汽車構造與工作原理教案
汽車構造與工作原理教案
本模塊以汽車為載體，為學生提供了接觸、學習和應用現(xiàn)代社會常用技術的機會，可以培養(yǎng)學生對技術的情感與興趣，引導學生正確理解和評價技術以及保養(yǎng)技術產(chǎn)品，從而進一步提高學生的技術素養(yǎng)。
本模塊有4個主題組成：汽車構造與工作原理、汽車駕駛有關法規(guī)、汽車駕駛技術和汽車例行保養(yǎng)。
本模塊的學習內(nèi)容，可以使學生親身感受日常生活中現(xiàn)代技術的真實存在，有利于學生體驗和領悟?qū)W習技術的過程與方法、發(fā)展學生的技術實踐能力、促進學生樹立交通安全意識、駕駛員道德規(guī)范意識和環(huán)境保護意識；同時，還有利于滲透一定的職業(yè)教育內(nèi)容。這些對提高學生在未來社會的適應性以及培養(yǎng)他們終身學習的能力都是具有重要價值的。
本模塊的教學，應強調(diào)讓學生親身經(jīng)歷汽車駕駛與例行保養(yǎng)的實踐。在教學過程中應注意：在指導學生學習汽車駕駛基本操作方法的同時，還應注意對其駕駛動作協(xié)調(diào)性的訓練；同時，應強調(diào)進行交通安全教育。
�。ㄒ唬┢嚇嬙炫c工作原理 [內(nèi)容標準]
1．了解汽車的主要構造和主要系統(tǒng)的作用
2．了解四沖程發(fā)動機的主要構造和工作過程，理解其工作原理
3．能從系統(tǒng)間相互協(xié)調(diào)的角度分析汽車起動、轉(zhuǎn)向和制動的呈現(xiàn)過程
4．理解汽車的進步與能源和材料的關系
5．理解汽車的大量使用會給環(huán)境帶來污染，了解防止和減少環(huán)境污染的有效措施
[學習要求]
1．汽車的主要系統(tǒng)
了解汽車的主要系統(tǒng)由汽油機燃料供給系、發(fā)動機冷卻系、發(fā)動機潤滑系、汽油點火系、起動系、傳動系、行駛系、轉(zhuǎn)向系和制動系系統(tǒng)組成。
說出各系統(tǒng)的主要作用。例如，發(fā)動機冷卻系的作用是保證發(fā)動機在最適宜的溫度下工作（一般為80~90oC）。
2．汽車的主要構造
了解汽車是由發(fā)動機、底盤、車身及其附件、電氣設備四部分組成。
說出各部分的主要作用。例如，發(fā)動機用來提供動力，驅(qū)動汽車行駛。
3．四沖程發(fā)動機的主要構造和工作過程
了解四沖程發(fā)動機由曲柄連桿機構、配氣機構、汽油燃料供給系、發(fā)動機冷卻系、發(fā)動機潤滑系、汽油機點火系和起動系七部分組成
了解曲柄連桿機構的主要組成：機體組，包括氣缸體、氣缸蓋、機油盤，是發(fā)動機的主體骨架；活塞——連桿組，主要包括活塞、連桿，是發(fā)動機的傳動機件；曲軸——飛輪組，主要包括曲軸、飛輪，是發(fā)動機儲存和輸出動力的機件。
了解四沖程發(fā)動機的主要工作過程：活塞運動分為四個沖程：①活塞下移，進燃氣；②活塞上移，壓縮燃氣；③電火花點火，氣體迅速燃燒膨脹，活塞下移做功；④活塞上移，排出廢氣。由于活塞迅速上下運動做功，帶動活塞、連桿運動做功，再由活塞、連桿將機械能傳到曲軸和飛輪。
了解四沖程發(fā)動機的主要工作原理是將燃氣燃燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化為曲軸和飛輪輸出的機械能。
4．汽車起動、轉(zhuǎn)向和制動系統(tǒng)
了解轉(zhuǎn)向系的作用是通過操縱轉(zhuǎn)向盤，根據(jù)需要改變汽車的行駛方向。
了解制動系的作用是根據(jù)需要，使汽車減速或在最短距離內(nèi)停車，并保證汽車停放可靠，不會自動滑溜。
用系統(tǒng)和控制的思想與方法來分析、理解汽車在起動、轉(zhuǎn)向和制動實現(xiàn)過程中，其系統(tǒng)間相互協(xié)調(diào)與相互控制的關系與重要作用。
5．汽車與能源材料的關系
認識材料和能源在技術發(fā)展中的重要地位與作用。
理解汽車的發(fā)展與進步受到材料與能源的重大影響。
6．汽車的產(chǎn)生、發(fā)展對人類生活的影響。
了解汽車的產(chǎn)生和發(fā)展離不開人的需要，汽車改變了人們的生活方式，影響著人們的社會認知、價值觀念，形成了汽車文化。例如，汽車文化主要體現(xiàn)在汽車的品牌和標志、車身的美容、車內(nèi)裝飾、與汽車有關的體育、博覽會等多方面。
了解汽車與經(jīng)濟的關系：汽車工業(yè)成為經(jīng)濟增長的動力。
了解世界汽車發(fā)展和中國汽車發(fā)展簡史
了解任何技術都有其兩面性，汽車也不例外。例如，汽車可以造成環(huán)境污染、交通事故等。
汽車對環(huán)境污染主要有三個方面：汽車排氣對大氣的污染、噪聲對環(huán)境的危害和汽車電器對無線電的電波干擾。
7．新技術在汽車及交通中的運用
了解新技術在汽車及交通中應用，如智能運輸系統(tǒng)（ITS）、電子警察、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)（GPS）及導航、清潔能源等。汽車中的新技術向節(jié)約能源、符合環(huán)保要求及更加便于人們的生活等方向發(fā)展。
[教學建議]
1．本模塊教學中可引導學生通過查找資料等方式，舉辦“汽車發(fā)展史”、汽車圖片展等活動，使學生對汽車有理性地認識《汽車駕駛與保養(yǎng)》教學要求
2．應引導學生綜合運用物理和化學知識，以加深對汽車工作原理的理解，分析汽車給人類環(huán)境帶來的污染主要原因要結(jié)合實例加強環(huán)境保護教育。
3．有條件的學�？梢酝ㄟ^讓學生拆裝舊汽車，認識汽車的主要構造和主要系統(tǒng)。
4．在教學中要緊扣《技術與設計1》和《技術與設計2》中有關技術與設計的基本原理，例如，通過模擬駕駛，讓學生能從系統(tǒng)間相互協(xié)調(diào)的角度分析汽車起動、轉(zhuǎn)向和制動的呈現(xiàn)過程。
5．結(jié)合《技術與設計1》圖樣的畫法，鼓勵學生發(fā)揮想象，設計一種功能更齊全、更合環(huán)保要求和節(jié)約能源的新型汽車，并繪制草圖，同學之間進行交流與評價。
6、有條件的學�？山M織學生參觀汽車制造廠、訪問汽車經(jīng)銷商，了解汽車生產(chǎn)、銷售的基本環(huán)節(jié)，開展以汽車為主題的研究性學習。
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