新版滬教版小學二年級語文第一學期期中測試題
2012學年度第一學期二年級語文期中檢測卷
（完成時間：60分鐘） 成績
學校 班級 姓名 學號
卷面整潔3％
（一）基礎知識44％
1．我會讀：給帶點字圈出正確讀音。6％
似乎（sì shì） 扇風（ shàn shān） 曲折（qū qǔ）
爭辯（zhēng zhēn） 模樣（mó mú） 興奮（xīng xìng）
2、我會變：根據(jù)要求變一變，再組詞。8％
加部首
換部首
例：驚（ 涼 ）（ 涼快 ） 青（ 蜻 ）（ 蜻蜓 ）
冷（ ）（ ） 合（ ）（ ）
洗（ ）（ ） 分（ ）（ ）
3．我會填：把詞語填寫完整。8％
眉（ ）目（ ） （ ）氣（ ）現(xiàn)
（ ）神（ ）主 （ ）面（ ）方
4、我會連：將古詩的上句、下句和作者連起來。6％
少小離家老大回， 風吹草低見牛羊。 《 回鄉(xiāng)偶書》
白發(fā)三千丈， 緣愁似個長。 《秋浦歌》
天蒼蒼，野茫茫， 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 《敕勒歌》
5、我會積累：根據(jù)課文內(nèi)容填空。10％
（1）（ ）的老虎受騙了。（ ）的狐貍是借著老虎的（ ）把百獸嚇跑的。這個故事選自課文《 》。
（2）每年春天，（ ）的鳥兒從遠方飛來。6月是鳥島最（ ）
的時候。（ ）的鳥兒聚在一起。來島上游玩的人，伸手就能（ ）
幼鳥，隨手都能（ ）鳥蛋，可是卻沒有人去（ ）一下。
6、我會整理：把排列錯亂的詞語整理成句子，再寫下來，加上標點。6％
（1）故意 找借口 狼 小羊 吃 要
（2）熱心的 指路 螢火蟲 蜻蜓和螞蟻 為
(3) 像火球 太陽 整個大地 照亮
（二）閱讀分析（20％＋23％）
(一)溪水與池水（節(jié)選）
一天，溪水終于來到了無邊無際的大海，它和千千萬萬的兄弟姐妹（duàn liàn）得結結實實，讓船艦在自己身上經(jīng)過。
池水卻整天半睡半醒地躺在那兒，不愿意動一動。時間一天又一天地過去了。有一天，它（zhēng kāi）眼睛一看，自己變得又黑又臭，連老水牛都不來洗澡、喝水了。
池水難過極了，它這才想起了溪水的勸告，（hòu huǐ）后悔起來，但已經(jīng)晚了。
1、根據(jù)拼音寫詞語。6％
duàn liàn zhēng kāi hòu huǐ
2、這段短文共有 小節(jié)。2％
3、為下列詞語找出文中的反義詞。4％
白 香 早 高興
4、照樣子寫詞語：4％
又黑又臭： 又 又 ， 又 又
結結實實： ，
5、根據(jù)短文內(nèi)容天空。4％
池水變得又黑又臭，是因為它長時間 ，不愿意 。
（二）音 樂 療 法
牛伯伯年紀大了，他身體不好，經(jīng)常失眠。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔法？”“這沒有什么魔法的 還記得我們給你放音樂聽嗎 音樂能促進人體內(nèi)分泌系統(tǒng)正常工作 對各種病都有療效呢 ”
1、讀讀課文最后幾句話，在 上加上標點符號。4％
2、牛伯伯因為______________________，所以住進了________________。4％
3、“這沒有什么魔法的……對各種病都有療效呢！”這句話是_________對_______________說的。4％
4、下面兩個帶點字字在本文中應讀：（請在正確音節(jié)的括號里打“√”）4％
音樂：①lè（ ） ②yuè（ ）
睡上一覺：①jué( ) ②jiào（ ）
5、根據(jù)短文內(nèi)容在括號內(nèi)填上合適的詞。3％
（ ）的音樂 （ ）地說 （ ）地睡覺
6、音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面畫“________”。4％
（三）看圖寫話10％
題目：一座美麗的橋
要求：1、看清圖上有些什么人？在什么地方？發(fā)生了什么事，會說些什么？把這件事寫下來。
2、注意正確使用標點符號。
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