《識字6》教學設(shè)計范文
《識字6》教學設(shè)計范文
教材簡析： 《識字6》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書一年級下冊第六組的一篇獨立識字課。它采用數(shù)量詞識字的編排，把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，讓學生在感受美麗景色、感受美好生活的同時，認識事物，認識表示事物的漢字，初步感知不同事物的數(shù)量詞表達方式。
教學目標：
1比鮮丁昂�、鸥′^14個生字，會寫“海、沙”兩個字。
2閉確流利地朗讀課文，初步感知數(shù)量詞的用法。
3蹦芰糶墓鄄熘芪事物，引導學生發(fā)現(xiàn)美，并嘗試用數(shù)量詞表達熟悉的事物。
4迸嘌學生觀察力、審美能力、思維的創(chuàng)造力以及與伙伴和諧交往的能力。
教學重難點：通過創(chuàng)設(shè)情境，再現(xiàn)畫中景，體現(xiàn)畫中情，讓學生在美的景物中，在感受美好生活的同時認識事物，認識漢字。
教學過程：
一、旅游，激趣導入
1貝瓷柚卸勇糜位疃情境，導入新課。
2倍畫展現(xiàn)少先隊員活動場面，引出第四小節(jié)，教師范讀，學生自讀、互讀、指名讀、齊讀。
3背鍪舊字詞車票，用上車買票的形式，認讀第四小節(jié)生字詞。
二、參觀，創(chuàng)境學文
1笨渭演示海邊、鄉(xiāng)村、公園的美景，引導學生觀察，激發(fā)游賞興趣。
2庇謾澳閽諛睦錕醇了什么”的句式指導學生說話，練習口頭表達。
3卑崖糜問笨吹降男聰呂矗就是一篇優(yōu)美的韻文（引出課題）。
4倍獵銜牡氖焙潁遇上不認識的字，有什么好辦法？
5毖生自由讀文1~3節(jié)。
三、交流，自主識字
1毖習1~3小節(jié)中的9個生詞。
（1）帶音節(jié)自由讀、指名讀、齊讀。
�。�2）去音節(jié)利用詞語卡片互相讀、小組開火車讀。
2貝喲視鎦諧槌鏨字，檢查認讀，獨立識記：觀察本課生字，你發(fā)現(xiàn)了什么？
四、觀察，指導寫字
1苯淌Ψ緞礎(chǔ)吧場焙汀昂！薄
2毖生觀察、練寫、評議。
五、美讀，升華情感
1焙１摺⑾绱�、箞@的景色都很美麗，你最喜愛哪里的景色？把那個小節(jié)美美地讀一讀。
2毖生自由選擇讀、表演讀、接力賽讀。
3筆ι配樂齊讀1~3小節(jié)，感受大自然的美。
六、游戲，鞏固識字
1庇蝸貳罷遺笥選保ㄊ量詞搭配）。
2庇蝸貳疤音取卡”，又快又準確地得到生字蘋果。
3蓖ü《旅游日記》再現(xiàn)生字，學生自由讀、指名讀、齊讀。
七、拓展，延伸課堂
1斃∽槌槿∶饜牌，看圖合作編一小節(jié)數(shù)量詞兒歌，小組代表上臺展示。
2斃幔何頤塹淖婀多么美麗，我們的生活多么快樂。讓我們在音樂聲中，用嘹亮的聲音來贊美我們幸福的生活吧�。ㄅ錁�，配動作師生齊讀全文）
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