shí)對(duì)他們進(jìn)行愛的啟蒙十分必要，而這個(gè)年齡天真爛漫的孩子也更能用天籟般的童聲發(fā)自內(nèi)心地模仿小獾去說(shuō)“我愛你”，我想借助這樣一個(gè)既能夠讓孩子，也能夠讓成人會(huì)心一笑、心頭一曖的好故事，體驗(yàn)一種欣賞一切，包容一切的快樂！讓愛點(diǎn)亮生命，讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真地對(duì)自己的家人、朋友，對(duì)所有給我們帶來(lái)快樂和幫助的事物深情地說(shuō)一句：我愛你！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意大聲說(shuō)“我愛你”，體驗(yàn)說(shuō)出愛的快樂 。
2、知道表達(dá)愛可以給自己和別人帶來(lái)快樂。
3、能用“我愛你”表達(dá)對(duì)所有給我們帶來(lái)快樂和幫助的人、物的感激。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1) 物質(zhì)準(zhǔn)備：《我愛你》繪本課件，小印章人手一個(gè)，愛心卡人手一張。關(guān)于愛的背景音樂。
(2) 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有簡(jiǎn)單的記錄經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程：
1、以圖畫書《我愛你》怡情。
今天老師給小朋友們帶來(lái)一個(gè)可愛的小朋友，他的名字叫小獾，我們來(lái)聽聽小獾的故事吧。這是一個(gè)關(guān)于愛的故事，故事的名字叫《我愛你》。（講述至爸爸媽媽處）
提問：小獾都對(duì)什么說(shuō)了“我愛你”呢？
小結(jié)：他們都是小獾喜愛的，所以小獾就把心里的愛都大聲地說(shuō)出來(lái)了。這樣小獾很開心，長(zhǎng)頸鹿老師、爸爸媽媽聽到了也很開心。
2、借助圖畫書，扮演角色模仿學(xué)說(shuō)“我愛你”。
師：我們來(lái)看看小獾還喜歡一些什么呢，他還會(huì)對(duì)什么說(shuō)“我愛你”，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)扮演小獾把愛大聲地說(shuō)出來(lái)，可以嗎？
（圖畫書內(nèi)容：吃飯的時(shí)候、洗澡的時(shí)候、上床睡覺的時(shí)候）
小結(jié)：故事里的小獾對(duì)他喜歡的很多人和東西都說(shuō)了“我愛你”，原來(lái)有那么多給他帶來(lái)了快樂和幫助呀。
3、遷移體驗(yàn)活動(dòng)“我愛你”
（1）提問：你們是不是也有自己喜歡的東西呢？你想對(duì)什么說(shuō)“我愛你”？請(qǐng)幼兒大聲說(shuō)出來(lái)。
你們有沒有喜歡的人？你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)“我愛你”？請(qǐng)幼兒大聲說(shuō)出來(lái)。
（2）示范用愛心卡記錄自己說(shuō)的“我愛你”
師：現(xiàn)在我也像長(zhǎng)頸鹿老師那樣，請(qǐng)你們?nèi)?duì)你們喜歡的人和東西大聲說(shuō)“我愛你”，當(dāng)你對(duì)這些東西或者是人說(shuō)“我愛你”的時(shí)候，也可以像小獾一樣，抱一抱，摸一摸，親一親，然后每說(shuō)一個(gè)“我愛你”，在這張愛心卡上蓋一個(gè)章，就像我這樣（示范操作）。
（3）觀察幼兒游戲體驗(yàn)情況，個(gè)別引導(dǎo)。
4、總結(jié)評(píng)析幼兒體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解有很多的人和物都給我們帶來(lái)幫助和快樂，應(yīng)該懷著感恩的心去愛身邊的一切。
師：你們看現(xiàn)在的愛心卡，漂亮嗎？這上面有好多好多的印章，你們心里有好多好多的愛呀，所以這一顆顆心都這么漂亮！把心里的愛說(shuō)出來(lái)的感覺是怎樣的？開心嗎？說(shuō)出愛的時(shí)候，我們自己會(huì)很開心，很快樂！
提問：你們剛才都對(duì)什么說(shuō)了“我愛你”呀？為什么對(duì)他說(shuō)“我愛你”呢？
5、結(jié)束：學(xué)手語(yǔ)－我愛你
老師還有一種特別的方式說(shuō)“我愛你”，你們看我——做手語(yǔ)“我愛你”。在我們生活中，還有一些人他們心里也有愛，但是他們聽不見，也不會(huì)說(shuō)話，他們就是用這樣的動(dòng)作說(shuō)“我愛你”的，我們一起來(lái)學(xué)一下吧。
跟隨音樂做手語(yǔ)大聲對(duì)周圍的人、事物說(shuō)“我愛你”。
延伸活動(dòng)：
1、帶幼兒到戶外去對(duì)更多的東西說(shuō)“我愛你”。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒更多地了解身邊的每一個(gè)人，每一件事物給我們帶來(lái)的快樂和幫助，學(xué)習(xí)除了說(shuō)“我愛你”外，更應(yīng)用保護(hù)、安慰、關(guān)心等行動(dòng)去回饋“愛”。
3、提議幼兒每天說(shuō)100個(gè)“我愛你”。
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