小學五年級上美術教學計劃范文

小學五年級上美術教學計劃范文

　　一、全冊教學理念：

　　1、運用形、色、肌理和空間等美術語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現所見所聞、所感所想的事物，發展美術構思與創作的能力，傳遞自己的思想和情感。

　　2、運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創意、設計方法和媒材的加工方法，進行設計和裝飾，美化身邊的環境。

　　3、欣賞、認識自然美和美術作品的材料、形式與內容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術表現的多樣性，能用一些簡單的美術術語，表達自己對美術作品的感受和理解。

　　4、結合學校和社區的活動，以美術與科學課程和其他課程的知識、技能相結合的方式，進行策劃、制作、表演與展示，體會美術與環境及傳統文化的關系。

　　二、教學情況分析：

　　浙美版第九冊教材分造型與表現、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來培養學生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索

　　三、措施：

　　1、加強造型能力的培養，對簡單的自然物進行寫生，并指導正確的觀察方法，以確定如何對事物進行造型處理。

　　2、面向全體學生，拉近個別超常學生與后進學生的距離，加強對后進學生美術上的培養。

　　3、學習“色彩原理”的理論性知識，以加強他們分析觀察事物的顏色變化能力。

　　4、加強對工藝上的技巧能力培養。

　　四、全冊課時安排： 本學期講授新課共25課時。

　　五、全冊教學內容、課時及單元課時計劃

　　周次起訖時間課題課時

　　19.1～9.3準備課1

　　29.6～9.10一、悠悠北山街1

　　39.13～9.17二、安全標識2

　　49.20～9.24三、童謠童畫2

　　59.27～10.1四、大盒子小舞臺2

　　610.4～10.8十一假期

　　710.11～10.15五、民間木雕2

　　810.18～10.22六、門的裝飾2

　　910.25～10.29七、生動的泥塑人物1

　　1011.1～11.5八、收獲的季節2

　　1111.8～11.12九、水墨畫動物2

　　1211.15～11.19十、色彩的世界(一)2

　　1311.22～11.26十一、色彩的世界(二)2

　　1411.29～12.3十二、創造美的紋理2

　　1512.6～12.10十三、廢棄物造型1

　　1612.13～12.17十四、古人的夢想——飛天1

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