疊褲子教案

疊褲子教案

　　活動目標：

　　1．通過活動了解疊褲子的正確方式。

　　2．嘗試自己疊褲子，懂得自己的事情自己做。

　　3．培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

　　4．學會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

　　材料準備：

　　每人一條長褲。

　　活動設計：

　　一、談話引題

　　１．中午睡覺的時候，寶寶都要脫褲子，脫下來的小褲子要怎么辦呢？

　　２．出示小褲子。提問：誰會疊呢？

　　３．請幾名幼兒示范疊褲子。

　　二、利用兒歌，示范疊褲子步驟。

　　１．教師示范。

　　師：小褲子也會念兒歌，你的小耳朵仔細聽。兩條褲腿好朋友，好朋友手拉手抱一起，彎彎腰，小褲子就疊好。

　　２．幼兒嘗試折疊，教師指導

　　三、幼兒練習

　　１．小組練習折疊褲子。２。全體一起練習折疊褲子。

　　教師重點指導幼兒兩條褲腿對齊擺放。

　　四、教師小結

　　師：今天我們已經有很多小朋友學會一邊念兒歌，一邊疊褲子。小朋友現(xiàn)在已經很能干了，我們要學會自己的事情自己做，以后小褲子都要自己疊。

　　活動反思：

　　小班第一學期的孩子，家中家長的包辦代替、對家長的依賴還存在，通過周末活動疊褲子，讓孩子學習用兒歌的方式疊褲子，幫助孩子更好掌握疊褲子的方法，同時也增強孩子們的動手能力，使孩子們懂得自己的事情自己做。而教師也需要多鼓勵、表揚幼兒，才能使幼兒萌發(fā)自己動手的意愿。

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