生本課堂的教學(xué)大賽方案

時間：2024-06-14 04:51:05

生本課堂的教學(xué)大賽方案

生本課堂的教學(xué)大賽方案

生本課堂的教學(xué)大賽方案

　　一、活動目的：

　　隨著生本教育理念的逐漸深入，無論是學(xué)生，還是教師，都受益匪淺，在教與學(xué)中，師生共同成長。學(xué)校進(jìn)行研究課后，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，通過教研、培訓(xùn)，我們的課堂中有了許多驚喜。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)研究決定于9月份開展“彰顯生本魅力，展示個性風(fēng)彩”生本課大賽活動。

　　此次大賽以“生本教育”理念為評價宗旨，希望教師們能展示自己的風(fēng)采，用自己的方式詮釋對“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的“生本教育”理念的理解和在“先學(xué)后教，學(xué)生自主、合作、探究，成果展示，教師點播，當(dāng)堂訓(xùn)練等”教學(xué)環(huán)節(jié)上的探索。通過課堂展示著教師的基本功和教師素養(yǎng)，也讓學(xué)生充分發(fā)揮自身的主觀能動性、積極性和創(chuàng)造性，享受到了學(xué)習(xí)的樂趣，進(jìn)一步推進(jìn)“生本教育”課堂教學(xué)改革。

　　本次賽課共有30節(jié)課，包含不同學(xué)科語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、科學(xué)、體育七個學(xué)科，請老師們分別上一節(jié)生本課。參加此次研究課活動的既有實驗教師，也有非實驗教師，目的是所有的老師都能在生本課堂展示自己的風(fēng)彩。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、參賽對象

　　45周歲以下任課教師

　　四、參賽科目

　　語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、體育、信息技術(shù)等科目。

　　五、賽課要求

　　1.教師授課必須用規(guī)范的普通話，教態(tài)親切、自然大方，板書工整。

　　2.教師能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，教師要面向全體學(xué)生，注重個性差異。

　　3.教學(xué)目標(biāo)確定合理，教學(xué)流程設(shè)計能圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行，教學(xué)重點突出，難點能夠突破，能體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，順利完成教學(xué)任務(wù)。

　　4.教師能夠調(diào)控教學(xué)，駕馭課堂，充分展現(xiàn)教師教學(xué)機智。課堂中能體現(xiàn)生本理念，根據(jù)教學(xué)預(yù)設(shè)，合理安排前置學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)性等，學(xué)生交流匯報有秩序，能充分展示學(xué)生的精彩表現(xiàn)。

　　5.教師注重教學(xué)引伸和學(xué)科整合，拓展知識面和學(xué)生視野。

　　六、評審辦法

　　1.本次賽課評委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)科教師擔(dān)任。希望各位評委能根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)公平、公正的給分。最高分為100分，最低分為60分。為了使打分更趨于合理，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取評委平均分為參評分。

　　2.按各學(xué)科設(shè)一、二等獎和優(yōu)秀獎，具體設(shè)獎名額如下：

　　語文：參賽11人，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，優(yōu)秀獎5人；

　　數(shù)學(xué)：參賽7人，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，優(yōu)秀獎3人；

　　英語:參賽5人,設(shè)一等獎1名，二等獎1名，優(yōu)秀獎3人；

　　科任：參賽8人，設(shè)一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀獎5人；

　　獎金設(shè)置：

　　一等獎獎金賽課一等獎150元；二等獎100元；優(yōu)秀獎50元。

　　獎項根據(jù)比賽情況會酌情調(diào)整。

　　七、活動要求