《我最喜歡的詩文》教學設(shè)計

《我最喜歡的詩文》教學設(shè)計

　　教學目標

　　知識目標：能用普通話與人交流表達自己內(nèi)心對讀過詩文的感受

　　能力目標：能在交流中認真傾聽別人的發(fā)言了解別人發(fā)言的內(nèi)容

　　情感目標：學會欣賞詩文提高文化品位和審美情趣

　　內(nèi)容分析

　　教學重點：能在交流中學會與人進行溝通

　　教學難點：能有條理地說出喜歡的理由

　　教學準備：課前布置學生選出自己喜歡的詩文

　　教學流程

　　一激情示范導入

　　1 舉例示范教會學生如何欣賞詩文引起學生口語交際的興趣

　　2 j揭示本單元話題(板書我最喜歡的詩文)

　　二出示口語交際的要求

　　1 學生自讀明確要求

　　要表明態(tài)度說明理由交流感受

　　2 要從詩文中的字詞或者句子中來尋找喜歡的話題

　　三學生自我說喜歡的詩文

　　自我練習說說

　　四進行口語交際

　　1 多種形式練習說

　　同桌互說小組之間或者和自己的朋友進行交流

　　2 學生之間互說互評

　　五師生互動

　　1 針對學生交流情況給予評價

　　2 師生共同選出幾片最佳作品

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