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小學(xué)音樂教師的培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-22 12:14:59

小學(xué)音樂教師的培訓(xùn)心得體會(huì)范文

小學(xué)音樂教師的培訓(xùn)心得體會(huì)范文

小學(xué)音樂教師的培訓(xùn)心得體會(huì)范文

  本次培訓(xùn)涉及了音樂教學(xué)理論、音樂教育的發(fā)展方向、音樂專業(yè)的技能技巧都不同程度的涉及,更多的是知識(shí)的擴(kuò)展,精神層面的培養(yǎng),通過各位教授和專家的講授,我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名一線的老師,我們的任務(wù)是詮釋藝術(shù)的內(nèi)涵,解讀藝術(shù)的精華,簡(jiǎn)單的呈現(xiàn)適合學(xué)生的接受,現(xiàn)代教師更要跟上時(shí)代的步伐,跟上學(xué)生的心理成長(zhǎng),對(duì)心靈的塑造和對(duì)素質(zhì)教育的完美體現(xiàn),完美結(jié)合,教育要以人為本不是做作不是照本宣科,要的是我們的愛心,一切從心從真出發(fā),我相信這是最大的感染力,超過了知識(shí)本身、超過了音符本身、超過了普通的教與學(xué)的單調(diào)形式,音樂教學(xué)不僅僅是要教會(huì)學(xué)生唱兩首歌、跳兩只舞蹈,更重要的是要教會(huì)他們什么是美好的事物,如何正確認(rèn)識(shí)美、追求美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美,這些是一個(gè)重要不可分割的體系,成人之前要成才,小學(xué)的音樂教育尤其重要,學(xué)生的各方面能力的啟蒙就在這個(gè)重要的階段,時(shí)刻加深自我認(rèn)識(shí),并且重視。深知自己身上的壓力,更要加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí),不是單單的在音樂方面的提升.

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