最新習(xí)作評(píng)改課教案

時(shí)間：2024-07-19 13:09:11

最新習(xí)作評(píng)改課教案

最新習(xí)作評(píng)改課教案

最新習(xí)作評(píng)改課教案

　　一、課前談話激趣

　　各位同學(xué)，你們猜猜老師今年多少歲?(我今年40歲了!我的屬相是馬。)誰愿意用一兩個(gè)詞語或句子來贊美一下“馬”?……謝謝大家對(duì)我的贊美，哦!不對(duì)，應(yīng)該謝謝同學(xué)們對(duì)“馬”的贊美。

　　我跟各位同學(xué)今天才認(rèn)識(shí)，可是大家對(duì)我實(shí)在太好了。同學(xué)們聽說何老師要來和大家一起上作文課，每位同學(xué)前幾天都把自己喜歡的“動(dòng)物”送給了我。你們說，是不是對(duì)我很好啊?……但是，我是有喜有憂啊。我高興，是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)把健康可愛的“動(dòng)物”送給我;我憂慮，是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)把生病了的“動(dòng)物”送給我。沒安好心吧?——我說的生病了的“動(dòng)物”是指什么啊?(有毛病的作文。)真聰明!那我們一起來把這些有毛病的作文改一改，讓每位同學(xué)送給我的禮物都更加完美。大家愿意嗎?

　　二、為自己的習(xí)作改個(gè)好題目

　　1、我把同學(xué)們的文章編了個(gè)“目錄”，請(qǐng)看大屏幕：了解一下每個(gè)人都送了一件什么“禮物”給我。大家一邊看一邊想，看了這個(gè)“目錄”,你最想讀哪一篇習(xí)作?并說說你的理由。

　　2、學(xué)生試著修改自己的習(xí)作題目。

　　三、圍繞“具體描寫特點(diǎn)”進(jìn)行修改

　　1、明確習(xí)作的要求

　　請(qǐng)大家翻到語文書的78頁，我們?cè)賮砜纯催@次習(xí)作的要求。抽讀第二段：這次習(xí)作有哪些要求?……一是選材要求：自己喜歡的動(dòng)物，注意“喜歡”。(因?yàn)橄矚g，才會(huì)了解，因?yàn)榱私猓艜?huì)有感情。)二是習(xí)作要求：具體地寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，注意“具體”“特點(diǎn)”;表達(dá)真情實(shí)感，注意“真”“實(shí)”。三是修改要求：交流，提出修改意見;自己修改。

　　2、回顧名家名段

　　我們?cè)賮硇蕾p一下豐子愷筆下的“白鵝”形象，翻書63頁最后一個(gè)自然段，朗讀：這一段抓住了白鵝的什么特點(diǎn)來寫?怎樣把“步態(tài)傲慢”寫具體的?(對(duì)比：鴨;比喻：凈角出場(chǎng);動(dòng)作描寫：站著、伸、咬)。可見，要寫好一種動(dòng)物，我們就要抓住它的特點(diǎn)，而且更重要的是把特點(diǎn)寫具體。當(dāng)然，寫具體的方法很多，老舍的《貓》《母雞》等課文就可以認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　3、感悟同學(xué)習(xí)作(課件)

　　(1)同學(xué)們，你們覺得這段話寫“乖乖”的什么特點(diǎn)?寫具體了嗎?

　　乖乖(片斷)——作者：蔡遠(yuǎn)航

　　“乖乖”撒起嬌來特別乖。當(dāng)你跟它玩耍時(shí)，它也許會(huì)跳起來，用兩只前爪搭在你的腿上，似乎要你抱抱，或者用身子蹭你的腿，跟你來個(gè)“依依不舍”;要不，就趁你蹲下來時(shí)突然跳起來，舔你一下，以表示它對(duì)你的親熱。那時(shí)候，它的樣子真的很可愛。

　　(2)下面我們請(qǐng)丁聰同學(xué)為大家讀他的習(xí)作片段。同學(xué)們，你們認(rèn)為他寫了“豆豆”的什么特點(diǎn)?寫具體了嗎?

　　豆豆——作者：丁聰

　　我走進(jìn)房間，看見“豆豆”躺在籃子里，身上什么也沒蓋。于是，我把它的被子拿起來輕輕給它蓋上。

　　4、修改同學(xué)習(xí)作(課件)

　　(1)讀讀這個(gè)片段，你認(rèn)為寫了小狗的哪些特點(diǎn)?寫具體了嗎?

　　我家的小狗(片斷)——某同學(xué)

　　“非洲人”全身很黑，到我家的第一天就引起了大家的注意。“非洲人”的嗅覺非常靈敏，它還特別注意窩里的清潔，不愿在自己窩里留下一點(diǎn)臟東西。我家的小狗真是人見人愛阿!

　　(2)分組討論：全班分為三個(gè)小組，分別把外表“黑”、嗅覺靈敏、愛清潔三個(gè)特點(diǎn)講具體。

　　(3)分組匯報(bào)

　　例：修改稿(片斷)——黑

　　“非洲人”全身黑得特別純正，到我家的第一天就引起了大家的注意。這條小狗從頭到尾沒有一根雜毛，黑亮黑亮的，像抹足了油似的。所以，我們一家人一致同意叫它“非洲人”。

　　(4)總結(jié)修改感受