帽子教案

帽子教案

　　活動目標(biāo)

　　1.使幼兒知道帽子的形狀、大小、顏色等外部特征，知道帽子是多種多樣的。

　　2.使幼兒知道帽子是由不同材料做成的，它們有不同的用途。

　　3.激發(fā)了幼兒對帽子的好奇心和探究欲望。

　　4.愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。

　　教學(xué)重點、難點

　　教學(xué)重點：認(rèn)識帽子的多樣性。

　　教學(xué)難點：了解帽子的制作材料。

　　活動準(zhǔn)備

　　1．讓幼兒每人戴一頂帽子來園。

　　2．教師另準(zhǔn)備一些各種各樣的帽子。

　　3．教師已經(jīng)準(zhǔn)備好的畫面。

　　活動過程

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察帽子的特征。

　　請幼兒說說自己戴的帽子的特征。

　　2.引導(dǎo)幼兒觀察、討論帽子的制作材料和用途。

　　教師出示自己準(zhǔn)備好的帽子，讓幼兒了解這些帽子的制作材料和用途。

　　3.小結(jié)。

　　“今天我們觀察了各種各樣的帽子。帽子可以擋風(fēng)，冬天戴上帽子頭就暖和了。太陽帽可以擋太陽光，夏天我們戴上就不會感覺到熱。戴上帽子還能使我們變得漂亮。有的帽子還給我們的工作帶來方便，能保護我們。你喜歡帶什么樣的帽子？請把你喜歡的帽子畫下來。”

　　4．教師提供已經(jīng)準(zhǔn)備好的畫面，讓幼兒添畫帽子。

　　活動延伸：

　　1． 在活動區(qū)域準(zhǔn)備一些畫面，讓幼兒給畫面上的人戴上自己的帽子。

　　2．請幼兒去賣帽子的商店里了解更多帽子的制作材料和用途。

　　教學(xué)反思

　　孩子對此課題很感興趣，通過活動，孩子們對帽子的用途認(rèn)識比較深刻，但對帽子的制作材料認(rèn)識不夠透徹。

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