茶壺大班教案

茶壺大班教案

　　活動目標

　　1.了解紙杯茶壺的基本構造。

　　2.通過設計制作，享受制作的樂趣。

　　3.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　4.引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。

　　教學重點、難點

　　重點是雙面膠的使用方法。

　　活動準備

　　紙杯.吸管.剪刀.彩色卡紙.雙面膠。

　　活動過程

　　1.出示紙杯茶壺，引導幼兒欣賞，引起其興趣。

　　引導幼兒觀察紙杯茶壺的材料；“看這是什么？這茶壺有什么特別的地方，你知道它是用哪些材料做的呢？

　　2.鼓勵幼兒探索紙杯茶壺的制作方法，紙杯怎么才能變成茶壺？

　　（1）將紙杯倒扣在桌子上；

　　（2）用彩紙剪成長條形，并固定在杯身上，整理成手柄形；

　　（3）用吸管固定在手柄的對面，做為壺嘴，紙杯茶壺就成形了。

　　3．幼兒操作，教師觀察，個別幼兒給予指導，反饋信息。

　　4．集體展開作品，組織幼兒相互參觀作品。

　　5. 教師小結。

　　教學反思

　　1．在制作過程中幼兒對雙面膠的使用方法還不熟練。

　　2. 因為這類課題很少上，所以幼兒的興趣都很高。

　　3. 讓幼兒在活動中懂得了環保的初步意識。

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