奇妙的圓大班主題教案

時間：2024-07-08 11:51:58

奇妙的圓大班主題教案

奇妙的圓大班主題教案

奇妙的圓大班主題教案

　　活動目標

　　1.指導幼兒在圓形的基礎上添畫各種物體。

　　2.讓幼兒在添畫過程中知道圓能變成各種有趣的東西。

　　3.發展幼兒的形象力和創造力。

　　4.讓幼兒充分發揮自己已有的繪畫經驗來豐富畫面。

　　5.大膽說出自己的理解。

　　6.發展幼兒手部動作的靈活性。

　　教學重點、難點

　　1.用不同大小的圓來組成圖形。

　　2.充分發揮想象力讓圓形變成不同的圖。

　　3.能用圓形和添畫的能力形成一幅完整的畫。

　　活動準備

　　1. 大小不同，顏色不同的圓形。

　　2. 各種水彩筆和紙若干。

　　3. 膠水和棉簽棒若干。

　　活動過程

　　1. 導入，用多媒體課件展示。

　　老師今天請了一個會變魔術的小朋友來和大家一起上課，他的名字叫圓圓，圓圓特別喜歡圓形的東西，你們看他喜歡那些圓形的東西呢？（課件展示）那小朋友們還知道還有哪些東西是圓形的呢？幼兒自由發言。

　　2.圓圓說我會變魔術，小朋友你們想看嗎？（課件展示）出現了一個圓形，圓圓把他變成了一個蘋果（添畫蘋果把和葉），兩個圓形，變成了小雞（添畫嘴，眼睛和腳），三個圓形變成了花（添畫枝和葉），四個圓形變成了蝴蝶（添畫觸角）。小朋友你們想不想像圓圓一樣變魔術呢？圓圓說我希望小朋友能用圓形變出和我不一樣的東西來，你們行嗎？那我們和圓圓一起來變魔術好嗎？

　　3.幼兒動手作畫，同時多媒體課件展示圓圓的作畫過程。（配鋼琴曲）

　　4.在幼兒作畫過程中，教師可巡回指導。

　　5.作品展示和評價。

　　教學反思

　　幼兒能根據自己已有生活經驗再現生活中得不同圓形圖案，并能充分發揮想象力，并展示出來，但是他們不能做到一幅畫具有完整的意境，只能是想到什么就畫什么，感覺一幅畫是用很多不同圖案拼出來的，沒有一個具體的意境。

　　教師的欠缺是引導孩子在作畫時，畫面完整的布局。

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