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第一學期學習部的工作計劃

時間:2024-07-01 18:39:06

第一學期學習部的工作計劃

第一學期學習部的工作計劃

第一學期學習部的工作計劃

  一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部的工作有條不絮的進行著,在本年的工作中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務。為了切實搞好我院學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展,現將工作計劃擬訂如下:

  一:認真做好納新的工作。

  在新的一年里,學習部要注入新的血液。這是做好學習部工作的基礎。隨著07級新生的入學,我們學生會新一年的納新也要開始了。學習部也要吸入一些可以為全院同學服務的好干事。

  二:大學和高中的學習有很大的差別,為使07級新生盡快適應大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,在開學的前三周舉行新老生學習經驗交流會,這也是上學期學習部工作的重點,具體方案初定如下:

  1、 形式:專業對專業。我院是個綜合性的院校,分有不同的系別和專業,為了使新生更了解自己的專業方向,所以采用要本專業的學長學姐來給大家做這個交流會。該活動可以是各系自己承辦。

  2、準備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學等。 [

  3、交流會的具體流程:

  ①、分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學,暢談學習的經驗,初步預計從以下幾方面談:

  Ⅰ、如何盡快適應大學生活,養成良好的學習習慣;

  Ⅱ、基礎課的學習方法;

  Ⅲ、專業課的學習方法;

  Ⅳ、協調好工作與學習的關系;

  Ⅴ、協調好參加活動與學習的關系;

  Ⅵ、大學不是一座象牙塔,要從多個渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書資源。

  ②、 介紹完全學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求,適當舉反面事例說明,為同學們敲響警鐘;

  ③、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同,邀請一位英語教師談一談大學英語該如何學習,以及如何順利通過四、六級考試;

  ⑤、經驗傳授基本結束,留幾分鐘時間,同學們可就學習方面所存在的疑惑提問;

  ⑥、由輔導員就此次經驗交流會作總結講話;

  ⑦、經驗交流會結束。

  三: 設立一個意見箱,向全院同學征集對我部有關的意見建議,集思廣益,促進我部建設,使其真正成為為廣大師生辦實事的部門。

  征集意見方面主要有:各專業學生為提高各自專業素質,培養學習興趣而需開展的活動,例如;英語,日語專業的同學要求觀看日文,英文的名著改編的電影,從而需要我部組織該年級預有關老師進行協商等。或者同學們對其任課老師有何難言意見或者建議,可由我部其橋梁作用,對其相關各系主任聯系,協商,討論。

  四:做好系列的常規工作。

  1繼續嚴抓學院學風。

  院學風督導隊的工作繼續進行,本學期準備繼續延用上個學期學風督導隊的運作方式,對全院的學風進 行整頓。集中一個月進行全院大檢,其余的時間由各系的學風督導隊進行抽檢。

  2:協助好辯論協會把院辯論賽做好。

  3期中期末時期鼓勵大家積極迎考;考風考紀的宣傳。

  到了期末大考,我們會組織各系學習部開會,以各系為單位把督促大家積極迎考的工作落實下去。貼出相應的橫幅提醒大家考試要誠信。

  4 作好同學的各類報考工作,幫助同學領取證書和證書蓋章。 [

  5 定期組織各系學習部開會,了解各系的動態,加強各系的合作與聯系。

  6 我院是個綜合性的院校,各系各年級間可以舉辦自己相關專業知識的教學班競賽。形式可以是由我部主辦,各系各年級學習部和其他部門共同承辦,過程可以分為初(預)賽,決賽。評審團由各系各年級主要負責人及相關專業課的老師組成,場地可以安排再教學區的空閑教室或者生活區宿舍樓的活動室進行,時間最好在周末。具體的獎項頒發課根據實際情況以院,系年級學習部的名義進行授予。 [

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  一:認真做好納新的工作。

  在新的一年里,學習部要注入新的血液。這是做好學習部工作的基礎。隨著07級新生的入學,我們學生會新一年的納新也要開始了。學習部也要吸入一些可以為全院同學服務的好干事。

  二:大學和高中的學習有很大的差別,為使07級新生盡快適應大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,在開學的前三周舉行新老生學習經驗交流會,這也是上學期學習部工作的重點,具體方案初定如下:

  1、 形式:專業對專業。我院是個綜合性的院校,分有不同的系別和專業,為了使新生更了解自己的專業方向,所以采用要本專業的學長學姐來給大家做這個交流會。該活動可以是各系自己承辦。

  2、準備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學等。 [

  3、交流會的具體流程:

  ①、分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學,暢談學習的經驗,初步預計從以下幾方面談:

  Ⅰ、如何盡快適應大學生活,養成良好的學習習慣;

  Ⅱ、基礎課的學習方法;

  Ⅲ、專業課的學習方法;

  Ⅳ、協調好工作與學習的關系;

  Ⅴ、協調好參加活動與學習的關系;

  Ⅵ、大學不是一座象牙塔,要從多個渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書資源。

  ②、 介紹完全學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求,適當舉反面事例說明,為同學們敲響警鐘;

  ③、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同,邀請一位英語教師談一談大學英語該如何學習,以及如何順利通過四、六級考試;

  ⑤、經驗傳授基本結束,留幾分鐘時間,同學們可就學習方面所存在的疑惑提問;

  ⑥、由輔導員就此次經驗交流會作總結講話;

  ⑦、經驗交流會結束。

  三: 設立一個意見箱,向全院同學征集對我部有關的意見建議,集思廣益,促進我部建設,使其真正成為為廣大師生辦實事的部門。

  征集意見方面主要有:各專業學生為提高各自專業素質,培養學習興趣而需開展的活動,例如;英語,日語專業的同學要求觀看日文,英文的名著改編的電影,從而需要我部組織該年級預有關老師進行協商等。或者同學們對其任課老師有何難言意見或者建議,可由我部其橋梁作用,對其相關各系主任聯系,協商,討論。

  四:做好系列的常規工作。

  1繼續嚴抓學院學風。

  院學風督導隊的工作繼續進行,本學期準備繼續延用上個學期學風督導隊的運作方式,對全院的學風進 行整頓。集中一個月進行全院大檢,其余的時間由各系的學風督導隊進行抽檢。

  2:協助好辯論協會把院辯論賽做好。

  3期中期末時期鼓勵大家積極迎考;考風考紀的宣傳。

  到了期末大考,我們會組織各系學習部開會,以各系為單位把督促大家積極迎考的工作落實下去。貼出相應的橫幅提醒大家考試要誠信。

  4 作好同學的各類報考工作,幫助同學領取證書和證書蓋章。 [

  5 定期組織各系學習部開會,了解各系的動態,加強各系的合作與聯系。

  6 我院是個綜合性的院校,各系各年級間可以舉辦自己相關專業知識的教學班競賽。形式可以是由我部主辦,各系各年級學習部和其他部門共同承辦,過程可以分為初(預)賽,決賽。評審團由各系各年級主要負責人及相關專業課的老師組成,場地可以安排再教學區的空閑教室或者生活區宿舍樓的活動室進行,時間最好在周末。具體的獎項頒發課根據實際情況以院,系年級學習部的名義進行授予。 [