二年級《happy time》教案
二年級《happy time》教案
一、教材分析
本單元是本冊教材的第 6 單元，是一個(gè)復(fù)習(xí)單元，復(fù)習(xí)本冊書的內(nèi)容。
二、教學(xué)目標(biāo)
知識與能力
1.復(fù)習(xí)本冊書所學(xué)單詞及句子
2.鍛煉學(xué)生聽、說、讀單詞和句子的基本能力。
過程與方法
1.結(jié)合卡片、錄音機(jī)等媒體，通過開展游戲等活動，鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣。
2.鼓勵優(yōu)秀生幫助后進(jìn)生，發(fā)揮其優(yōu)勢，帶動后進(jìn)生共同進(jìn)步。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
1.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力。
三、教學(xué)重點(diǎn)
復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)單詞、詞組、句子，使學(xué)生能夠較好地掌握所學(xué)知識，并能夠進(jìn)行簡 單對話。
四、教學(xué)難點(diǎn)
識記單詞、詞組、句子，并能進(jìn)行實(shí)際對話。
五、課時(shí)
本單元共 2 課時(shí)，本節(jié)課為第 1 課時(shí)。
六、教具
卡片，錄音機(jī)
七、教學(xué)過程
Step 1: Greetings. Good morning, everyone.
Step 2: 1、To show out the cards of the words, to lead the students to read and practice.
2、To lead the students to play games. To ask two students to go to the front, one takes a card, another guesses what is in the picture. Good morning, teacher. To read and practice the new words. To play games.
Step 4: To show out the sentences on the blackboard, and lead the students to read and practice the sentences.
Step 5: To lead the students to listen to the tape, and lead the students to do some exercises.
Step 6: To lead the students to listen to the tape and learn to sing the song. To read and practice the sentences. To linsten to the tape and do some exercises. To listen to the tape and sing the song.
八、課堂小結(jié)
1、To ask the students to revise the words and phrases after class.
2 、To ask the students to finish the exercises after class.
九、板書設(shè)計(jì)
Unit 6 Happy Time
十、教學(xué)反思
學(xué)生表現(xiàn)出濃郁的學(xué)習(xí)興趣，積極性很高，能主動跟隨教師的思路，教學(xué)效果良好。 Unit 6 Happy Time
【二年級《happy time》教案】相關(guān)文章：
《Happy Thanksgiving》的教學(xué)反思（精選8篇）10-12
二年級下冊《旋轉(zhuǎn)》教案（精選12篇）03-07
簫二年級音樂教案設(shè)計(jì)01-31
二年級《平移和旋轉(zhuǎn)》教案（通用12篇）11-09
二年級上《秋游》教案及反思（通用14篇）10-13
二年級閱讀指導(dǎo)優(yōu)秀教案（通用11篇）05-24
人教版二年級語文下冊教案（通用10篇）07-10
人音版二年級下冊《打花巴掌》教案02-23