《年月日 》教案
《年月日 》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，了解他們之間的關(guān)系；知道平年、閏年等方面的知識(shí)；記住每個(gè)月以及平年、閏年各有多少天。
2.知道24時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻；初步理解時(shí)間和時(shí)刻的意義，學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，掌握它們之間的相互關(guān)系。
2.會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)的方法表示時(shí)刻。
3.能運(yùn)用有余數(shù)的除法制作年歷，培養(yǎng)初步的觀察力和動(dòng)手操作能力，同時(shí)體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活緊密聯(lián)系起來(lái)。
教學(xué)難點(diǎn)：
1.判斷某一年份是平年還是閏年。
2.能理解時(shí)間和時(shí)刻的意義，學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間。
評(píng)價(jià)要點(diǎn)：
1.掌握年、月、日之間的關(guān)系，掌握并判斷大月、小月、平年、閏年的方法。
2.掌握24時(shí)計(jì)時(shí)法表示某一時(shí)刻的方法。
3.知道時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別。
教學(xué)過(guò)程：
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練
2時(shí)＝（ ）分 60秒＝（ ）分 60分＝（ ）時(shí) 1星期＝（ ）天 （二） 新知學(xué)習(xí)
課題：認(rèn)識(shí)年、月、日。
1、提問(wèn)引入：我們以前學(xué)過(guò)了一些時(shí)間單位，如小時(shí)、分、秒，誰(shuí)知道還有哪些時(shí)間單位？ 引入年、月、日，并板書(shū)課題。 問(wèn)：誰(shuí)知道一年有幾個(gè)月？
2、認(rèn)識(shí)年歷。 教學(xué) P47 例1
師生拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的年歷。
教學(xué)生學(xué)會(huì)看年歷，指導(dǎo)學(xué)生一邊觀察一邊思考，一邊回答問(wèn)題：一年有幾個(gè)月？ 每個(gè)月的天數(shù)都一樣嗎？各有幾天？
31天有哪幾個(gè)月？30天有哪幾個(gè)月？ 二月有多少天？
分別找出：兒童節(jié)、元旦、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)的月、日，說(shuō)出今年這些節(jié)日是星期幾？
用鉛筆在今年的年歷上圈出自己生日是幾月幾日，說(shuō)出那天是星期幾。
3、認(rèn)識(shí)平年和閏年。 教學(xué) P49例2
問(wèn)：二月有多少天？一定是28天嗎？（出示幾張不同年份的年歷） 使學(xué)生明確：二月有28天的那一年叫平年，有29天的那一年叫閏年。
教師講解：經(jīng)過(guò)科學(xué)家的測(cè)定，地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是365天5小時(shí)48分46秒，大約是355天6小時(shí)。用公歷年份除以4，能整除的是閏年。如1984、1988、1992年都是閏年。
強(qiáng)調(diào)：通常每4年中有一個(gè)閏年。公歷年份中是整百年的，必須是400的倍數(shù)，才是閏年。 下列年份中，哪些是平年，哪些是閏年？
1840 1902 1955 2000 2009 2100 1996 1987 1994 2008
4、學(xué)會(huì)記大月與小月的方法。
引導(dǎo)學(xué)生回憶，一年中有幾個(gè)月？一個(gè)月中最多的有幾天？最少的有幾天？還有的月份是多少天？
二、歸納
習(xí)慣上有31天的月份叫大月，有30天的月份叫小月。 問(wèn)：有什么好辦法能較快地記住各月有多少天？
介紹用拳頭記憶大月、小月的方法：舉起左手拳頭，背向自己，數(shù)月份。凸的是大月，凹的是小月。注意八月份要從數(shù)一月份的地方數(shù)起。
引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：大月（31天）有：1、3、5、7、8、10、12，小月（30天）有：4、6、9、11月，二月平年28天，閏年29天。
讓學(xué)生朗讀記大月的歌訣；一、三、五、七、八、十、臘、三十一天永不差。 5、學(xué)會(huì)計(jì)算全年天數(shù)。
先讓學(xué)生自己試著計(jì)算平年、閏年全年各有多少天，然后提問(wèn)是怎么算的，有沒(méi)有比較簡(jiǎn)便的方法。
簡(jiǎn)便的算法有
（1）317＝217（7個(gè)大月） 304＝120（4個(gè)小月）
平年217＋120＋28＝365（天） 閏年217＋120＋29＝366（天）
（2）平年：3012＋7－2＝365（天）閏年：3012＋7－1＝366（天）
三、小結(jié)
平年365天，閏年366天。
四、鞏固練習(xí)
1.觀察今年的年歷。
（1）一、二、三月一共有（ ）天。
（2）六一兒童節(jié)是星期（ ）。
（3）四月份有（ ）個(gè)星期零（ ）天。
2.平年1年有多少天？是多少個(gè)星期零幾天？
3.為了算出全年的天數(shù)，平平把12個(gè)月每月的天數(shù)都加了起來(lái)。你是用什么方法計(jì)算的？列出算式。
4.中華人民共和國(guó)是1949年10月1日立的，到今年10月1日是多少周年？
5.小強(qiáng)滿12歲的時(shí)候，只過(guò)了3個(gè)生日。
6.張華今年5月份滿10歲，他是哪一年出生的？
7.小組內(nèi)猜一猜，每個(gè)人的生日是哪一天？
8.用下表制作一個(gè)明年1月份的月歷。
9.填空
（1）1年有（ ）個(gè)月，是31天的月份有（ ）。
（2）1年有（ ）個(gè)季度，一個(gè)季度有（ ）個(gè)月。
（3）平年有（ ）天，閏年有（ ）天。
（4）平年的2月有（ ）天，閏年的2月有（ ）天。
（5）2年＝（ ）個(gè)月 3個(gè)星期＝（ ）天。
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