小學四年級《認識畫圖軟件》優秀教案

小學四年級《認識畫圖軟件》優秀教案

　　第1課 認識畫圖軟件

　　[課時]:1節

　　[教學內容]:啟動“畫圖”軟件；認識“畫圖”窗口；鉛筆、刷子工具的使用。

　　[教學目標]：1、認識WindowsXP系統中自帶的畫圖軟件；

　　2、掌握畫圖軟件的進入與退出,并熟悉畫圖軟件窗口的組成；熟練掌握窗口中各局部的操作方法。

　　3、通過運用畫筆軟件寫名字和畫樹,使同學進一步熟練掌握畫筆軟件各局部的操作方法,同時激發同學對學習電腦的興趣，感受勝利，體驗學習計算機的快樂。

　　[教學重點]: 繪圖軟件的操作與應用

　　[教學難點]：工具箱、顏料盒的隱藏和顯示

　　[教學過程]：

　　一、 導入

　　師：向同學展示一組精美的畫圖作品，告訴同學，“畫圖”軟件是WindowsXP操作系統中所和的繪圖軟件,利用它可以繪制簡筆畫、水彩畫、插圖或賀年片等。也可以繪制比較復雜的藝術圖案；既可以在空白的畫稿上作畫，也可以修改其他已有的畫稿。通過學習，同學們也能用它繪制出美麗的圖畫來。

　　二、啟動畫圖軟件

　　（這局部內容先讓同學們互助學習或者看書學習）

　　①在啟動Windows 98后，單擊“開始”按鈕，將指針依次指向“程序(P)”、“和件”，單擊“畫圖”命令。

　　②屏幕上出現畫圖窗口。

　　三、 認識“畫圖”窗口

　　同學之間相互討論畫圖窗口有哪些內容組成，然后演示畫圖窗口。請同學們說出窗口的組成局部。

　　（同學觀察討論，教師隨機參與討論。）

　　總結：“畫圖”窗口特有的組成局部包括：工具箱、工具狀態選擇器、

　　顏料盒、畫圖區等。

　　四、 工具箱的使用

　　1、認識“工具箱”

　　師：有沒有人可以給大家介紹介紹工具箱里有哪些工具，他們叫什么呢？

　　引導同學發現認識工具的方法。（將鼠標輕放在工具上，過一會兒會顯示工具名稱）

　　2、鉛筆工具

　　師：有沒有同學可以告訴老師，工具箱里的工具可以怎么用呢？

　　活動一：請同學們用工具箱中的鉛筆工具在畫板中寫出自身的名字。

　　3、刷子工具

　　師：接下來，我們要來畫樹，請大家看看課本上第6頁的圖7，這里的樹是有顏色的，我們要怎么樣才畫出有顏色的圖畫呢？

　　引導會的同學說出前景色的使用方法，教師適時講解背景色的使用。

　　活動二：現在請同學們選擇好需要的顏色，來畫樹，先畫完的同學可以給自身的樹裝飾一下。

　　五、做一做

　　活動三：請同學們根據課本第3頁的“做一做”動手操作一下。并想一想“試一試”中的操作該怎么完成。

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