《學習順很創(chuàng)》小學五年級上冊第七課寫字教案

《學習順很創(chuàng)》小學五年級上冊第七課寫字教案

　　教學內(nèi)容：

　　學習“順 很 創(chuàng)”

　　教學目標：

　　1.學會認真讀貼，分析字型特點，學習臨貼方法。

　　2.培養(yǎng)良好的寫字習慣。

　　教學重難點：

　　順的左邊的寫法。

　　教學過程：

　　一、引入課題，明確要求。

　　1.師生問好，檢查上課的準備情況。

　　2.引入課題，教師板書課題。

　　二、學習新課。

　　1.出示范字：順 很 創(chuàng)

　　2.觀察這些字的字形特點

　　3.教師小結并板書

　　（1）左右兩邊高低.長短.寬窄基本一致。

　　（2）左邊窄，右邊寬。左邊筆畫少略疏，右邊筆畫多略緊。

　　（3）左邊寬，右邊窄。左邊筆畫多略細，右邊筆畫少略粗

　　三、書寫實踐與練習指導

　　1.教師范寫，強調(diào)筆畫書寫方法。

　　2.巡視輔導學生練習書寫（強調(diào)雙姿）

　　四、教學評價。

　　1.指導自我評價。

　　2.檢查學生書寫情況。

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