有關(guān)學(xué)年第一學(xué)期的高一化學(xué)教學(xué)計劃范文
有關(guān)學(xué)年第一學(xué)期的高一化學(xué)教學(xué)計劃范文
一、本冊教材的教學(xué)目標(biāo)：
《化學(xué)必修1》是高中化學(xué)課程必修部分的第一個模塊，承擔(dān)著與義務(wù)教育階段化學(xué)教育的銜接，為高中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)打好基礎(chǔ)和全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的任務(wù)。本冊教材通過《化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界》、《從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)》、《從礦物到基礎(chǔ)材料》、《硫、氮和可持續(xù)發(fā)展》四個專題的教學(xué)，使學(xué)生能夠掌握化學(xué)實驗中常用的物質(zhì)分離和鑒別的方法，提高學(xué)生的實驗技能，掌握離子反應(yīng)方程式的書寫，認識氧化還原反應(yīng)及氧化劑、還原劑。通過對一系列元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對元素化學(xué)有一定的認識和理解，能夠應(yīng)用所學(xué)知識解決一些實際問題。
二、本冊教材的重點和難點：
1、 物質(zhì)的量、以及有關(guān)物質(zhì)的量、質(zhì)量、氣體體積、物質(zhì)的量濃度的簡單計算。
2、 研究物質(zhì)的實驗方法
3、 氧化還原反應(yīng)
4、 離子反應(yīng)
5、 元素周期律
三、教學(xué)設(shè)想與措施：
基于普通班和重點班的區(qū)別，所以要區(qū)別對待。
重點班的同學(xué)在課上要多一些自主學(xué)習(xí)，在其能夠接受的范圍內(nèi)組織討論，自己歸納、總結(jié)。自己動手探究等多種方法。同時，對優(yōu)生強化學(xué)習(xí)，進行提優(yōu)，對差生同樣要做好補差工作。
對普通班的學(xué)生，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，將知識點盡量簡單化，力求學(xué)生能夠理解。同時降低要求，在教學(xué)過程中也能適當(dāng)放進一些學(xué)生活動以提高學(xué)習(xí)積極性。
【學(xué)年第一學(xué)期的高一化學(xué)教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
學(xué)年度第一學(xué)期園務(wù)工作計劃03-19
學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃范文（精選15篇）08-17
學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)一年級語文學(xué)科競賽試卷試題04-08
2019年小學(xué)至學(xué)年第一學(xué)期圖書室工作計劃三篇模板01-15
學(xué)年坂面中學(xué)九年級第一學(xué)期期末語文復(fù)習(xí)試卷試題03-20
學(xué)年度第一學(xué)期九年級期中檢測語文試卷試題03-20
關(guān)于副班長的學(xué)期學(xué)年總結(jié)（通用12篇）11-23
2013——2014學(xué)年第一學(xué)期九年級語文教學(xué)質(zhì)量檢測試卷03-20